Современные Взгляды На Биологическую Эволюцию Реферат
Современные Взгляды На Биологическую Эволюцию Реферат
Опубликовано 18.10.2019 - 0:22 - Бухина Татьяна Борисовна
Актуальность темы заключается в том, что теория эволюции имеет важнейшее мировоззренческое значение, поскольку создает определенное отношение к проблемам происхождения и эволюции органического мира и характеризует общие философские концепции, как материалистические, так и идеалистические.
Современные взгляды на эволюцию органического мира
г. Пушкино Московской области Бухина Татьяна Борисовна
Развитие биологии привело к колоссальной по своим масштабам трансформации взглядов на окружающую действительность, мир и все сущее в целом. На сегодняшний день значительная часть человечества придерживается мнения, что жизнь возникла и развивалась в соответствии с определенными, объективно существующими закономерностями и что все ее многообразие не результат гениального, но таинственного акта творения, а лишь итог длительного и постепенного превращения одних форм в другие. Именно изучением развития жизни - причинами, закономерностями и механизмами - занимается теория эволюции.
Актуальность темы заключается в том, что теория эволюции имеет важнейшее мировоззренческое значение, поскольку создает определенное отношение к проблемам происхождения и эволюции органического мира и характеризует общие философские концепции, как материалистические, так и идеалистические.
Цель : расширение представлений о современных взглядах на теорию эволюции, их роль в формировании научного мировоззрения.
Логическим завершением изучения раздела «Эволюция» в школьном курсе биологии является семинар, который проводится по заранее предложенным вопросам, подлежащим более детальному рассмотрению.
Обучающиеся выбирают интересующую их тему и имеют достаточное время для ее качественной подготовки. При этом отрабатывается не только умение грамотно отбирать теоретический материал, его правильная подача с опорой на научные источники, но и умение создавать видеоряд для иллюстрации своего сообщения в форме презентации в Power point, что свидетельствует о развитии ИКТ-компетенции обучающихся.
Электронные презентации в дальнейшем могут быть использованы в качестве обучающих материалов на уроках и факультативах, соответствующих заявленным темам. Возможно также использование фрагментов презентаций на уроках систематических курсов «Растения», «Зоология».
А) Морфофизиологический прогресс (ароморфозы) в развитии
Б) Идиоадаптации покрытосеменных растений.
А) Морфофизиологический прогресс (ароморфозы) в развитии
Б) Идиоадаптации в классе Млекопитающие.
А) Морфофизиологический прогресс (ароморфозы) в развитии птиц; Б) Идиоадаптации в классе Птицы.
А) Морфофизиологический прогресс (ароморфозы) в развитии
Б) Идиоадаптации в классе Насекомые.
В развитии эволюционных взглядов можно выделить несколько этапов. История развития живой природы «стара как мир». Сам принцип развития, а не создания разных форм жизни встречается у многих философов практически всех цивилизаций: Месопотамия, Индия, Китай, Египет, Греция. Однако до середины XIX в. Причинами развития видели «заложенное в живых организмах свойство к совершенствованию» либо «упражнения организма в ответ на воздействие среды» (Ж.-Б. Ламарк).
В 1958 г. На заседании Линнеевского общества Чарлз Дарвин и Альфред Уоллес в совместном докладе представили теорию эволюции, основным механизмом которой был назван естественный отбор. Выход в свет в 1859 г. книги Ч. Дарвина под названием «О происхождении видов путем естественного отбора, или Сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь» ознаменовал начало новой эры в развитии биологии.
Учение Ч. Дарвина о естественном отборе явилось основой для создания новой парадигмы биологии и формирования эволюционного взгляда на окружающий мир. И хотя многие представления Ч. Дарвина подверглись критике, а значительная их часть трансформировалась, именно они явились отправной точкой для создания современных эволюционных учений. Заслуга Ч. Дарвина в том, что он предложил механизм «действия» эволюции и объяснил процесс развития и становления видов на основании представлений о естественном отборе. Дарвин считал, что все многообразие живых организмов сформировалось в процессе длительной эволюции из более примитивных форм.
Предпосылками возникновения учения Дарвина явилось накопление к тому времени богатого материала по палеонтологии, географии, геологии, биологии; развитие селекции; а также собственные наблюдения ученого во время кругосветного плавания на корабле «Бигль». Огромное воздействие на формирование взглядов Ч. Дарвина оказал труд священника Томаса Мальтуса «Трактат о народонаселении», в котором тот показал, что только наличие сдерживающих факторов ограничивает прогрессивный рост населения. Кстати, выражение «борьба за существование» тоже принадлежит Т. Мальтусу.
Ч. Дарвин был не первым, кто заметил, что близкородственные особи одного вида по внешним признакам похожи, но не идентичны друг другу, т.е. существует изменчивость признаков. Однако именно Дарвин придал ей важное значение. Он первым обратил внимание на изменчивость признаков в ряду поколений и изменчивость в течение жизни организмов.
Основываясь на способности особей к размножению в геометрической прогрессии и том факте, что до взрослого состояния доживает лишь малая часть многочисленного потомства, Ч. Дарвин сделал вывод о «борьбе за существование». При этом преимуществом обладают наиболее приспособленные к данным условиям среды особи - они с большей вероятностью выживают и оставляют потомство, чем неприспособленные. Таким образом, осуществляется естественный отбор, который и приводит к формированию новых видов.
Учение Ч. Дарвина сводится к следующему:
Р. Докинз считает, что «человек и все другие животные представляют собой машины, создаваемые генами», и что любой живой организм суть вместилище генов и способ их существования, борьбы и выживания. Процесс же эволюции фактически сводится к процессу создания наиболее эффективных машин выживания, позволяющих размножаться находящимся в них генах. Автор настаивает, что основной единицей отбора, представляющей поэтому самостоятельный интерес, служит не вид, не группа и даже не индивидуум. Основная единица - это ген, единица наследственности.
Отношение к положениям эволюционной теории всегда было неоднозначным. Одним из таких мнений является гипотеза инволюиии
В конце XIX в. появились работы, отмечающие роль географической изоляции в процессах видообразования. В 1903 г. датский ученый-генетик
Дальнейшее развитие этой теории связано с работами американских ученых
Ф.Г. Добржанского, Э. Майра, Д. Симпсона и российских ученых Н.В. Тимофеева-Ресовского, А.Н. Северцова и И.И. Шмальгаузена. Их трудами синтетическая теория вобрала в себя также данные эволюционной морфологии, палеонтологии. В последние десятилетия XX в. в теорию эволюции вошли материалы цитологии молекулярной биологии. Все вместе они создают современное представление о главном историческом процессе, совершающемся на Земле, - эволюции органического мира.
Развитие биологии в XX в. и ее достижения в области генетики, молекулярной биологии, а также разработка экологических подходов привели к созданию различных концепций, среди которых, пожалуй, наиболее общепризнанной является синтетическая теория эволюции (СТЭ). В ней принципы Ч. Дарвина были взяты за основу, но значительно углублены и дополнены в соответствии с новыми знаниями.
СТЭ сформировалась в 40-х годах XX в. Сегодняшняя эволюционная биология накопила огромный арсенал фактов и идей, не вошедших в синтетическую теорию эволюции. Постулат о популяции как элементарной единице эволюции остается в силе.
Естественный отбор бесспорно признается движущим фактором, но не единственным. Формирующую роль в небольших изолированных популяциях играет дрейф генов.
Новые открытия говорят о том, что эволюция далеко не всегда носит дивергентный и постепенный характер. Видообразование путем хромосомных перестроек, полиплоидии, гибридизации, по сути дела, внезапно.
Макроэволюция может идти как через микроэволюцию, так и минуя традиционные микроэволюционные пути.
Несмотря на колоссальное количество фактов, влияющих на эволюционный процесс, эволюция может быть прогнозируема. Хотя она и не носит финалистический характер, но, оценивая прошлую историю, генотипическое окружение и возможное влияние среды, можно предсказать общее направление эволюции.
Принято рассматривать два различных уровня протекания эволюционного процесса.
Эволюционные процессы на уровне популяций, приводящие к образованию новых видов.
Согласно синтетической теории эволюции, эволюционный процесс рассматривается как происходящий под действием естественного отбора процесс изменения частот генов в генофонде популяции, что на уровне генотипов особей, составляющих эти популяции, приводит к накоплению и комбинированию полезных наследственных уклонений, определяющих фенотипические адаптации этих особей. Основой СТЭ является популяционная генетика. Изменение частот генов в популяции можно считать элементарным эволюционным явлением. Нарушение условий равновесия Харди - Вайнберга приводит к эволюции популяций.
Принято выделять следующие элементарные факторы эволюции:
Эволюция надвидовых таксонов, в результате которой формируются более крупные систематические группы. В задачи макроэволюции входит также изучение основных направлений эволюционного развития, соотношения индивидуального и исторического развития организмов.
Современные представления о направлениях эволюции (биологический прогресс и биологический регресс) основываются на работах А.Н. Северцова, И.И. Шмальгаузена, Дж.Г. Симпсона. Признаками биологического прогресса являются увеличение численности популяции за счет превышения рождаемости над смертностью, увеличение плотности популяции, расширение ареала обитания, повышение темпов внутривидовой изменчивости. Ему противоположен биологический регресс, общая причина которого - отставание в темпах эволюции группы от скорости изменений внешней среды.
Пути достижения биологического прогресса:
Синтетическая теория эволюции является лишь возможным вариантом объяснения эволюционного процесса. Не существует пока твердо установленных законов эволюции; есть лишь хорошо подкрепленные фактическими данными гипотезы, которые в совокупности составляют достаточно обоснованную теорию. Преждевременное принятие современных концепций как неких догматических истин на достигнутом сейчас уровне, равно как и на любом уровне научного исследования, может подавить интеллектуальный рост и поиски истины. Некритическое принятие ряда представлений эволюционной теории служит тому примером. Некоторые из событий, приводимых в качестве доказательств эволюционной теории, могут быть воспроизведены в лаборатории, однако это не значит, что они действительно имели место в прошлом; они просто свидетельствуют о возможности таких событий.
Урок разработан на основе учебника Пономаревой И.Н., Корниловой О.А. По ходу урока ребята побывают на осровах " Понятий", окунутся в реку " Микро-макроэволюции", посетят залив "Самос...
Данные тесты предназначены для проверки знаний после изучения темы "Эволюция органического мира" в 9 или 11 классе. Тесты в 2 вариантах. Уровень знаний базовый....
Цель: Провести систематизацию знаний учащихся по теме: "Эволюция органического мира"...
Данный элективный курс предназначен для обучающихся профильных 10-11классов средних школ биолого-географического, химико-биологического направлений. Данный курс «компенсирует» ограниченные возмо...
Презентация "Современные представления об эволюции органического мира " составлена по ученику Пономаревой И.Н. "Основы общей биологии". Материал презентации соответствует материалу параграфа, дополняе...
Урок включает теоретическую часть и практическую работу по моделированию дрейфа генов митохондриальной ДНК, сообщает учащимся о последних научных разработках в области палеогенетики.ТИП УРОКА: ур...
Презентация к уроку по биологии по теме: "Эволюция органического мира. Антропогенез". 11-й класс. Тема урока: "Митохондриальная Ева и генетическое разнообразие современного человечества"...
Основные концепции биологической эволюции . Реферат .
Современные взгляды на эволюцию — Студопедия
Реферат - Биологический эволюционизм
Современные взгляды на эволюцию : о роли горизонтального...
Современные взгляды на эволюцию органического мира
Контрольная Работы На Тему Типы Химической Связи
Контрольная Работа По Отраслям Хозяйства 9 Класс
Сочинение Недавно Прочитал В Интервью Городского
Словарь Понятий Для Сочинения 9.3 2021
Как Писать Сочинение По Русскому 9.2