Стащила трусики для того чтобы приласкать промежность

⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

Стащила трусики для того чтобы приласкать промежность
Только для лиц достигших 18 лет.
Форум не призывает к телесным наказаниям, а просто констатирует, что данная проблема в нашем обществе существует. Если Вы сторонник или противник телесных наказаний, зайдите на форум и выскажите свое мнение о данной проблеме. Нам важно мнение каждого посетителя и участника форума. Форум модерируется. Если Вы не зарегистрированы на форуме, то Ваше сообщение появится после его прочтения администрацией. Перед написанием сообщения внимательно ознакомьтесь с правилами форума.
Применение телесных наказаний в воспитании подростков - насилие или неприятная необходимость?
 Отправлено: 01.04.20 18:39. Заголовок: Камера №607 "Не судите строго..."
 Отправлено: 17.05.08 21:56. Заголовок: Самое запоминающееся наказание. Автор Слава
 Отправлено: 05.11.11 20:37. Заголовок: Мой рассказ будет, о моей семье.
 Отправлено: 27.02.13 10:39. Заголовок: Высшее образование
 Отправлено: 21.09.13 11:08. Заголовок: Мне было 14 лет.
 Отправлено: 01.10.13 13:16. Заголовок: Ученик. Тяга к воровству.
 Отправлено: 27.07.14 17:14. Заголовок: Первый раз от отца
 Отправлено: 06.02.15 08:12. Заголовок: УДАРЫ РЕМНЯ (из серии «Жесть»)
№7 УДАРЫ РЕМНЯ (из серии «Жесть») Боялся ли я наказания поркой? Да. В ожидании ее внутри меня все холодело, а потом, когда она совершалось, мне, казалось, что меня обжигают огнем. Нет. Я бравировал тем, что стойко выношу боль и не боюсь. Я – мужчина. «До» - боялся. «После» - нет. Я не считал удары, хотя их обычно было немного. Десять-двенадцать? Или около двадцати? Не знаю. Сознание считывало только боль. Пороли всегда крепко. И потому, сколько бы не было ударов (пусть даже один-два или триста), их, скажу, всегда хватало. Кроме боли был стыд. Когда делаешь какую-то работу по чьему-то принуждению (драишь гальюн) не так стыдно, как при порке. Даже когда раздеваешься не полностью, всегда стесняешься хотя бы своих сатиновых матросских трусов почти до колен. Но когда спускаешь трусы, оголяя запретное для взглядов, мысленно и чувственно уже переживая предстоящее наказание, стыд такой, что, кажется, сжигает кожу на лице. Тебя, мужчину, наказывают как пацана… Кто был он – человек со сложенным вдвое ремнем в руке? Всегда рассудочно-бесстрастный, потому что всегда чужой. Он знал только то, что ему надо тебя наказать, и ничего больше. И он честно делал свою работу, как делал бы любую другую – например, мастерил табуретку или красил забор. Когда, морщась от боли, я натягивал штаны на драную задницу, какие чувства бродили в душе? – Досада? Ненависть? – Никакие! Боль все заглушала. Чувства всегда запаздывали, приходя после того, как отступала боль. И когда они появлялись, к ним относился так же, как относятся к опоздавшим гостям. Эти строки - попытка кратко, но точно, насколько получилось, описать свои ощущения. Абзацев немного – как ударов ремнем, которые я получал. Но, думаю, их хватило, чтобы читающий понял. Боюсь ли я наказания поркой? Нет. После – не боятся. Стóит ли добавить: «Да»? - В ожидании порки ремнем внутри меня все холодеет, - что, если она снова меня ждет?
 Отправлено: 22.03.15 17:35. Заголовок: Сашенька
 Отправлено: 25.05.16 20:52. Заголовок: Приключения глупой Юльки на озере
 Отправлено: 15.09.19 00:47. Заголовок: Как все началось. Из моего детства
 Отправлено: 22.09.19 10:39. Заголовок: Домашнее воспитание
 Отправлено: 29.12.19 01:17. Заголовок: Он вытащил ее с како..
№12 Он вытащил ее с какого то притона Он вытащил ее с какого то притона, она еще не успела накидаться, была немого пьяна. Влад успел вовремя. Нашел ее обзвонив всех, кто мог знать где она находится. Было примерно 11 вечера. Влад не понимал почему она это сделала. Она не принимала наркотики. Но был зол настолько что разбираться не стал. Пока они ехали в машине он молчал. Гнал, нарушая ограничение скорости. Яне недавно исполнилось 18. Владу 23. Тварь, и как ты объяснишь это??! Почему я нашел тебя в этой дыре??!! Если бы я опоздал ты бы сдохла от передоза прямо там, не подумала об этом, сука???? "Это случайность... Я не... прости...ты не так понял .... ты..." она заикалась и вся дрожала. Яна плакала с того момента как они сели в машину. Сейчас ее мокрые глаза округлились от ужаса и осознания что ей придется выдерживать. "Что?! Я как раз все понял правильно!!" Влад взял себя в руки и одним сильным движением толкнул ее на кровать. Сорвал с брюк ремень, держа его в одной руке другой сдернул с Яны шорты и трусики до колен. Ты хочешь сторчаться и сдохнуть??!! Я выбью из тебя весь алкоголь вместе с дурью!! И ты навсегда запомнишь это!!! Он резко ударил. Со всей силы. Наотмажь. "Влааааааад, пожалуйстааа!!! Нееет.." Яна выгнула спину. Полоса начала наливатьчя кровью -"Надо отвечать за то что делаешь!!!!" Второй удар был сильнее первого. Яна забарабанила ногами по кровати, попыталась вырваться. Влад держал крепко. Третья полоска легла на покрывшиеся испариной ягодицы и сразу же посинела. Девушка завертела попой пытаясь увернуться. Влад следил за ней и бил как раз в цель. Удары стали резкими, беспрерывными. По щекам текли слезы, Яна била ногами по кровати, сжимала кулаки, выгибалась, дыхание сбилось. Влаааааааад!!! Простииииииии!!! Аайййййй!! "На что мне твое прости??!!!" Влад сделал паузу. Вены на висках вздулись, капельки пота стекали вниз по шее. Взял ремень в другую руку. "Это только начало, ты думала легко отделаешься??!!" На попе девушки было около десятка вспухших рубцов. Ее лицо пошло рябью от слез. Тушь окрашивала белую простынь. Шорты сползли совсем. Влад снова поднял руку. "Влаааад!!!хватиииит!!!!!!Я не могу!!!! Ааааа... Следующий удар попал между дрожащих половинок. "Уууууууууййй!!" Яна сжалась. Он не обращал внимания на ее крики. Продолжал бить прижимая ее к кровати и удерживая когда ее тело вновь выгибалось от боли. "Ааааййй!!! ", Ягодицы стали пунцовыми. Яна уже не могла связывать слов. Голос сорвался. и она лишь хрипела оттопыривая изполосованный зад. Влад перевернул ремень. Пряжка была железной . Блестнула в воздухе и опустилась на круглые полушария. Яна издала звук, похожий одновременно и на визг и на шипение. Ягодицы уже синели. Их украшали обьемные широкие рубцы. В глазах темно .Такой боли она не испытывала никогда. Влад хлестнул еще несколько раз. Не прерываясь совсем. Яна уже не орала а только хрипела и всхлипывала. Ее тело билось в агонии. На месте куда легла пряжка проступала кровь. Простыни тоже были в пятнах. Голова кружилась. Тело будто протыкали тысячей игл. Влад отбросил ремень с испачканной кровью пряжкой в угол комнаты. Влад тяжело дышал, мускулы приобрели обьем и покрылись потом. Шея покрылась сеточкой вен. Во рту было сухо. Руки ныли. Он все еще злился но теперь его переполнял и страх. А если бы он потерял ее... Он смотрел на Яну. На ее вид. Это было ужасно. Но он знал что сделал все правильно. На кухне нашел бутылку с остатками виски с нового года. Там было совсем немного. Он опрокинул сосуд в себя. Так и забылся сидя на табуретке и прислонившись к стене. Яна уже потеряла сознание. Когда пришла в себя был уже день. Все болело. В голове гул. Губы потрескались. Она попыталась перевернуться на спину. Все тело сжалось от пронизывающей боли. Влада не было. Она попыталась вспомнить что произошло вчера.... Потянулась рукой к ягодицам. Аккруратно дотронулась пальцами. Отдернула руку. В голове прояснилось. Яна попыталась встать но тупая ноющая боль и слабость не позволила. Яна застонала. Влад услышал ее сквозь забытье...
 Отправлено: 18.03.20 18:40. Заголовок: Взыскательный воспитатель, или «Потаённое лицо»
 Отправлено: 29.03.20 11:36. Заголовок: Наказание девицы Алёны. (стих)
 Отправлено: 11.07.20 02:05. Заголовок: гость Ну смелость ..
№15 Очевидно что речь идет что это может быть введено законно и будет считатся нормальным. Видимо автор предлагает порассуждать об этом. И соствественно "метелить" экзикутора будет нельзя. Тоесть будут правила что за определнные поступки будут пороть. И это будет обязательно. И я считаю что в этом нет ничего плохого. И вполне риально и применимо. Покраней мере интересно об этом порассуждать. Странно что я не видил эту тему ране эту тему. Но хочу рассказать свою версию как это должно выглядить. Насколько я понимаю рание анный тип наказаний уже применялся в учебных завидениях, а все новое хрошо забытое старое, но с поправками на современный мир. Поэтому первое что должно быть жто письменное информирование согласиие родителей, причем применятся это должно только в тех классах где согласие родителей есть у всех учеников, чтоб никому не было обидно. далее наказани должно изначально выдаватся учителем например зах плохое повидение, непослушание, невыполнение задание, но никак не за некачественное выполнение заданий. Так уровень мозга у всехразный и если ученик изначально троечник то как его не наказывай это не поможет. Лучше обьяснять надо, заинтересовывать. В момент наказания ученику должна выдаватся некая карточка или производится запись на электронный пропуск в школу, с указанием в ней типа наказания количества и тп, а так же срока действия наказания. то есть наказанный не должен сразу бежать на заслуженную порку, а ему должно даватся несколько дней, ну пусть будет например 3, в течении которых он может в любой момент (в рамках графика работы школы) которы й он выбирает самостоятельно пойти и получить свое наказание. Для этого должна быть комната для наказаний и сотрудник (назовем его экзикутор) который в любой момент будет готов исполнить назначенное наказание. При этом в эти три дня наказнный ученик, в случае если он не согласен с наказанием, может его оспорить обратившись к директору, завучу или какому то сотруднику школы который призван разрешать конфликты между учениками и учителями, для проведения детального разбирательства. При этом на время разбирательства срок действия наказания продливается. А если за время разбирательства наказнный получил свое наказание то это должно говорить о том что ученик признал свою вину и разбирательство считается завершенным. при этом во время разбирательство учени и учитель могут представлять доказательства вины или невиновности и иметь равное право голоса. то есть недолжно быть так что слово учителя главней слов ученика и его никто не слушает. если ученик не получил свое наказание в течении срока его действия и не оспорил его, то наказание увеличивается, например удваивается или добалвляется другое наказние не свзянное с поркой. В случае не получения наказния в течнии недели с момента выдачи карточки ученик должен быть оставлен после уроков в комнате наказанных находится там до того как будет готов получить наказание. При этом на ночь домой он отпускается. так же в случае нарушения срока дествия наказания отправляется уведомление родителям. И с их согласия ученик может быть отправлен в комнату наказаний принудительно. При этом наказнаный ученик до получение наказания не имеет права посещать школьные развлекательные мероприятия. Такие как дискотеки, концерты, чайпития и прочие, а так же учавствовать в соревнованиях. В общем не может делать ничего кроме учебы. Не пользоватся никакими сервисами школы не связанными с учебой. Это должно мативировать получить наказание скорее и не откладывать, либо обратится к третьей стороне за детальным разбором ситуации. При этом если ученик обратился за разбирательством, и разбирательство было не в его пользу он получает дополнительное наказание как плату за экспертизу, а если рабирательство закончилос в его пользу то наказавший учитель должен принести извинения, как минимум формально. Но это не должно переастаь в травлю учителя и тп. Полученное наказние не освобождает от необходимости выполнить не выполненное задание. так же ученик не может получать наказания во время уроков, т.е. если он пойдет на наказние вместо урока то ему засчитывается такой же прогул как еслиб он не пришел на урок. Уже назначенное, но не полученное наказание, не означает что ученик не может получить новое наказание в случае если заслужит. При этом олжен быть нрматив сколько наказаний ученик может получать в единицу времени, например в неделю. При этом наличие хотябы одного назначенного но не полученного наказания лишает ученика возможности пользловатся развлекательными сервисами школы, в том числе экурси походы, концерты, если они не имеют четкой связи с изучаемым в анное время материалом. Учени не может получить более одного наказние в день, при этом если у ученика есть боле одной непогашенной карточки наказния, то при выдачи новой карточки срок действия уже умеющийхся не увеличивается. Само же наказние имхо должно происходить вот как: Когда ученик готов получить своё наказание, сначало он должен пройти в медицинский кабинет школы, где предьявить медсестре выданную ему карточку наказания либо школьный пропуск с записанным на него наказанием, при этом за один раз ученик может получить только одно наказание. После чего пройти медицинский и гигиенический осмотр. Медицинские осмотр должен определить что текущее состоние здоровье ученика допускает применени телесного наказния. Т.е. он не более, давление в норме и тп. В случае если ребенок по состонию здоровья не может получить свое наказние, то медсестра моет сделать отметку в карточке наказание о переносе экзекуции на определнное время, при этом срок действия наказания увеличивается, и до получения наказания ученику недоступны никакие развлекательные сервисы. В случае непрохождения гигиенического осмотра, например наличие неприятного запаха пота илич его похуже, грзной попы и тп, ученику сначало предлагается воспользоватся душем для устранения выявленных недостатков, при этом ему записывается замечание за неопрятность, а после исправления он может пройти гигиенический осмотр снова. на время устранения неостков выявленных при гигиеническом осмотре срок действия наказания не увеличивается. В случае повторного непрохождения гигинического осмотра медсестра назначает ученику отдельное наказние за неопрятность, а так же назначает ежедневные гигиенические осмотры в течнии недели, а так же выдает рекомендации по уходу за собой. В случае если резултаты дальнейший гигиенических осмотров будут так же отрицательные время регулярных осмотров может ыбть продлено а так же ученик может быть дополнительно наказан. Если продление периода ежедневных осмотров так же не возымело действия, то наказания назанчаются за каждое нарушение при каждом осмотре, до момента пока в течении недели все осмотры не будут продены успешно. После чего обязательные осмотры отменяются. Но все рание полученные наказания ученик обязан получить в том числе и наказания за просроку сроков действия наказаний. После успешного прохождения обоих осморов, в карточке наказания ставится отметка о готовности ученика к получению заслуженного наказания и он отправляется в комнату наказаний. (А в случае отказа от осмотра либо некоректного повидения при осмотре направление на наказание не выдается при этом срок действия наказани не меняется, так же заносится замечание или назначается дополнительное наказание). В комнате наказаний должны быть сам экзекутор и так же врачь или медсестра для котроля за состоянием наказаного впроцессе порки. на время наказания комната наказаний должна быть заперта таким образом чтоб из нее можно было выдти, но нельзя было войти, для исключения случайного или намеренного вхождения в неё посторонних лиц, в том числе других учеников с целью содания компрометирущийх фота и просто чтоб никто не увидел ученика в негляже. Непосредственно перед началом порки наказанному должно быть предложено посетить туалет чтобы опорожнить мочевой пузырь и неоконйузется в процесси получения наказания. Для этого в комнате наказаний должна быть отдельная дверь ведущая в туалет. При этом на посещение туалета отводится не более трёх минут чтоб исключить затягивание всей процедуры. Ученик может отказатся от посещения туалета. После этого ученику повторно кратко обьясняется за что он наказан, а так же обьясняются правила повидения при наказании. Он может задать вопросы если ему что то непонятно. После этого по команде медсестры он должен раздется сложив одежду в специально отведенное место, после чего медсестра проводит еще один жкспрес осмотр, и обьясняет какую позу должен принять наказанный, и он ее принимает. Затем медсестра его фиксирует. За руки, ноги и талию. Для избежания получения травм, например если ребенок в процессе наказания прикрое попу руками и шлепок прилетит по рукам. Для проведления наказания использется специальный стол (лавка) с прикрепленными к нему ремнями фиксации. Ноги фиксируются с помощью кожанных или тканевых кандалов закрепленных по краям стола, талия с помощью сплошного ремня, а руки свзываются по лакой либо сверху, над головой так же как ноги. После осуществления фиксации медсестра проверяет чтоб фиксация была плотной но не пережимала тела. По указанию медсестры под попу (снизу) может быть подложен валик подушка или иной предмет. После этого место приложения наказния смазыватся дезинфицирующим средством на случай появления мелких ранок, для обеззараживания. Средства наказания (ремень, скакалка, хлыст и тп) должны быть так же продизенцированны перез каждым учеником. После выполнения всех необходимых процедур ммедсестра сообщает экзекутору о гототовности и он приступает к исполнению наказания. Аксесуар для исполнения наказания экзекутор выбирает на свое усмотрение, в зависимости от телсложения и возраста наказанного. В процесси наказания экзекутор не может казатся тела ученика руками ни скакой целью. Удары наносятся равномерно в равных количествах по обеим ягодицам а так же по бедрам. Количество шлепков определяется учителм в момент выдачи карточки наказания и указывается в карточки наказания. И должно быть не менее 40 и не более 100 на 1 наказание. При этом месестра в исключительных случаях может скоректировать число ударов с учетом телесложения наказанного ученика. Така коректировка должна быть отмечена в карточке наказания. В процессе порки медсестра внимательно наблюдает за состоянием наказанного и может приостановить порку для дополнительного медициского осмотра, замеров давления пульса и тп, в том числе без снятия фиксации. так же медсестра может прервать процесс наказания в случае значительного ухушения состояния ученика, и перенсти порку на другое время, при этом уже полученые шлепки засчитываются, а срок действия наказания продлевается до даты переноса с доавлением непотраченного срока действия наказания на момент его начала. В случае плохого повидения ученика в процессе получения наказания экзекутор может увеличть обьем наказания но не более чем на половину от изначально назначенного и только в экстренных случаях. экзекутор может заставить наказанного в слух считать шлепки, либо считать их самостоятельно. при этом если счет ведется наказанным и экзекутор посчитает какой либо из шлепкой слишком слабым или заметит что ученик попытался увернутся, то экщзекутор может не засичтать его и назвать номер следующего шлепка. Например если после очередного шлепка наказанны произнес номер 35, а экзектор сказал 34, то после следующего шлепка ученик произносит 34. Ученик так же может в любой момент прервать порку и покинуть комнату наказаний. При этом уже полученные шлепки не засчитываются и срок действия наказания не увеличивается. т.е. наказание полностью незасчитывается как еслиб его не было совсем и он должен будет полуить его снова. Для каждого наказания предусмотренно не более одной отмены ппо нициативе наказанного. При этом обьем наказния может быть увеличен на 30 процентов. При повторной попытке получения наказания ученик должен заново пройти гигиенически и медицинский осмотры. После окнчания процесса порки наказанный должен оставатся зафиксированным еще 10 минут, чтоб пришел в чувство и подумал о своем повидении. В это время медсестра ставит отметку о том что порка получена в карточке наказания а так же в журнале на
Скрытая камера в раздевалке женской сауны
Подмял под себя блондиночку и заставил кончить
Чёрный ебарь трахает блондинок как можно глубже