Соседка для пятничных развлечений

🛑 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

Соседка для пятничных развлечений
Home Конкурс Смешные конкурсы для 6 класса: Конкурсы для школьников

2019 © Все права защищены. Карта сайта

Этот конкурс особенно подходит для университетских аудиторий или для школьных кабинетов. Вашему преподавателю он обязательно понравится! Итак, правила конкурса . Все участники поочередно говорят слово «жопа» с нарастающей громкостью, т.е. первый говорит шепотом, второй чуть громче, третий еще громче и т.д. по кругу. Выигрывает конкурс тот, кто скажет громче всех, т.е. после него никто не решится сказать/крикнуть/проорать громче. Если в процессе игры кто-то заходит в помещение, где она проводится, следует сказать: «Привет, а мы тебя звали».
Для конкурса необходим большой таз с водой. В таз бросают несколько яблок, а затем игрок встает на колени перед тазом, держа руки за спиной, и пытается зубами поймать яблоко и достать его из воды.
Каждый участник конкурса должен взять по листку бумаги и нарисовать сверху голову — человека, животного, птицы. Загните лист так, чтобы нарисованного не было видно, только кончик шеи должен быть виден. И передайте рисунок соседу. У каждого участника игры оказался новый лист с изображением, которого он не видел. Все рисуют верхнюю часть туловища, снова «прячут» рисунок и передают соседу, чтоб на новом полученном листке дорисовать конечности. А теперь разверните все рисунки и посмотрите, какие на них изображены существа.
К двум машинкам привязываются длинные нитки, а на концы привязываются карандаши, а можно и катушки от ниток. По команде ведущего игроки начинают их сматывать. Выигрывает
Всем участникам конкурса выдаются чистые листы бумаги, где они будут писать свои «шедевры», и ручки. Участники пишут имена своих героев, загибают листок так, чтобы написанного не было видно. А затем передают листок соседу. Далее пишут ответы на вопросы типа «куда пошел герой, что с ним случилось и пр.» Вопросов можно придумать множество , лишь бы бумаги хватило. После каждого написанного ответа листок загибается и передается соседу. Должно получится нечто вроде «полезла красная шапочка на елку за укропом, а ее арбузами завалило. « Уверен, что прочтение этих «шедевров» вызовет у вас бурю
Каждый участник конкурса становится зверем — слоном, раком, комаром, оленем, рыбой, змеей, зайцем, львом или другим по своему выбору или фантазии. Главное — это придумать характерный жест, которым он и будет показывать своего зверя. Смысл конкурса : показать своего зверя, а потом зверя другого участника. Другой участник показывает опять же своего зверя, а потом зверя третьего участника. Все надо делать быстро, но без ошибок, кто ошибется, кладет фант. В конце игры , когда останутся двое участников фанты разыгрываются: один победитель отворачивается и придумывает смешные задание для тех, чьи фанты выбирает другой победитель.
Берут кусок бумаги и разрезают его на столько частей, сколько человек участвует в конкурсе . На одной бумажке рисуют крестик, все перемешивают, и все достают по одной бумажке. Тот, у кого меченая бумажка, загадывает желание, а другие его исполняют.
Идеально подходит для пионерского лагеря, где каждый отряд — это отдельная команда. Конкурс требует подготовки и времени. Здесь тоже двенадцать записок, в каждой пишется, где находится следующая. Но главным отличием является то, что часть записок прячется, а часть лежит на организованных «станциях». Команда получает записку на такой станции, если выполнит определенное условие. Например, отжаться 30 раз на станции «Физкультурник», правильно ответить на станции «Угадайка» и пр. Причем, если команда отвечает неправильно, ей можно дать «ложную» записку. Веселье и беготня по лагерю на добрую половину дня обеспечены !!! :))
Для конкурса нужны куча резинок, ленточек, бантов и пр. Кто и кому будет делать «прическу» — неважно, главное, чтобы все получилось быстро, красиво, ярко и весело Если не жалко волос, можно использовать всякие лаки, быстросмываемые краски и пр. :))
Старая детская, но, почему-то, несправедливо забытая игра . (По крайней мере уже давно не видел, чтобы в нее играли). На подходящей асфальтовой площадке мелом расчерчивается квадрат/прямоугольник. Этот квадрат разбивается на «классы» (т.е. квадраты), которые нумеруются от 1 до 10 (можно и больше) Задача играющих пропрыгать на одной ноге(или двух, в зависимости от порядка) по «классам» начиная с 1 до конца ни разу не сбившись.
Игроки делятся на команды и встают друг за другом. Всем выдаются листки бумаги и карандаш. Последнему в шеренге ведущий показывает рисунок, а игрок должен, располагая листок на спине следующего, перерисовать эту картинку. Следующий игрок по ощущениям, которые испытывала его спина, рисует свой рисунок и так далее. Выигрывает
Играющие встают в два круга, внешний должен содержать большее количество игроков. Под музыку оба круга двигаются в разные стороны. Музыка закончилась — игроки внешнего круга должны захватить игрока из внутреннего. Это его билет. Кому не достался билет — тот заяц и выполняет какое-то желание.
Ведущий конкурса раздает всем по чистому листу бумаги и по ручке (карандашу, фломастеру и т.п.). После этого и начинается создание сочинений. Ведущий задает первый вопрос: “Кто?” Играющие пишут на него ответ в своих листах (варианты могут быть разные, кому что в голову взбредет). Затем они сворачивают лист таким образом, чтобы не было видно надписи и передают лист соседу справа. Ведущий задает второй вопрос, например: “Где?”. Играющие снова пишут на него ответ, вновь сворачивают лист вышеуказанным способом и опять передают лист. Так повторяется сколько угодно раз, пока у ведущего не иссякнет фантазия на вопросы. Смысл игры заключается в том, что каждый игрок, отвечая на последний вопрос, не видит результатов предыдущих ответов.
Все участники конкурса усаживаются вокруг стола, на диванах и т.д. Каждый участник выбирает себе имя из двух слогов, с ударением на первый (например, Ка-тя, Са-ня, Птич-ка, Рыб-ка). Ведущий (человек с хорошим чувством ритма) задает темп, все его поддерживают хлопками ладоней по столу, коленям и т.п. Первоначальный темп — один хлопок в секунду. Ведущий говорит два раза свое имя, потом два раза имя любого другого человека (“Катя, Катя — Петя, Петя”) — одно имя на один хлопок. После того человек, имя которого названо, должен так же сказать два раза свое имя, два раза чье-то еще. Темп постепенно увеличивается. Пауз быть не должно, на каждый хлопок должно произноситься имя. Если кто-то собьется, то ему присваивается какое-нибудь прикольное прозвище – “Тормоз”, “Чукча”, “Дятел”- и после этого его уже нельзя называть Петей, Катей…, а только новым именем. На третий раз ошибающийся выбывает из игры. Веселее всего становится тогда, когда темп наращивается до невероятно быстрого, а у всех участников новые интересные имена.
Гости делятся на две команды. В каждой выбирается капитан. Команды садятся друг против друга, снимают по одной туфле или ботинку и кидают в центр в одну кучу; можно положить лишнюю обувь. Капитаны это не видят. Задача капитана — быстрее обуть свою команду. Побеждает в конкурсе команда, первая оказавшаяся в обуви.
На листе бумаги пишется вопрос — любой, какой придет в голову. Например: «Почему вас назвали вашим именем? « Написанное вами никто не должен видеть. После того как вы написали заветную фразу, сверните лист так, чтобы следующему игроку было видно только первое слово — «Почему». Записка пускается по кругу (например, по часовой стрелке, но можно и в произвольном порядке, как хотите) — от одного гостя к другому. Следующий игрок должен ответить на ваш вопрос. Он, не зная точного содержания вашей фразы, старается соответствовать хотя бы первому слову. Ответить можно все, что угодно, например: «Потому что на рассвете закукарекал рыжий петух», или что-нибудь пооригинальней. В итоге получается следующее: «Почему вас назвали вашим именем? Потому что на рассвете закукарекал рыжий петух» . Дальше тот, кто отвечал на вопрос, тоже сворачивает лист бумаги, пишет свою фразу так, чтобы ее никто не видел, и передает следующему. Так и оформляется весь лист, пока на нем не останется чистого места. После этого листок в предвкушении чуда и веселья разворачивается, и под всеобщий хохот зачитывается его содержимое. Дело в том, что предугадать правильный ответ сложно, практически невозможно, поэтому получается все абсурдно и очень смешной конкурс .
Игроки садятся в круг. Ведущий конкурса начинает, говоря своему соседу слева: «Это мой нос», но в то же время касается своего подбородка. Сосед должен ему ответить «Это мой подбородок», показывая на свой нос. Получив правильный ответ, он поворачивается к своему соседу справа и говорит ему: «Это моя левая ступня», показывая ему правую ладонь. Его сосед должен ответить: «Это моя правая ладонь», указывая на свою левую ступню и т.д. Следует всегда показывать часть тела, отличную от той, о которой говорят.
На расстоянии 15-20 шагов ставят два стула. За каждым стулом лицом к спинке выстраивают команды 6-8 человек. Желательно сделать одну команду девушек, другую — юношей. Игра начинается по команде ведущего. Каждая девушка должна обежать три раза вокруг стула и стоящих за ним девушек, сесть на стул и вдеть нитку в иголку. Иголку дает водящий, нитку держит наготове первая в строю девушка. Юноша должен обежать три раза свою команду, стоящую за стулом, сесть на стул и три раза скороговоркой сказать: «Все бобры добры для своих бобрят». Первым бежит последний из команды. Проделав все необходимое, он быстро вскакивает со стула и становится впереди своей колонны. После этого бежит следующий. Выигрывает конкурс та группа, в которой последний бегущий раньше встанет на место.
На земле раскладывается веревка. Все участники конкурса делятся на две команды. Игроки одной команды становятся в ряд, боком друг к другу, и берутся за руки. Каждая команда приставным шагом двигается по веревке (команды начинают движение с противоположных концов веревки). Самое трудное — разойтись по веревке, когда команды встречаются (лицом друг к другу). Команда, игроки которой сошли с веревки, считается проигравшей. Для того, чтобы выиграть, разрешается сталкивать игроков противоположной команды с веревки. Если игра проходит на улице, вместо веревки можно использовать нарисованную мелом черту. Игра будет пользоваться большей популярностью, если разделять игроков в команды по половому признаку.
Образуется два круга: внешний и внутренний с одинаковым количеством игроков. Один человек из внутреннего круга и один из внешнего образуют пару (каждый должен запомнить своего партнёра). По команде ведущего внешний круг начинает бежать по часовой стрелке, а внутренний против. Ведущий будет подавать команды, которые должна выполнить каждая пара, причём очень быстро. Пара, которая окажется последней — выходит из игры. Например, если ведущий конкурс выкрикивает: спина к спине!, значит, пары должны соединиться именно этими частями тела. Пара, которая последней сделает это, выходит из игры. Побеждает пара, которая дойдет до конца. Команды ведущего могут быть следующие:
ладонь к ладони
ухо к плечу
колено к ладони
пятка к пятке
колено к плечу
локоть к пятке
спина к спине
пятка к носу и т.д.
Первый из игроков рисует на доске или мольберте домик. Следующий игрок конкурса запоминает рисунок, затем закрывает глаза, поворачивается вокруг себя и, не открывая глаз, дорисовывает к домику окошко, дверь, трубу или птицу на крыше. Что за рисунок получится в конце концов?
Веревки связываются посередине, а на четырех концах завязываются петли. Игроки становятся как бы по углам квадрата, держась за концы веревки. В двух метрах от каждого кладут по камню (может быть шишка, снежок, спичечный коробок или деревянная чурка). По сигналу каждый играющий тянется к своему камню, чтобы схватить его. Кому это удается — тот выиграл конкурс .
Каждый столик-команда представляет название и свой девиз. После этого у каждого участника появляется на груди эмблема. Разминка (за правильные ответы вручаются конфеты)
1. Сколько будет2+2х2? (6)
2. Сколько будет, если полстони разделить на половину? (2)
3. Назовите местоимения, которые мешают водителям на дороге. (я-мы)
4. Какие местоимения самые чистые? (вы-мы-ты)
5. Назовите слова, в которых сто одинаковых букв. (сто-н, сто-п, сто-й, сто-л)
6. Почему канарейка называется канарейкой? (родом с канарских островов)
7. ОТкуда родом сибирские кошки? (из южной азии)
8. Какое животное всю жизнь прикреплено к одному месту? (коралл)
9. У каких птиц крылья покрыты чешуей? (у пингвинов)
10. У кого самый длинный язык? (у муравьеда)
11. Почему стакан воды, в котором находится сахар, останет быстрее, чем стакан без сахара? (процесс растворения сахара требует тепла)
12. С птицы начинается, зверьком кончается, как город называется? (ворон-еж)
13. Назовите птицу, способную переваривать металл. (страус)
14. Что легче: пуд железа или пуд сена? (весят одинаково)
Перед каждым участником конкурса ставят миску с водой. Условие конкурса — без помощи рук достать плавающее яблоко.
(кастрюля, ложка, стакан воды)
Каждый член команды с помощью ложки переносит воду из кастрюли в стакан. Кто быстрее и у кого в стакане будет больше воды тот и побеждает в конкурсе .
На доске написаны «странные» слова. В них надо переставить буквы таким образом, чтобы слово перестало быть «странным».
Опле — (поле)
Рванья —-(январь)
Лауци- (улица)
Бадусь — (судьба)
Клероза — (зеркало) Конкурс — «Мыльный пузырь» (воздушные шарики)
Желающие мальчики надувают шарики. Затем разбиваются на пары, каждая из которых пытается «раздавить» шарик своими животами. Уцелевший шарик — награда конкурсанта . Конкурс — «Достань конфету» (миска, мука, конфеты)
В миске горкой насыпана мука. В нее вставляется конфета так, чтобы торчал кончик, за который ее можно вытащить. Если нос, щеки не испачканы мукой, конфету можно взять себе в качестве приза. В этом конкурсе могут принять участие не представители команд, а все желающие проверить свою ловкость. Конкурс — «Веселые картинки»
(мел, доска)
На доске нужно нарисовать ОДНОВРЕМЕННО: одной рукой треугольник, а другой — квадрат. Конкурс — «Мозаика»
(конверты с открытками)
На каждый столик выдается конверт, в котором красивая открытка разрезана на различные геометрические фигуры. Задание — собрать открытку. (Можно «восстановить» картинку-пейзаж, портрет писателя). Конкурс — «Своя рука — владыка»
(веревка, ножницы, «конфетки», подарки)
На веревочке висят одинаковые «конфеты», внутри которых указано, что получит в подарок тот, кто с завязанными глазами срезал «конфетку». В конце праздника ведущий (или представители от каждого столика) может прочитать стихотворение:
Пришел к нам снова Новый год,
И дни чудесные настали!
А тридцать первое уйдет:
И на прощанье унесет
Все наши двойки и печали.
А пожелания ясны,
И всякий год одни и те же:
Мир и покой для всей страны,
А детям разной вышины
Ботинки, шапки и штаны
Менять раз в год — но уж не реже;
Есть сладкое, беречь живот;
Проказить, но не хулиганя;
Рубать котлеты, есть компот;
Ходить в кино, в театр и в баню;
С тем — драться, ну а с тем — дружить,
А в общем — поступать как надо
И в школу каждый день ходить,
За то не требуя награду!
Игру можно провести в конце учебного года в 5-м
классе или в начале учебного года в 6-м классе
среди учащихся одного класса или среди
параллельных классов.
Оборудование: раздаточный материал к
заданиям 3, 5, 7, 8, 9, листы бумаги, ручки.
Каждая команда поочередно называет Правила
поведения за столом.
Выигрывает та команда, которая называет
последней.
Вопросы задаются отдельно каждой команде.
Побеждает та команда, которая ответит на большее
количество вопросов.
1. Столовый режущий инструмент. (нож)
2. Овощ — кто его режет, тот плачет. (лук)
3. Приспособление для промывания продуктов.
(дуршлаг)
5. Волокно животного происхождения. (шерсть)
6. Нить, расположенная поперек ткани. (нить утка)
7. Растение из стебля, которого получают
волокно. (лен)
9. Самая короткая женская юбка. (мини)
10. Защищает одежду от загрязнения. (фартук)
11. Металлическая катушка для намотки ниток.
(шпулька)
12. Самая узкая часть туловища .(талия)
1. Приспособление для измельчения
мяса. (мясорубка)
2. Бахчевая культура. (дыня, арбуз)
3. Кисломолочный продукт. (кефир, сметана)
4. Растение, из волокон которого получают ткань.
(хлопок, лен)
5. Узкая полоса по краю ткани. (кромка)
6. Ткань, полученная из волокон животного
происхождения. (шерсть)
7. Оболочка личинки тутового шелкопряда. (кокон)
8. Инструмент для раскроя. (ножницы)
9. Детали изделия, выполненные на бумаге.
(выкройка)
10. Устройство для намотки ниток. (моталка)
12. Блюдо из 1 или нескольких продуктов,
заправленное соусом. (салат)
1. Кухонная принадлежность для работы с горячей
посудой. (прихватка)
2. Бобовое растение. (фасоль, горох)
3. Приспособление, необходимое для просеивания.
(сито)
4. Продукт для приготовления котлет. (фарш)
5. Волокно растительного происхождения. (хлопок,
лен)
6. Нить, расположенная вдоль кромки. (нить
основы)
7. Волосяной покров животного. (шерсть)
9. Место соединения нескольких кусков ткани.
(шов)
10. Набор столовой посуды. (сервиз)
11. Самая толстая часть швейной машины. (стойка)
12. Работник швейного производства. (швея)
Помогите собрать букеты из слов — названий
деталей швейной машины.
Составить слова (названия деталей швейной
машины), состоящие из букв.
(рукав, привод, лапка, моталка, винт, корпус,
пластина)
Он разгладит все морщинки
Только ты его не тронь,
Он горячий, как огонь (утюг)
Смотрите, мы раскрыли пасть —
В нее бумагу можно класть,
Бумага в нашей пасти
Разделится на части (ножницы)
Тонка, длинна, остроуха, остра —
Всему миру нужна (игла)
На пальце одном
Ведерко верх дном (наперсток)
Чем больше крутится,
Тем меньше становится (клубок)
Влез на стол он из-под лавки,
Осмотрелся на подставке,
Гибким хвостиком вильнул,
Складки с галстука слизнул (утюг)
Инструмент бывалый,
Не большой, не малый.
У него полно забот —
Он и режет и стрижет (ножницы)
Конь стальной —
Хвост льняной (игла с ниткой)
Маленький, кругленький,
За хвост не поднять (клубок)
Маленького роста я,
Тонкая и острая,
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу (игла)
Шагает мастерица
По шелку и по ситцу
Очень мал ее шажок
И зовется он ::: (стежок)
Всех на свете обшивает
Что сошьет — не надевает (игла)
На рисунках изображены предметы. Запятые слева
или справа рисунка указывают, какие (и сколько)
буквы нужно отбросить в начале или конце слова.
При чтении рисунка следует добавлять
соответствующие ему предлоги: на, перед, с, из, к,
под. Например: перед «А» — ча: ПЕРЕДАЧА.
 (1-косичка, 2- заколка, 3- бантик, 4- косметичка,
5-окрошка, 6- моталка, 7- жидкость)
1. Сколько яиц можно съесть натощак? (одно,
остальные уже будут не натощак)
2. Сколько минут надо варить крутое яйцо?
(нисколько, оно уже сварено)
3. Когда руки бывают местоимениями? (когда они вы
-мы -ты)
(Не привыкай к безделью, привыкай к рукоделью.)
Из каждой тарелки выловить одну лишнюю букву, а
из оставшихся букв составить название кушанья.
Выловленные лишние буквы тоже пригодятся -
вписывайте их по одной в пустые клетки. У вас
составится название еще одного кушанья — того,
которое в пятой тарелке.
(Плов, борщ, каша, уха, в 5-й тарелке — рагу
Что нужно для шитья? Впишите в клеточки
кроссворда названия предметов, которые
необходимы для шитья.
(1 — нить, 2 — булавка, 3 — ткань, 4 — ножницы, 5 -
иголка, 6 — мел, 7 — наперсток)
Задания к конкурсам 3, 5, 7, 8, 9 раздаются каждой
команде.
По окончании конкурсов подводятся итоги игры.
Участникам конкурса раздают карточки, на каждой из которых написано одно из слов — карты, инфаркт, парта, ломбард, стандарт, фартук, азарт, старт, плацкарт. После чего предлагают сочинить стихотворение со словами «март» или «восьмое марта» и предложенным в полученной карточке. Пример: «Когда пройдет 8 Марта,
Ночная ебля перед скрытой камерой
Мнет свои сиськи страстно
Загорелая стройняшка снимает трусики и отдается в зад темнокожему ловеласу