Спецификация Итоговых Контрольных Работ По Математике

Спецификация Итоговых Контрольных Работ По Математике



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Спецификация Итоговых Контрольных Работ По Математике
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Начальные классы

› Тесты › Итоговая контрольная работа по математике со спецификацией 4 класс

Итоговая контрольная работа по математике со спецификацией 4 класс


Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки


от 5.900 руб.
от 2.950 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Горяинова Жанна Николаевна




Написать




93




14.06.2020







Начальные классы





4 класс




Тесты




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
контрольных измерительных материалов
для проведения работы по математике в 4 классе
1.Назначение работы – определить уровень усвоения учащимися основных знаний и умений по математике за 4 класс начальной школы, осуществить объективную индивидуальную оценку учебных достижений по курсу математики, а также сформированности некоторых учебных действий универсального характера (ориентация в пространстве; работа с информацией, представленной в разной форме; правильное восприятие математической задачи и поиск разных решений; контроль и корректировка собственных действий по ходу выполнения задания и др.).
2.Нормативные документы , определяющие содержание работы:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образованиив Российской Федерации»
2. Федеральный государственный образовательный стандартначального общего образования (Приказ Министерстваобразования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373).
3.Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе.Система заданий. [Текст] / под ред. Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой. – М.: Просвещение, 2009. – 215 с.
4.Основная образовательная программа начального общего образования АНОО «Ломоносовский лицей» на 2018-2022 уч.годы
3.Планируемые результаты начального общего образования / (Л.Л.Алексеева, С.В. Анащенкова, М.З.Биболетова и др.); под ред. Г.С.Ковалевой, О.Б. Логиновой – М.: Просвещение, 2009. – 120 с. (с. 57-79)
5.Рабочая программа по математике учителей АНОО «Ломоносовский лицей» Овсянниковой Е.Е., Власовой С.В., Сорока О.А.
На основании этих документов и материалов разработан кодификатор, определяющий в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования перечень планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования по предмету «Математика». Этот перечень (см. Кодификатор) используется для проведения процедур оценки качества начального образования (оценки состояния системы начального образования).
Контрольная работа по математике состоит из 6 заданий, отнесённых к блоку «Выпускник научится», дополнительной части «Выпускник получит возможность научиться» .
4 . Дата проведения : 20.05.20 в режиме онлайн
В состав инструментария включается 1 варианта контрольной работы из 6 заданий. В большинстве заданий приводится описание ситуаций и формулируется проблема, для разрешения которой требуется применить математические знания и умения.
В таблице 1 представлено распределение заданий по блокам содержания курса математики в начальной школе.
Распределение заданий по основным содержательным разделам учебного предмета
читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до миллиона
читать, записывать и сравнивать величины (массу, время, длину, площадь, скорость), переходить от одних единиц измерения к другим, используя следующие основные единицы измерения величин и соотношения между ними (килограмм – грамм; час – минута, минута – секунда; километр – метр, метр – дециметр, дециметр – сантиметр, метр – сантиметр, сантиметр – миллиметр, квадратный метр – квадратный сантиметр, километр в час – метр в час);
Выпускник получит возможность научиться
классифицировать числа (другие объекты) по одному или нескольким основаниям, объяснять свои действия;
выбирать единицу для измерения данной величины (длины, массы, площади, времени), объяснять свои действия.
выполнять письменно действия с многозначными числами (сложение, вычитание, умножение и деление на однозначное, двузначное числа в пределах 10000) с использованием таблиц сложения и умножения чисел, алгоритмов письменных арифметических действий (в том числе деления с остатком);
выполнять устно сложение, вычитание, умножение и деление однозначных, двузначных и трехзначных чисел в случаях, сводимых к действиям в пределах ста (в том числе с нулем и числом 1);
выделять неизвестный компонент арифметического действия;
вычислять значение числового выражения (содержащего 2-3 арифметических действия со скобками и без скобок).
Выпускник получит возможность научиться
выполнять действия с величинами (с переходом от одних единиц измерения к другим);
использовать свойства арифметических действий для удобства вычислений;
проводить проверку правильности вычислений (с помощью обратного действия, прикидки и оценки результата действия).
3.РАЗдел «Работа с текстовыми задачами»
анализировать задачу, устанавливать зависимость между величинами, взаимосвязь между условием и вопросом задачи, определять количество и порядок действий для решения задачи, выбирать и объяснять выбор действий;
решать арифметическим способом (в 1—2   действия) учебные задачи и задачи, связанные с повседневной жизнью;
решать задачи на нахождение доли величины и величины по значению ее доли (половина, треть, четверть, пятая, десятая часть)
оценивать правильность хода решения и реальность ответа на вопрос задачи.
Выпускник получит возможность научиться
находить разные способы решения задачи
4.РАЗдел «Пространственные отношения. Геометрические фигуры»
распознавать, называть, изображать геометрические фигуры (точка, отрезок, ломаная, прямой угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг);
использовать свойства прямоугольника и квадрата для решения задач;
вычислять периметр треугольника, прямоугольника и квадрата, площадь прямоугольника и квадрата;
6. Инструкция по проверке и оценке работы
Оценка "5"  ставится, если работа выполнена безошибочно; Оценка "4"  ставится, если в работе допущены 1-2 ошибки и 1-2 недочета, при этом ошибки не должно быть в задаче; Оценка "3"  ставится, если в работе допущены 3-4 ошибки и 3-4 недочета; Оценка "2"  ставится, если в работе допущены 5 ошибок;
На выполнение проверочной работы отводится 45 минут.
Расстояние по реке между двумя городами 275 км. Из этих городов одновременно навстречу друг другу вышли баржа и пароход. Пароход шел со скоростью 27км/ч. Найди скорость баржи, если известно, что они встретились через 5 часов после выхода.
3 ч 28 мин = ….мин 5 км 4м …5 км 40дм
Площадь картины В.Перова «Странник» 45 дм2, её длина 90 см. Найти периметр этой картины.
Анализ контрольных работ по математике в ____ « » классе
Проверка усвоения алгоритмов выполнения арифметических действий
при использовании таблиц сложения и умножения
Нахождение значений составных выражений
неверно составили выражение ( при записи выражения)
Нахождение периметра (площади) прямоугольника
неверно начертили прямоугольник (квадрат) ( если по условию задачи необходимо было выполнить чертеж )
в ходе решения задачи на нахождение:
Зам. директора по УВР начальной школы Горяинова Ж.Н
Итоговая контрольная работа со спецификацией и кодификатором элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников начальной школы по математике для проведения процедур оценки качества начального образования (для оценки состояния системы образования )
Кодификатор представляет собой систематизированные перечни элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, составленные в соответствии с операционализированным перечнем требований к уровню подготовки выпускников начальной школы для проведения процедур оценки качества начального образования. Кодификатор включает планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования по предмету «Математика».


Номер материала:

ДБ-1217166
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Итоговая контрольная работа по математике со...
Спецификация итоговой контрольной работы по математике ...
6. Структура итоговой контрольной работы по математике .
Спецификация тематических контрольной работы по ...
Спецификация контрольной работы за год по математике для...
Сочинение На Тему Традиции Казахской Семьи
Мини Сочинение По Повести Бедная Лиза
Святые Отцы Сочинения
Единый Урок Дети Контрольная Работа По Информатике
В Чем Проявляется Смирение Сочинение

Report Page