Создание модельной схемы развития рекреации и туризма на примере Орловской области - География и экономическая география дипломная работа

Главная

География и экономическая география
Создание модельной схемы развития рекреации и туризма на примере Орловской области

Термины и понятия рекреационной географии. Характеристика туристско–рекреационных ресурсов Орловской области. Особо охраняемые природные территории и памятники природы. Создание схемы развития туризма в регионе. Расширение санаторно-курортной сети.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
ГОУ ВПО «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Создание модельной схемы развития рекреации и туризма на примере Орловской области
Научный руководитель: к.г.н., доцент
Глава 1. Основные термины и понятия рекреационной географии
1.1 Понятия и термины в рекреационной географии
1.2 Туристско-рекреационная деятельность и ее типология
Глава 2. Характеристика туристско-рекреационных ресурсов Орловской области
2.1 Природные рекреационные ресурсы
2.1.6 Особо охраняемые природные территории и памятники природы
2.1.7 Ландшафтная структура Орловской области
Глава 3. Анализ инфраструктуры Орловской области для целей развития рекреации и туризма
3.1 Культурно историческая составляющая туристско-рекреационных систем
3.2 Социальная составляющая ландшафтно-рекреационных систем Орловской области
Глава 4. Создание схемы развития рекреации и туризма на примере Орловской области
рекреационный география туризм природа
Актуальность темы: Внутренний туризм и рекреация в России постепенно выходят из длительной стагнации, в настоящее время возрождается (или точнее реабилитируется) и формируется специфический отечественный продукт, создается инфраструктура, разрабатываются новые маршруты, осваиваются новые зоны отдыха. Однако это, безусловно, позитивное поступательное движение обнаружило ряд проблем, которые могут быть разрешены только в процессе разработки и реализации специальной стратегии развития регионов, механизмом осуществления которого должна стать процедура создания модельной схемы развития рекреации и туризма.
В последние десятилетия различные виды рекреационной деятельности стали динамично развивающейся отраслью мирового хозяйства, в том числе и в России. Современные тенденции развития туристско-рекреационной сферы требуют более тщательного и продуманного отношения к формированию регионального туристско-рекреационного продукта. В современных кризисных условиях необходима разработка принципиально нового строгого алгоритма для анализа туристско-рекреационного потенциала территории Орловской области, учитывающего как специфику природного и историко-культурного потенциала, так и особенности инфраструктуры.
В последние годы развитие туристско-рекреационной отрасли вошло в число приоритетных задач для Орловской области. В этих условиях возникла необходимость проведения здесь специального туристско-рекреационного исследования. Разработка модельной схемы рекреации и туризма это последовательный поэтапный анализ туристско-рекреационного потенциала, с созданием геоинформационных слоев и мероприятий по развитию этой отрасли.
Проблемы, связанные с географией туризма, оценкой рекреационного потенциала анализом региональных туристско-рекреационных систем занимают заметное место в общем потоке научных публикаций. И в то же время у авторов, как, наверное, и у других у практиков, не исчезает ощущение недостаточного понимания специалистами жизненных реалий, непосредственно и жестко определяющих развитие туризма и рекреации в России. Среди подобных упущений являются: 1) искаженные представление о взаимосвязи и взаимозависимости туризма и рекреации, и, как следствие, поверхностное представление о сущности туризма и так называемого турпродукта; 2) необоснованно свободное толкование туристско-рекреационных ресурсов как комплекса в той или иной степени благоприятных свойств окружающей среды; 3) слабое представление о конфигурации современного правового поля, в рамках которого формируется и функционирует инфраструктура рекреации и туризма; 4) практически полное отсутствие серьезного анализа взаимосвязи современного территориального планирования и развития сферы туристско-рекреационных услуг; 5) непонимание необходимости установления некого баланса между усилиями государства, частного коммерческого сектора и гражданского общества в сфере рекреации и туризма.
Цель работы: создать модельную схему развития рекреации и туризма и картосхему инфраструктуры на примере Орловской области.
Для достижения цели решались следующие задачи:
1. Рассмотреть основные термины и понятия рекреационной географии
2. Описать туристско-рекреационные ресурсов Орловской области
3. Провести анализ инфраструктуры Орловской области для целей развития рекреации и туризма
4. На основе исследования создать схемы развития рекреации и туризма на примере Орловской области.
Основой для написания работы послужили теоретические материалы и статистические материалы. Использованы также многочисленные литературные источники, картографические произведения.
Методологическую основу исследования составили теоретические разработки отечественных и зарубежных авторов в области географии, ландшафтоведения, природопользования, рекреационной географии, ландшафтного планирования. Работа выполнена на основе теоретических и методологических положений, разработанных отечественными авторами В. С. Преображенским, Ю.А. Ведениным, А.Г.Исаченко, Е.Ю. Колбовским, М.Е. Кулешовой, Н.С. Мироненко, Б.И. и др.
Работа имеет практическую значимость, схему развития рекреации и туризма можно применять для других субъектов РФ. Картосхема выполнена в программе COREL DRAW 12. В данной работе применен комплекс взаимосвязанных и взаимодополняющих методов и приемов научного познания, также использовались традиционные методы, как сравнительно-описательный, исторический, статистический., сопряженного анализа.
Структура и объем работы. Квалификационная работа состоит из введения, четырех глав, заключения, списка литературы, включающего 46 наименований, работа включает 3 рисунка, таблицы.
Глава 1. Основные термины и понятия рекреационной географии
1.1 Понятия и термины в рекреационной географии
Большинство исследователей выделяет ряд общих понятий, испол ьзуемых в рекреационной географии.
Рекреация - это совокупность явлений и отношений, возн икающих в процессе использования свободного времени для оздоровительной, познавательной, спортивной и культурно-развлекательной деятельности людей на специализированных территориях, находящихся вне населенного пункта, являющегося местом их постоянного жительства [22].
Отдых (рекреация) - любая деятельность (или состояние бездеятельности), направленная на восстановление сил человека, которая может осуществляться как на территории постоянного проживания человека, так и за ее пределами.
Рекреационный потенциал - совокупность природных и социокультурных предпосылок для организации рекреационной деятельности на определенной территории.
Свободное время - часть внерабочего времени, не связанная с удовлетворением естественных потребностей и вынужденной деятельностью нетрудового характера (например, перемещения в пространстве) [28].
Одними из важнейших понятий в рекреационной географии являются рекреационные ресурсы, рекреационная деятельность. Они довольно сложны и многоаспектны, поэтому необходимо рассмотреть их более детально.
Рекреационные ресурсы это понятие является одним из ключевых, а возможно и главным, в рекреационной географии. Существуют его различные определения, несущие в себе ряд общих особенностей. Приведем некоторые из них. Рекреационные ресурсы - объекты и явления природного и антропогенного происхождения, которые можно использовать в целях отдыха, туризма и лечения [22]. Рекреационные ресурсы - компоненты природной среды и феномены социокультурного характера, которые благодаря определенным свойствам могут быть использованы для организации рекреационной деятельности [28]. К рекреационным ресурсам обычно относят те природные ресурсы, посредством которых поддерживаются и восстанавливаются трудоспособность и здоровье людей, обеспечивается их полноценный отдых. К рекреационным ресурсам относятся так же объекты истории и культуры, которые широко используются для целей познавательного отдыха и туризма [37].
Рекреационные ресурсы - возобновляемые ресурсы, которые могут длительное время удовлетворять потребности населения региона в разных формах досуга, отдыха и т.д., обеспечить постоянные и временные (сезонные) рабочие места, а также поступления в местные бюджеты в виде сборов и налогов. Разумное использование рекреационных ресурсов вписывается в представления об устойчивом, неистощительном природопользовании [5].
При всей важности объектов истории и культуры в рекреационно-ресурсной составляющей природные блага занимают преобладающее место, являясь одной из основных материальных предпосылок рекреации. В качестве природных предпосылок рекреации выступают, прежде всего, природно-территориальные и аквальные комплексы различных рангов, их компоненты и отдельные свойства, в том числе такие, как аттрактивность, контрастность и ритм ландшафтов, возможность преодоления препятствий, географическая специфика, экзотичность, уникальность, или, наоборот, типичность, размеры и формы природных объектов и их визуально-географическое положение [19].
При оценке природных условий для организации отдыха важнейшим критерием является разнообразие природной среды, что выдвигает в качестве главного объекта рекреационного исследования и оценки ландшафтов их крупные морфологические части - местности и урочища. Природные комплексы, выделенные в результате ландшафтных исследований, в рекреационном отношении могут использоваться для выполнения всех функций, связанных с основными видами рекреационной деятельности. Рекреационное качество природных комплексов и возможности их использования для различных видов отдыха определяются путем сопоставления особенностей составляющих их компонентов и учета антропогенного влияния. Полный анализ ландшафтно-морфологической структуры территории позволяет выявить современные и перспективные возможности использования природно-территориальных комплексов для организации отдыха. Оценка ПТК в современном и перспективном состоянии производится потому, что они являются сложными многоступенными системами, в которых взаимосвязи и естественные преобразования переплетаются с антропогенными воздействиями и конструктивными преобразованиями.
Отдых, как своеобразный вид человеческой деятельности, предъявляет определенные требования к природно-территориальным комплексам. Они зависят от вида и продолжительности отдыха. В первую очередь используются территории, имеющие особо благоприятные сочетания компонентов природной среды, оказывающие целительное влияние на физическое, физиологическое и эмоциональное состояние человека, включающие наиболее ценные компоненты: климат, чистый воздух, водные объекты, минеральные источники, рельеф, луга, леса, фауну. Поэтому перед любым ландшафтным исследованием территории для целей рекреации необходимо выявление закономерностей связи отдельных компонентов и природно-территориальных комплексов в целом с тем или иным видом отдыха. Только на этой основе возможна разработка системы обоснованных показателей для определения степени пригодности ландшафта для рекреации.
В комплексе рекреационных ресурсов особое место занимают культурно-исторические ресурсы, расположенные в городах, селах и на межселенных территориях и представляющие собой наследие прошлых эпох общественного развития. Они служат предпосылкой для организации культурно-познавательных видов рекреационных занятий, на этой основе оптимизируют рекреационную деятельность в целом, выполняя достаточно серьезные воспитательные функции.
Образуемые культурно-историческими объектами пространства в известной мере определяют локализацию рекреационных потоков и направления экскурсионных маршрутов.
Культурно-исторические объекты подразделяются на материальные и духовные. Материальные охватывают совокупность средств производства и других материальных ценностей общества на каждой исторической стадии его развития, а духовные - совокупность достижений общества в образовании, науке, искусстве, литературе, в организации государственной и общественной жизни, в труде и быте. Фактически не все наследие прошлого относится к культурно-историческим рекреационным ресурсам. К ним принято причислять только те культурно-исторические объекты, которые научными методами исследованы и оценены как имеющие общественное значение и могут быть использованы при существующих технических и материальных возможностях для удовлетворения рекреационной потребности некоторого множества людей в течение определенного времени.
Среди культурно-исторических объектов ведущая роль принадлежит памятникам истории и культуры, которые отличаются наибольшей привлекательностью и на этой основе служат главным средством удовлетворения потребностей познавательно-культурной рекреации [22].
Научная классификация памятников отражает сложившийся порядок и формы их государственного учета, потребности практики и имеет в виду специфику каждого вида. В зависимости от их основных признаков памятники истории и культуры подразделяются на пять основных видов: истории, археологии, градостроительства и архитектуры, искусства, документальные памятники.
К памятникам истории могут быть отнесены здания, сооружения, памятные места и предметы, связанные с важнейшими историческими событиями в жизни народа, развитием общества и государства, революционным движением, гражданской и Великой Отечественной войнами, а также с развитием науки и техники, культуры и быта народов, с жизнью выдающихся политических, государственных, военных деятелей, народных героев, деятелей науки, литературы и искусства.
Памятники археологии - это городища, курганы, остатки древних поселений, укреплений, производств, каналов, дорог, древние места захоронений, каменные изваяния, наскальные изображения, старинные предметы, участки исторического культурного слоя древних населенных пунктов.
Наиболее характерны для памятников градостроительства и архитектуры следующие объекты: архитектурные ансамбли и комплексы, исторические центры, кварталы, площади, улицы, остатки древней планировки и застройки городов и других населенных пунктов; сооружения гражданской, промышленной, военной, культовой архитектуры, народного зодчества, а также связанные с ними произведения монументального, изобразительного, декоративно-прикладного, садово-паркового искусства, природные ландшафты.
К памятникам искусства относятся произведения монументального, изобразительного, декоративно - прикладного и иных видов искусства.
Документальные памятники - это акты органов государственной власти и органов государственного управления, другие письменные и графические документы, кинофотодокументы и звукозаписи, а также древние и другие рукописи и архивы, записи фольклора и музыки, редкие печатные издания.
К культурно-историческим предпосылкам рекреационной отрасли можно отнести и другие объекты, связанные с историей, культурой и современной деятельностью людей: оригинальные предприятия промышленности, сельского хозяйства, транспорта, научные учреждения, высшие учебные заведения, театры, спортивные сооружения, ботанические сады, зоопарки, океанарии, этнографические и фольклорные достопримечательности, кустарные промыслы, а также сохранившиеся народные обычаи, праздничные обряды и т.д.
Все объекты, используемые в познавательно-культурной рекреации, подразделяются на две группы - недвижимые и движимые. Первую группу составляют памятники истории, градостроительства и архитектуры, археологии и монументального искусства, которые составляют неотъемлемую часть архитектуры. С позиций познавательно-культурной рекреации важно то обстоятельство, что объекты этой группы представляют собой самостоятельные одиночные или групповые образования.
Ко второй группе относятся памятники искусства, археологические находки, минералогические, ботанические и зоологические коллекции, документальные памятники и другие вещи, предметы и документы, которые можно легко перемещать. Потребление рекреационных ресурсов этой группы связано с помещением музеев, библиотек и архивов, где они обычно концентрируются.
Анализ огромного количества разнородных объектов, составляющих культурно-исторические рекреационные ресурсы, с позиций рекреационной отрасли хозяйства должен включать их учет, характеристику и типологию. При учете и характеристике культурно-исторических объектов надо указать название объекта, его местоположение, маркировку, обладателя, литературные и прочие источники по объекту, схему местоположения и дать краткое описание объекта.
Следующим, более важным этапом оценки культурно-исторических объектов является их типология по рекреационной значимости. За основу типологии принимается информационная сущность культурно-исторических объектов: уникальность, типичность среди объектов данного вида, познавательное и воспитательное значение, внешняя привлекательность (аттрактивность).
Информативность культурно-исторических объектов для рекреационных целей может быть измерена количеством необходимого и достаточного времени на их осмотр. Для определения времени осмотра объекта необходима классификация объекта по основанию, которое бы отражало продолжительность осмотра. Можно выбрать два классификационных признака: 1) степень организации объекта для показа и 2) место положения экскурсантов по отношению к объекту осмотра. По степени организации объекты подразделяются на специально организованные, например, музеи, монументы и т.д., и неорганизованные для показа, например, панорама города, перспектива улицы и т.д. Организованные объекты требуют больше времени осмотра, так как они являются целью осмотра и составляют основу экскурсии. Неорганизованные объекты служат сопутствующим экскурсии общим планом, фоном, который охватывается одним взглядом без детального рассмотрения.
По месту положения экскурсантов объекты подразделяются на интерьерные (экскурсант внутри объекта, внутренний осмотр) и экстерьерные (экскурсанты вне объекта, наружный осмотр). Суммарное время осмотра экстерьерных объектов, как правило, всегда больше времени осмотра интерьерных объектов.
В зависимости от темы экскурсии в ней всегда будут присутствовать целевые, дополнительные и сопутствующие объекты. Можно условиться, что на осмотр целевых объектов целесообразно расходовать не менее 50 % экскурсионного времени, на осмотр дополнительных - не более 30 %, сопутствующих - не более 20 % [22].
В целом для рекреационных ресурсов характерна контрастность с привычной средой обитания человека и сочетание различных природных и культурных сред [33].
В последние годы возрастает роль информации как одного из главных ресурсов рекреации и туризма. Основная ценность информации как туристского ресурса заключается в ее новизне, уникальности, потенциальном богатстве эстетических, эмоциональных, ассоциативных впечатлений, которые могут получить от нее туристы [7].
Главным направлением в формировании туристских ресурсов является мифотворчество. Фактически в нем участвуют представители всех профессий: ученые, краеведы, писатели, художники и т.д. Множество знаний накапливается в процессе исследования территории. Ученые, краеведы, изучающие историю города, села, историю природы, объясняющие ход развития историко-культурных и природных процессов, запечатленных в современном ландшафте, в культурном и природном наследии, активно участвуют в созидании ресурсного потенциала места. При этом помимо поиска материальных свидетелей истории (памятники археологии, архитектуры, истории, этнографии) ученые вырабатывают некие концепции, связанные с данным местом, пытаются объяснить те или иные факты в контексте известных исторических событий и явлений. Хорошим примером здесь может служить историко-культурный потенциал района Куликова поля, где, предположительно, произошло сражение между русскими и татарскими войсками. Большинство информации, рассказывающей об истории этих событий, черпается из археологических раскопок и текста летописей, а также из сочинений романистов, картин художников и даже поэтических произведений.
Важнейшим этапом на пути формирования нового образа места выступает выявление природных и историко-культурных объектов наследия. Открытие и учет новых памятников истории, культуры и природы расширяют разнообразие туристских ресурсов, создают предпосылки для увеличения продолжительности пребывания туристов в данном месте и, тем самым, способствуют более глубокой туристской специализации места, усилению роли туризма в хозяйственном комплексе района. При этом необходимо иметь в виду, что статус памятника может быть отнесен к самым разным объектам и что ценность объектов обусловлена не только их абсолютной ценностью, но и значимостью в масштабе данного региона или даже отдельного поселения.
Важнейшими источниками информации, выступающей в роли туристского ресурса, являются литература, живопись, другие виды художественной деятельности. Место или поселение, послужившее героем художественного произведения, нередко становится важнейшим туристским объектом, чему можно привести множество примеров: Бежин луг, рожденный прославленным гением И.С. Тургенева, или Мещера - целая страна, созданная пером К. Паустовского и привлекшая к себе множество людей, влюбленных в русскую природу и др.
Важнейшим информационным ресурсом служи старинные топонимы. Однако условие превращения топонимов в туристские ресурсы - это их художественная или историческая интерпретация. Хорошо известны сказания и мифы, повествующие о происхождении названий многих озер, гор, городов и сел. Многие из этих мифов имеют национальную окраску и самым тесным образом связаны с историей живущих в этих краях народов. Причем такая история может быть истинной, но чаще всего это красивая сказка, позволяющая вдохнуть в ландшафт поэзию и насытить его духовностью, теснее связать природу с системой определенных эстетических ценностей.
Реанимация старых и создание новых мифов - необходимые условия эффективной деятельности, направленной на создание уникального ресурсного потенциала региона, формирование систем новых мест и объектов, интересных для туристского показа или экскурсионного осмотра [7].
Таким образом, туристский потенциал местности может быть измерен через многообразие и распространенность носителей, рассказывающих о красоте, историческом или литературном богатстве региона, расположенных в нем поселений. Следует иметь в виду, что носителями информации, привлекательной для туристов, могут выступать практически все материальные объекты, расположенные вдоль трассы туристского маршрута и обладающие исторической, художественной, научной или познавательной ценностью: названия городов, сел, деревень, природных урочищ, связанные с ними легенды и мифы, а также посвященные им литературные произведения, научные труды, художественные книги, путеводители.
Важную роль в передаче информации о местах путешествия играют карты, художественные или фотоальбомы, аудио- и видеопродукция и люди, владеющие необходимой информацией и умеющие передавать ее в интересной для туристов форме. Важнейшей частью содержания путеводителей, туристских карт, украшения интерьеров отелей и ресторанов, салонов туристского транспорта, музыкального сопровождения маршрута должны стать именно мифологические туристские ресурсы.
Главный вывод, который должен быть сделан на основе всех этих рассуждений, заключается в следующем: информационный потенциал места отнюдь не всегда зависит от реальных свойств территории и расположенных там объектов.
Соответственно, в любом регионе, поселении, уголке природы может быть создан полноценный туристский ресурс. Это существенным образом меняет стратегию развития туристской отрасли и значительно расширяет роль географии. Задача рекреационной географии и туристского ресурсоведения заключается сейчас не только в том, чтобы найти и оценить новые ресурсы в местах, до сих пор не освоенных туристской отраслью, а обогатить туристский потенциал уже освоенных мест, обустроенных туристскими учреждениями, доступными для потенциальных туристов.
Становятся более заметными такие направления исследований, как особенности туристского восприятия географического пространства, закономерности пространственного поведения туристов, геокультурологические аспекты туристской и рекреационной деятельности [7].
1.2 Туристско-рекреационная деятельность и ее типология
Под рекреационной деятельностью понимается деятельность в св ободное время, направленная на восстановление и развитие физических, психических и духовных сил человека [22]. Устойчивая комбинация повторяющихся рекреационных занятий за определенный отрезок времени получила название цикла рекреационной деятельности [8]. В основе типологии рекреационной деятельности может лежать: цель, характер организации, продолжительность, сезонность, характер передвижения рекреантов и т.д. Основными типами являются санаторно-курортное лечение, туризм и массовый отдых.
Целью санаторно-курортного типа рекреационной деятельности является лечение, опирающееся на природные факторы: минеральные воды, лечебные грязи, климатические условия, водные объекты. Этот тип рекреации предъявляет большие требования к наличию на территории бальнеологических ресурсов, степени благоустройства территории и уровню обслуживания.
Одним из сложных является вопрос о видах туризма. Разные авторы называют разные причины выделения того или иного вида данной рекреационной деятельности. Например, внутренний туризм может выделяться как по значению, так и правовому статусу.
Внутренний туризм (путешествия внутри страны лиц, постоянно проживающих в этом государстве) в условиях замедленного роста объема иностранного туризма служит своего рода «амортизатором» для туристской экономики, давая возможность ослабить отрицательное действие, которое происходит в случае недогрузки материальной базы туризма. Тем более что внутренний туризм остается основой мирового туризма и является необходимой и надежной базой для иностранного туризма. По мнению экспертов Международного союза официальных туристских организаций (МСОТО), внутренний туризм составляет 75-80 % от общего объема туризма в мире. В свою очередь его можно подразделить на внутриобластной и межобластной.
Международный туризм, как форма общения людей, трансформируется в соответствии с историческим развитием общества, постоянно расширяясь, видоизменяясь и усложняясь. Этот вид туризма играет большую роль при решении политических, экономических и многих других вопросов. Он стал феноменом XX в. и занял определенное место в государственных планах развития стран, в их внешнеполитической деятельности. Достаточно сказать, что, по данным ВТО, международный туризм охватывает 693 млн. человек, а доходы от него составили 462 млрд. долларов. Международный туризм можно подразделить на внутриконтинентальный, наиболее развитый в Европе, межконтинентальный, приобретающий популярность в Азиатско-Тихоокеанском макрорегионе, и кругосветный [46].
По продолжительности пребывания международный туризм делится на краткосрочный (до трех суток) и длительный. Путешествующих ради отдыха менее 24 ч включают в категорию «экскурсант». Под экскурсией понимается коллективное посещение музея, достопримечательности, выставки и т.д., поездка, прогулка с образовательной, научной, спортивной или увеселительной целью [22].
По характеру организации туризм бывает организованный и неорганизованный, причем и те и другие туристы могут путешествовать как индивидуально, так и группами.
По продолжительности путешествия подразделяют на кратковременные и продолжительные. В настоящее время имеет место тенденция к сокращению доли продолжительных путешествий и увеличению краткосрочных. В связи с упрощением туристских формальностей в целом мире и, особенно, в Европе (Евросоюз и страны Шенгенского соглашения) резко увеличивается количество краткосрочных, 2-3-дневных, туристских поездок на уик-энды в соседние страны.
По интенсивности туристские потоки подразделяют на постоянные и сезонные. В свою очередь, в сезонных туристских потоках выделяют летние, зимние и межсезонные. Сезонность некоторых туристских потоков связана, в первую очередь, с рекреационным потенциалом и природными условиями территории пребывания.
По возрасту туристов выделяют детский, молодежный, туризм взрослых людей и туризм людей пенсионного возраста. Статистика свидетельствует о том, что наибольшая туристская подвижность наблюдается у людей в возрасте от 30 до 50 лет. Около 20 % всех туристов составляют молодые люди, которые достаточно обеспечены, получили хорошее образование и стремятся удовлетворить свои познавательные интересы. Быстро увеличивается доля путешествующих лиц пенсионного возраста, особенно в США и Германии, поскольку пожилые люди привыкли к туристским поездкам еще в молодости и зрелые годы, располагают достаточными средствами и свободным временем.
По средствам передвижения принято выделять авиационный, автомобильный, морской и речной, железнодорожный, а также пешеходный и велосипедный виды туризма [46].
Наибольшую сложность и, вместе с тем, интерес представляет классификация туризма по целям деятельности. Здесь самыми массовыми являются оздоровительный и спортивный туризм, которые включают в себя: бальнеологический, пляжно-курортный, горный (включая горно-лыжный и альпинизм), водный, спортивную охоту и рыбалку, маршрутный, спелеотуризм и т.д.
Главная цель познавательного туризма - духовное развитие человека. В данном виде туризма можно отдельно выделить природно-познавательную и культурную разновидности [22].
Для природно-познавательного туризма характерно преобладающее значение знакомства с природными достопримечательностями. Особенно высокие запросы этот вид туризма предъявляет к неизменности природных комплексов. Культурный туризм означает сознательное включение достопримечательностей культурно-исторического значения, а также различных мероприятий по культурному проведению свободного времени в туристскую программу, предлагаемую данным регионом. Он несет, прежде всего, образовательную нагрузку, представляя тем самым значительные возможности для сотрудничества на межрегиональном уровне.
Деловой, или конгрессный туризм, - поездка с деловыми целями. Одной из разновидностей деловых поездок является участие или посещение международных и национальных ярмарок и выставок.
Разновидностью данного вида является интенсив-туризм, или поощрительный. Он появился в 60-х гг. XX в., и заключается в орг
Создание модельной схемы развития рекреации и туризма на примере Орловской области дипломная работа. География и экономическая география.
Реферат по теме Сучасна соціально-релігійна ситуація в Україні
Сочинение На Тему Народный Заступник Гриша Добросклонов
Типы лестничных клеток. Применение лестничных клеток в зависимости от высоты здания.
Курсовая работа по теме Государстенный бюджет как главное звено финансовой системы
Дипломная работа по теме Интенсификация добычи метана на метаноугольных месторождениях путем проведения горизонтальных скважин и вибросейсмического воздействия на угольные пласты
Сочинение по теме Идеи декабризма в комедии Грибоедова "Горе от ума"
Разбор Сочинения Между Прошлым И Будущим
Как Связаны Понятия Равнодушие И Эгоизм Сочинение
Сайты Для Сочинений По Литературе
Сочинение Описание Картины Ф П Решетникова Мальчишки
Реферат по теме Проблемы разграничения административных деликтов от преступлений
Учебное пособие: Методические указания по подготовке курсовых работ по курсу «бухгалтерский учет» для студентов очной и заочной форм обучения по специальности 08050265 «экономика и управление на предприятии (по отраслям)»
Лекция На Тему Классификация Чрезвычайных Ситуаций
Лирические Сочинения М Глинки
Автореферат На Тему Роль Пероксидного Окиснення Ліпідів У Розвитку Уражень Артерій І Вен, Зумовлених Первинними Порушеннями Енергетичного Обміну
Дипломная работа по теме Образ современной России в СМИ
Контрольная работа по теме Строительные материалы и специальные технологии
Контрольная работа: Принципы статической организации. Организационные структуры
Сочинение На Тему Был Ли
Сочинение На Тему Лирика Блока
Спадкові хвороби - Биология и естествознание дипломная работа
Аудит учета нематериального актива - Бухгалтерский учет и аудит курсовая работа
Учет и контроль расходования бюджетных средств - Бухгалтерский учет и аудит дипломная работа