Способы образования терминов в английском языке

Способы образования терминов в английском языке

Способы образования терминов в английском языке

Основные способы и средства терминообразования в русской технической авиационной терминологии



=== Скачать файл ===



















Продуктивные способы словообразования в современной английской научно-технической терминологии

Способы образования сварочных терминов в английском языке

К основным проблемам в современном терминоведении относится проблема определения терминообразовательной характеристики разных терминосистем. В русском языке имеются разные способы терминообразования, как синтаксический, морфологический, семантический, заимствование и аббревиация. Настоящая работа сосредоточивается на определении продуктивности способов и средств терминообразования в русской технической авиационной терминологии. Анализ проводится на основе терминологических единиц, выбранных из разных источников и результат этого анализа показывает, что синтаксический способом является самым продуктивным способом терминообразования в русской технической авиационной терминологии. В терминоведении термины рассматриваются с разных точек зрения: Что касается словообразовательного анализа терминов, тут термины анализируются на основе способа и средства их образования. Выявление основной тенденции, которая прослеживается при образовании новых терминов в разных терминосистемах, ведет к систематизации процесса развития терминологической базы в данной системе, что в свою очередь облегчает перевод терминов выявлении словообразовательной. Термины в большинстве своем, как и обычные слова, образуются на базе существующих слов и корней общелитературной и специальной лексики. Среди терминов встречаются все структурные типы слов, которые характерны для данного национального языка простые слова, производные, сложные слова. Это свидетельствует о том, что терминологическое словообразование в языке науки основано на системе словообразования литературного языка. Наряду с этими сходствами, некоторые общее черты словообразования в языке науки, отличают терминообразование от словообразования в литературном языке. К числу наиболее типичных для терминологического словообразования В. Если слова общего употребления возникают из нужд общения общества в целом без какой-либо градации его и творцами их может быть любой говорящий на данном языке, то термины создаются как наименования понятий, связанные с узкой, профессиональной областью и предназначены служить средством общения определенной группы профессионально связанных между собою людей в производственных условиях. Словообразующий акт создания термина несколько сложнее аналогичного процесса для общеобиходного слова;. Для терминологических номинаций весьма существенно, насколько прозрачна их внутренняя форма. Словообразовательные средства-стандартные части сложения и аффиксы-главным образом выполняют значительную роль в создании понятной внутренней формы термина, которая служит средством профессиональной ориентации его. Акт терминологического словообразования находится в теснейшей зависимости от классификации понятий. Основные способы терминообразования, по В. Даниленко, можно разделить на три основные группы: Кроме этих способов в русском языке существуют другие способы терминообразования как заимствование и аббревиация. Об этом свидетельствует сопоставление разных терминологических систем. Юрьевна по анализу семантических, морфологических и синтаксических характеристик терминов возобновляемой энергетики ВЭ , отметила, что основным семантическим способом терминообразования в сфере возобновляемой энергетики ВЭ , является метонимический перенос. Она указывает на то, что среди морфологических способов терминообразования в сфере ВЭ можно также выделить аббревиацию, которая обладает высокой продуктивностью. При этом, По Л. В сравнении можно указать на работу М. Мартемьяновой, которая посвящена анализу способов терминообразования в терминосистеме нанотехнологии. Мартемьянова в терминосистеме нанотехнологии можно выделить:. Мартемьяновой показывает, что большинство терминов в данной терминосистеме образовано аффиксальным способом с использованием большого количества латинских и греческих элементов приставок и корней. Это связано с тенденцией интернационализации знания, характерной для современного периода развития науки и техники. На основе рассмотрения двух вышеупомянутых терминосистем можно предполагать, что другая ситуация встречается в интересующей нас специальной сфере. В силу этого далее работа сосредоточивается на рассмотрении основных средств и способов терминообразования в русской авиационно-технической терминологии. Для анализа любой терминологической системы нужно знакомство с научной дисциплиной, к которой относится данная система. В связи с этим перед тем как начинать анализ русской авиационной технической терминологии, нужно знакомство с понятийным полем, на основе которого формируются технические авиационные термины. В советской военной энциклопедии под редакции А. Наземное оборудование включает средства наземного обслуживания СНО , средства аэродромно-технического обеспечения АТО , контрольно-проверочной аппаратуры КПА , контрольно-измерительные приборы общего применения КИП , инструмент и приспособления. Этот раздел работы посвящен определению частотности использования этих способов в русской технической авиационной терминосистеме. Материалом нашего анализа служат базовых и частотных терминов в этой области. Частотность употребления и популярность этих терминов были выявлены рассмотрением и анализом следующих источников:. Наш предварительный анализ подтверждает общепринятое положение о том, что способы и средства терминообразования в общем виде не отличаются от средств и способов словообразования, и в рассмотренной нами терминосистеме не встретились никакие особые непринятые и нерегулярные в литературном языке способы и средства образования соответствующих единиц. В ряд основных способов и средств терминообразования в данной области входят нижеследующие:. Что касается частотности использования способов и средств терминообразования, наш анализ показывает, что синтаксический способ обладает самой высокой частотностью в русской технической авиационной терминологии. Из проанализированных терминов, термина почти 58 процентов образованы этим способом. При этом, сочетание прилагательного и существительного 52 термина , существительного и существительного 41термин , сочетание трех существительных 10 терминов и сочетание существительного, прилагательного и существительного 7 термин считаются самыми продуктивными сочетаниями в этой области. Среди случаев сочетания существительного и прилагательногов 3 случая в указанных прилагательных происходила адъективация переход причастий в прилагательные как, покачивающий масляный нанос, насос откачивающий и нагнетающий масляный нанос. Продуктивность разных средств образования терминов технической авиационной терминологии при синтаксическом способе образования в русском языке. Морфологический способ занимает второе место по популярности среди способов терминообразования. По нашему анализу 34 термина образованы морфологическим способом. Среди средств терминообразования в этой группе можно указать на словосложение 15 терминов , суффиксы 15 терминов и суффиксы в сочетании с префиксом 4 термина. На третьем месте с точки зрения частотности использования находится заимствование 32 термина. При этом в процессе заимствования более активную роль играют латинский и французский языки, из каждого из которых вошли в эту терминосистему 9 терминологических единиц. Роль разных языков в образовании терминов технической авиационной терминологии при заимствовании. Четвертый по продуктивности способ терминообразования в русской технической авиационной терминологии- это семантический способ. Мотивированность и метафоричность представляют собой основные средства при семантическом способе. При мотивировонности общеупотребительные слова или слова из других областей науки с тем же значением и без изменения в планах содержания и выражения используются в технической авиационной терминосистеме, а метафоричность-это случаи использования слова в качестве термина с изменением в его плане содержания на основе метафоры. Продуктивность разных средств образования терминов технической авиационной терминологии при семантическом способе образования в русском языке. Последний по продуктивности способ образования терминов- это аббревиация, куда входят случаи инициальной аббревиации и сокращения. Но в интересующей нас сфере авиационной терминологии, они занимают последнее место, где из числа терминов, только 12 терминов образованны этим способом. Таким образом, по анализу и исследованию основных способов и средств терминообразования в русской авиационной технической терминологии можно сказать, что:. Продуктивность основных способов терминообразования в русской авиационной технической терминологии. Число случаев использования разных способов и средств при образовании технических авиационных терминов в русском языке. Полезная информация Спецвыпуски Правила оформления Оплата и скидки Вопрос — ответ Отзывы и защиты наших авторов. Основные способы и средства терминообразования в русской технической авиационной терминологии. Скачать электронную версию Скачать Часть 16 pdf. Основные термины генерируются автоматически: Ключевые слова терминообразование , терминоведение, способы и средства терминообразования, техническая авиационная терминология. Похожие статьи О знании технической терминологии. История становления и развития русской медицинской терминологии. Основные вопросы немецкой научно-технической терминологии. Номинанты частей тела в английской технической терминологии. Основные динамические характеристики англоязычной терминологии: Правила оформления статей Оплата и скидки. Подпишитесь на нашу рассылку:

Ежевика чачанская описание сорта

Сколько получает инженер энергетик

Характеристика закрытого акционерного общества

Давление 6 кгс см2 это сколько атмосфер

Маршрут поезда йошкар ола москва

Расписание автобусов питер кириши

Ленивый глаз лечение у взрослых

Расписание рейса калининград мурманск

Техническая характеристика компрессора jiaxipera im1110y10y

Как завязать пить алкоголь в домашних условиях

Сколько стоит пакет единый мульти

20х13 магнитные свойства

Какой отдел головного мозга наиболее развит

Что делать если задержка 8 дней

Причины глобальных проблем человечества

Скачать гугл хром для смартфона

План спортивного парка

Последние события страныи мирадля детей

2 понятие и признаки науки

Можно ли нагревать мед

Report Page