Спартанская и афинская системы воспитания

🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Марта 2012 в 14:49, контрольная работа
Краткое описание
Воспитание - это целенаправленное формирование личности в процессе социализации.
Воспитательное воздействие на личность осуществляется системой социальных институтов.
В системе образования выделяют три основные формы воспитания: общественное, семейное и индивидуальное.
Содержание работы
Введение................................................
Спартанская система воспитания была основана на идее всестороннего развития личности, противопоставлялась афинской, где приоритет отдавался физическому развитию человека.
С точки зрения Спарты, человек должен был быть сильным, выносливым и уметь владеть оружием.
В этом и заключался смысл воспитания детей.
Основным элементом спартанской системы воспитания стала военная школа, которая возникла в середине VI в. до н. э. и просуществовала до IV в. до новой эры.
В школах спартанцев и афинян детей учили уважать старших, не лгать, быть дисциплинированными.
Учили читать, писать и считать.
Прививали любовь к труду.
Но, самое главное, - воспитывали в детях уважение по отношению к другим людям и готовность прийти на помощь.
На этих принципах строилось воспитание детей в семье.
Как правило, дети воспитывались на примере родителей.
И, если отец был уважаемым человеком, то и сын стремился стать таким же.
В спартанском воспитании сочетались элементы и эллинства и варварства.
Спартанцы считали, что все люди рождаются равными друг другу, но в силу различных обстоятельств они развиваются по-разному.
Поэтому воспитание должно было помочь им стать одинаковыми в своих достоинствах и недостатках.
Для этого детям с детства прививались трудолюбие, скромность, дисциплина, послушание, умеренность, которые должны были стать основой их жизни в будущем.
Пример расчета по слабому подстилающему слою.
Инструкция по охране труда для уборщика производственных помещений в школе.
Образец приказа о назначении ответственного за работу системы пожаротушения.
Типовая инструкция по охране труда при работе на высоте тои р-112-01-93.
Расчет стоимости собственного капитала формула.
Регламент взаимодействия между отделами в продажи недвижимости.
Основные положения теории ожиданий в. врума..
В спартанской системе воспитания главной целью было не дать воспитаннику стать рабом, не воспитав его в рабовладельческом обществе.
Поэтому основной упор делался на физическое и духовное развитие, воспитание силы, мужества, воли, стойкости.
Воспитание основывалось на принципе: «лучше не иметь, чем иметь мало».
Этот принцип был основан на том, что спартанцы считали себя воинами, а не земледельцами или ремесленниками.
в Древней Греции
В эпоху античности воспитание в Афинах и Спарте было разносторонним и многогранным.
Оно включало в себя как физическое, так и нравственное и умственное развитие.
Физическое воспитание было направлено на физическое совершенствование, развитие физических сил, укрепление здоровья.
Для него в первую очередь использовались упражнения на свежем воздухе: ходьба, бег, плавание, борьба, кулачный бой, метание диска и копья, прыжки, гимнастика, упражнения с оружием.
Воспитание в семье и воспитание в коллективе.
Древнегреческие философы о воспитании.
Понятие «педагогика» и его происхождение.
Педагогическая мысль и педагогическая практика в Древней Греции.
Образование в Афинах.
Перикл и его реформа образования.
Реформы Солона и Клисфена.
Скульптура и живопись.
Архитектура и градостроительство.
Театр.
Литература.
Философия и наука.
Эстетика.
Система воспитания и образования в Эгейском бассейне.
Спартанская система воспитания.
Автор
Розділ
Педагогика
Формат
Word Doc
Тип документу
Реферат
Продивилось
1421
Скачало
51
Опис
Закачка | Замовити оригінальну роботу
и, в отличие от спартанской, не было направлено на физическое совершенствование.
В Афинах же, наоборот, воспитание сочетало в себе и физическое, и нравственное развитие человека.
Воспитание гражданина в Афинском государстве было основано на трех принципах:
детей
Воспитание в спартанской и афинской системах.
В спартанском воспитании детей упор делался на физическое развитие, поэтому дети с пеленок становились воинами.
Сенат Спарты постановил, что у граждан не должно быть никаких домашних животных, кроме собак, которые должны были охранять город.
Всякая домашняя работа была воспрещена.
Спартанское воспитание включало в себя физическую подготовку, воспитание воли и трудолюбия.
по БЖД
Реферат Художники 19 Века
Напишите Эссе На Основе