Спиральная динамика
@anyamfnСуть этой методики заключается в теории - родственницы пирамиды Маслоу. Создал ее Клер Грейвз - американский психолог.
Каждый уровень развития личности классифицируется по цвету и кореллируется с этапами развития общества и этапами взросления ребёнка. Грейвз всю жизнь занимался изучением биопсихосоциальных систем, совмещая методы анализа различных гуманитарных дисциплин. Таким образом мы можем полагать, что данная теория основывается на историческом анализе, социологии, психоанализе и других методологиях.
Спиральная динамика характерна тем, что с этапами развития общества формируются новые спирали духовного развития человека. Человек переходит от одного этапа к другому через кризисы, и невозможно перескочить этап - его нужно пройти в той или иной мере. Также каждый этап характеризуется ориентацией на Я и МЫ.
1-ый уровень - бежевый
Выживание.
Закрытие базовых потребностей. Еда, вода, сон, продолжение рода. Ассоциируется также этот этап с рождением ребенка и первым годом жизни человека. Ориентация на внутреннее Я.
2-й уровень фиолетовый
Развитие человека на этапе Племя.
Первобытный человек понимает, что при объединении в племя - проще становится выживать, уже важно не только выжить здесь и сейчас, но и знать, что завтра со мной тоже будет все в порядке. Появляются племена, старейшины являются лидерами в этих племенах. Люди создают религии, изначально, они являются языческими. Большое количество мистики и мифологии присутствует в уже формирующемся обществе. Очень пользуется уважением возраст и родственные связи. уровень - племенной, коллективный, единение. На этом этапе преобладает желание быть принятым обществом, потребность в семье. Ради чувства принятия происходит отказ от любых проявлений индивидуальности. Главная цель этого уровня - поддерживать безопасность и уют в коллективе, быть, как все, приспосабливаться к существующим нормам, формирование общей субкультуры, мифического сознания.
Преобладающие убеждения и ценности этого уровня связаны с поддержанием группы. Ориентация на МЫ.
3-й уровень - красный
Уровень агрессии.
Примерный возраст прохождения красного уровня в детском развитии — 3 – 7 лет. Переход на него связан с появлением психологического «Я» (эго). Начало поисков себя, формированием самооценки, проявлении во всем индивидуальности. Раз «Я» появилось, то ключевым вызовом красного уровня становится ощущать, защищать и проявлять его. В психологии личностного развития на этом этапе ребенок подрастает и начинает проявлять здоровую агрессию, хитрость, бунт, которые способствуют наращиванию эго, уверенности в себе.
В социуме появляются вожди, которые начинают бороться за власть и расширение границ. Ориентация на внутреннее Я.
4-й уровень синий
Уровень правил
Проявление дисциплины и порядка, которое наступает после длительного периода бунтарства и хаоса предыдущего периода. Человек начинает ценить не сиюминутное желание, а правила и стабильность. Ценности этого уровня - порядок, нормы, осознание правильного и неправильного. Примерно к 6 – 7 годам в условиях нормального развития в психике накапливается достаточно предпосылок для перехода на следующий уровень. Синий оказывается гораздо шире и многограннее по спектру стратегий адаптации, чем красный. Он открывает горизонты бесчисленных способов социализации, а культурный слой услужливо предлагает множество ролевых фигур, в который синяя психика может найти себе место «по вкусу».
Переход в статус взрослого во многих культурах сопровождается инициацией. Типичный современный обряд инициации - это армия со всеми ее «прелестямия: преодолением трудностей, подчинением, коллективной ответственностью. После воин за территории и границы более менее утверждаются, формируется государственность и законность.
Уровень правил, табличек, структуры, норм, стандартов, регламентов, процедур, приказов, отказов, заявлений, и кучи прочих слов знакомых нам из терминологии «кадровиков» и «бухгалтеров». Ориентация на МЫ.
5-й уровень оранжевый
Уровень успеха
На этом уровне наступает новый экзистенциальный вызов — познать мир в его истинности и быть автором своей жизни.
Воистину это время перемен! Замечая теперь большое количество недостатков и заблуждений как в себе, так и во внешнем мире, оранжевый встаёт в проактивную позицию по отношению к ним и принимается за изменения. В этом месте формируется ещё один ключевой мотив этого уровня — быть лучше/лучшим и улучшать. Поэтому одно из названий оранжевого — достигатель. Причём это не столько соревновательность с другими, сколько стремление стать лучшей версией себя, опираясь на собственные критерии, а не социальное одобрение. И такие же изменения привносить в мир — делать его лучше.
Но что значит «лучше», если прежние ориентиры больше не работают? Ответ на этот вопрос становится третьим вызовом оранжевого уровня — сборка новой, целостной, созданной самостоятельным творческим усилием картины мира и этической системы.
Социально оранжевый уровень может проявляться огромным количеством различных способов. Он может выбрать более-менее типичные социальные ниши, являющиеся «обителью» оранжевого мировосприятия: прорывная наука (та её часть, которая действительно пропитана духом исследования, а не затхлостью бюрократии), «дисруптивные» стартапы, политическое реформаторство, инновационные проекты.
В частой ситуации, когда полноценный переход на оранжевый происходит во взрослом возрасте, предыдущие критерии, по которым строилась карьера, обесцениваются и толкают в сторону поиска «работы со смыслом» и нового способа самореализации. В эту потребность успешно попали толпы коучей, карьерных консультантов и тренингов поиска своего предназначения.
Результат и деньги - важны во всем. На этом уровне люди готовы идти против правил ради достижения цели, подавлять собственные чувства ради результата, человек рационально взвешивает свои шаги, готов откладывать сиюминутное удовольствие.
Ориентация на Я.
6-й уровень зеленый
Уровень отношений
Проявляется в желании сделать мир лучше не только для себя, но и для окружения. На этой стадии больше ценятся взаимоотношения, мир во всем мире, сохранение экологии, и ради достижения этой цели человек опять готов отказаться от собственного комфорта.
Зелёный уровень — важнейший, сложный, загадочный переход. Как бы мы его ни называли: поворотной точкой, началом нового порядка (как у С. Кук-Гройтер или Кигана) или последним уровнем предыдущей ступени (как у Грейвза) — это, с очевидностью, определённый рубеж, меняющий направление и качество самого процесса развития.
При благоприятных условиях возникает желание создать гармоничный союз - семью или команду единомышленников, с которыми есть к чеми стремиться совместно.
Путь освоения и интеграции зелёного уровня — это включение в себя сложных новых способностей.
Зелёное мышление учится видеть обусловленность мышления и поведения (и своего, и чужого). А значит — видеть границы применимости тех или иных моделей и убеждений, рассудочного/аналитического способа познания.
Его сознание становится чувствительным к контексту и перспективе восприятия. Зелёный начинает выносить суждения не по принципу «прав / не прав», а учитывать неочевидные обстоятельства и взгляд другого.
Как следствие, интегрированный зелёный способен к безоценочному принятию позиции другого (что, конечно, не значит обязательного согласия с ней). В каком-то смысле это — начало (или новый виток?) действительной способности к состраданию.
Тонкость рефлексии теперь позволяет видеть и постепенно осознавать свой теневой материал и даже наиболее базисные убеждения (к которым психика не могла прикоснуться на предыдущем уровне). Осваивать зелёный — это учиться задавать наиболее смелые вопросы к себе.
Наконец, необходимым условием (и наградой) освоения зелёного становится интеграция телесной осознанности.
В пике своей здоровой интеграции зелёный уровень предстаёт невероятно красивой, глубокой и мудрой стадией развития, сильно расширяющей степень свободы поведения, по сравнению с предыдущим этапом.
7й уровень жёлтый
Это яркое проявление гибкости мышления, принятие разнообразия мира без оценочных суждений. Для человека на этом зтапе важнее всего возможность самореализации ощущение миссии, а не статус в обществе
Убеждения желтого уровня -холистическое восприятие всех уровней, ощущение собственной самодостаточности и свободы выбора. Люди на этом уровне обладают сильной внутренней мотивацией, не зависят от окружающих взглядов
Также считается, что желтый - это уровень технологий. Желтые идеи, мыслительная деятельность, IT рождаются там, где разрушается то, что было ранее. Технологичный «Uber» разрушает всю предыдущую токсичную зелёную историю такси.
Жёлтый выстраивает отношения с миром из позиции «взрослый — взрослый». В отличие от предыдущих уровней, базово строящихся на ощущении мира как родителя (от которого ждёшь удовлетворения потребностей), опасного взрослого (от которого надо защищаться) или наоборот ребёнка, которого надо спасти/перевоспитать — здесь это отношения равных. Сама идея отношений «взрослый — взрослый» давно уже стала популярной благодаря Э. Берну и транзактному анализу. Но одно дело — понять идею, совсем другое — прийти к состоянию, когда индивидуальное сознание становится соразмерным миру, в котором оно живёт.
Мы предполагаем, что индивидуальные отношения человека на жёлтом уровне существования с группой или сообществом единомышленников не менее удивительны. Вероятно, он способен войти в такую группу «всем сердцем и всем собой», разделить групповую ответственность, вкладываться в развитие группы, устанавливать глубокую личную связь с её членами… и при этом психологически нисколько не зависеть от неё. Это состояние, которое достаточно сложно представить — принадлежность к группе, не обусловленная личностными мотивами (психологическими или прагматическими) бытия в ней.
Желтый создаёт перспективу гибкого потока. Эта точка зрения уважает различия в системах ценностей и способствует передвижению людей вверх и вниз по человеческой спирали. Таких людей называют мастерами спирали - признание слоистой динамики человеческих систем, оперирующих внутри людей и обществ. Если ФИОЛЕТОВЫЙ болен, его нужно вылечить. Если КРАСНЫЙ бесчинствует, грубая энергия должна быть перенаправлена. Если СИНИЙ скисает и становится карательным, он должен быть реформирован. Поскольку многие из наших социальных «неразберих» вызваны взаимодействием людей на разных уровнях, такие «неразберихи» могут быть разобраны только с помощью ЖЁЛТОГО комплекса интеллектов и ресурсов.
Желтый «гибок», поскольку он может войти в концептуальные миры первых шести систем и взаимодействовать с ними на их частотах, говоря на их психологических языках.
8-й уровень бирюзовый
Бирюзовый уровень – этап применения полученных на «жёлтом» этапе знаний: создание современного сообщества, нацеленного на гармонию с окружающим миром и самим собой.
Это уровень смыслов и предназначений, целостности, гибкости и единства с окружающим миром. Это энергетический обмен с окружающей средой и способность использовать преимущества всех предыдущих уровней спиральной динамики.
На бирюзовом уровне человек чувствует себя свободным, целостным и гармоничным, они принимает себя таким, как есть, так же, как и окружающих. Он осознает свое предназначение и интуитивно следует ему, гибко подстраиваясь под изменения окружающего мира.
Всё, что делает человек, находящийся на бирюзовом уровне, наполнено смыслом, он понимает, что и зачем делает. Энергию для этого дает сам окружающий мир, а не ее искусственные источники.
Столкновения между людьми на бирюзовом уровне рождают не войны и конфликты, а энергию, которая направляется на конструктивные преобразования.
Проявляя бирюзовую гибкость, человек всегда способен поймать нужную волну и, чувствуя ее, на ее энергии двигаться в сторону своих смыслов и предназначений.
Для того, чтобы подвести итог этой статьи предлагаем вам пройти тест оценки себя и своего уровня по спиральной динамике.
Делитесь своим мнением в комментариях😉