Сократ: трагедия личности и судьба идей - Философия реферат

Главная

Философия
Сократ: трагедия личности и судьба идей

Описание жизни Сократа: обучение математике, астрономии и философии у Архелая. Представление античного философа-идеалиста и рационалиста о душе и добре, критика демократии. Изучение проблемы гражданского общества во времена Пелопоннесской войны.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Глава 2. Учение Сократа и его метод
Глава 3. Сократ и проблема гражданского общества
Сократ -- античный философ-идеалист и рационалист, а не средневековый христианский богослов, для которого человек как творение Бога, как чисто духовное существо был существом "не от мира сего". Ставя заботу о душе выше заботы о теле и подчеркивая первенство идеального перед материальным, Сократ, тем не менее, рассматривал бытие человека в тесном единстве с космосом. Отправляясь от этого единства, он считал возможным проводить аналогию между человеком и миром, судить о мире по аналогии с человеком. Так, из наличия у человека тела и души он делал вывод о том, что мир в целом состоит не только из материальных вещей, но также из всеобщего разума-души.
Глава 3. Сократ и проблема гражданского общества
сократ философия античный демократия
Когда Сократу было 65 лет, Пелопоннесская война наконец окончилась позором и унижением для Афин. Так в Афинах воцарилось правительство тридцати тиранов. Началась эпоха устрашения: повсюду проходили аресты, творился неправый суд, собственность политических противников конфисковывалась. Многие из тех, кто разделял идеи демократии, бежали из Афин, однако Сократ остался.
Демократия как форма правления находилась в те времена еще в процессе становления и часто отступала от тех принципов, к которым мы привыкли сегодня.
Так у Сократа были философские причины для критики демократии, согласующиеся с его этической теорией. Он утверждал, что большинство людей чувствуют себя несчастными, ничего не зная об истинном благе. В результате людям приходится выбирать правителей, которым свойственно такое же неверное представление о благе. Именно это и стало причиной того, что Сократ остался, подвергнув себя опасности. Ведь он искренне верил, что есть лишь одно истинное благо и обнаружить его можно только вооружившись его собственным методом. Когда Платон стал развивать эти идеи в своем сочинении "Республика", то вариант идеального общества, который он предложил, в конечном итоге оказался настоящим тоталитарным кошмаром.
Тем не менее в Афинах V в. до н. э. было практически невозможно избежать участия в политической жизни. Тираны прекрасно осознавали ту пропасть, которая отделяла их от афинского народа, и старались вовлечь как можно больше людей в свою политику террора, дабы сделать и других его соучастниками. Будучи принципиальным и последовательным человеком, Сократ не смог бы избежать этой участи. Известно, что как-то раз его и еще четырех человек вызвали к тиранам и приказали выполнить определенное поручение. Сократу надлежало отправиться на остров Саламин и арестовать Леонта, лидера демократической оппозиции. Это было противозаконно, и Леонт почти наверняка был бы убит, как только его доставили бы в Афины. Несмотря на возможные последствия своего поступка, Сократ просто проигнорировал незаконные распоряжения и отправился домой. Если бы не целый ряд непредвиденных обстоятельств, Сократу его самоволка вполне могла бы стоить жизни; но Крития убили, а правительство тридцати тиранов вскоре было низложено.
На смену тиранам пришли демократы, у которых, в свою очередь, был зуб на Сократа. Однако для того, чтобы залечить раны гражданской войны, была объявлена всеобщая амнистия, и Сократ уцелел. Во всяком случае, так казалось. В 399 г. до н. э. Сократ был арестован по обвинению в безнравственности и развращении молодежи. За этими обвинениями стоял ведущий демократ по имени Анит, который издавна завидовал Сократу. За несколько лет до этих событий сын Анита стал учеником Сократа, и в скором времени его учитель убедил его в том, что ему лучше вести "жизнь философа", нежели заниматься семейным ремеслом в дубильне. Обвинения против Сократа были до смешного необоснованными, тем не менее они могли повлечь за собой смертную казнь. Это было бы слишком жесткой мерой наказания. Казнить семидесятилетнего человека?
Сократ предстал перед судом из пятисот членов правящего совета, каждый из которых был произвольно избран из свободных афинских граждан. Дело против Сократа было внесено на рассмотрение Мелетом, который был, по существу, шестеркой в игре Анита. Мелет потребовал вынесения обвинительного приговора и смертной казни для Сократа. Защита обвиняемого отныне находилась в его собственных руках. Впрочем, Сократ недооценил всей серьезности своего положения и обратился к суду, как если бы суд принимал участие в одном из занятий Сократа по искусству ведения беседы. Кого-то из членов совета это позабавило, но немногих. В итоге голоса распределились следующим образом: 280 голосов -- за смертную казнь и 220 -- против. Теперь Сократу предстояло выдвинуть встречное предложение, чтобы смягчить приговор. Он все еще отказывался всерьез воспринимать этот суд. Сократ предложил вместо наказания воздать ему почести за все то, что он сделал для города. В суде поднялся гул. Посчитав, что все это выходит за границы здравого смысла, Сократ предложил заменить приговор штрафом -- сообразно с его материальными возможностями, причем предложил смехотворную сумму в одну мину (этих денег хватило бы на кувшин вина). Снова раздался гул возмущенных голосов. Теперь уже друзья Сократа кинулись уговаривать его, чтобы он образумился. Тогда Сократ с неохотой выдвигает другое предложение: вместо смертного приговора выплатить 30 мин. Тут уже и совет не выдержал. Здесь мы видим отчетливое проявление упрямства Сократа по отношению к суду. Неужели он в самом деле считал, что суд "вознаградит его по достоинству" и отпустит с миром? Или Сократ решил умереть? (Если бы в качестве приговора себе он предложил ссылку, суд, разумеется, согласился бы на это.) Тогда можно было бы думать, что Сократ решил -- пусть даже и подсознательно -- обречь себя на мученичество. Тогда Сократа увели бы из суда, тут же вынеся ему приговор. Однако накануне суда священный корабль отплыл в ежегодное путешествие на остров Делос -- более чем на 100 миль по Эгейскому морю. До его возвращения не разрешалось совершать никаких казней. Поэтому на Сократа надели наручники и доставили в государственную тюрьму.
Именно в помещении шесть на шесть шагов и произошли события, описанные Платоном в его самых умных диалогах -- шедеврах древнегреческой литературы, достойных сравнения с творениями Гомера и трагедиями. Герой этих диалогов остается самим собою до конца, человечным, мудрым, и не может не восхищать, причем понятно, что делает он это сознательно. В самом начале друг Сократа Критон сообщает ему, что он уже подготовил все для побега, подкупив стражу, которая сделает вид, что не заметила побега. Однако Сократ отверг это предложение. Он понимал, что если согласится, то это придет в противоречие со всем его учением. Вера Сократа в силу закона была непоколебима--даже если закон ошибочен.
Наконец приходит новость о том, что священный корабль скоро вернется в Афины. Друзья Сократа и его жена Ксантиппа собираются в тюремной камере. Сократ отсылает Ксантиппу прочь, чтобы избежать лишних эмоций при посторонних. Уходя, Ксантиппа восклицает: "Ведь ты невиновен!" В свойственной ему манере Сократ дает ответ: "А ты бы, что, хотела, чтобы я был виновен?"
Сократ ведет беседу с друзьями о природе смерти и бессмертия. Все это, с глубоким волнением, описывает Платон, хотя сам он при этом не присутствовал (в тот день Платон не мог подняться с постели из-за лихорадки). Потом Сократу протягивают чашу с цикутой. (В Афинах приведение смертной казни в исполнение осуществлялось по принципу "сделай сам!".)
Верный себе до конца, Сократ спрашивает: "Что же мне делать?"-- "Да ничего, -- отвечает тот, -- просто выпей и ходи до тех пор, пока не появится тяжесть в ногах, а тогда ляг. Оно подействует само...". -- "Как, по-твоему, этим напитком можно сделать возлияние кому-нибудь из богов (или нет)?. -- "Мы стираем (яду) ровно столько, Сократ, сколько надо выпить...". Сократ "поднес чашу к губам и выпил до дна -- спокойно и легко". Его друзья "уже не могли сдержать слезы"...и "слезы лились ручьем".
Сократ увещает их: "Ну, что вы, что вы, чудаки! Тише, сдержите себя... Разве не для того главным образом отослал я отсюда Ксантиппу, чтобы избежать подобных волнений?".
Сократ "лег на спину" и "понемногу ведя рукой вверх, показывал нам, как тело стынет и коченеет".
"Критон, мы должны Асклепию петуха. Так отдайте же, не забудьте!" -- были его последние слова. Потом "афинский овод" отошел в мир иной.
В изложении Платона последние слова Сократа звучат вполне достоверно. Но эти слова не последние по своей значимости, потому что не совсем понятно, что они означают.
Асклепий, кроме довольно распространенного имени, -- еще и бог врачевания и исцеления. Есть люди, которые предполагают, что последние слова Сократа означают будто бы, что он просто просил о том, чтобы заплатили его врачу. Считалось, что Асклепий мог излечивать душу от недугов. Поэтому желание Сократа принести в жертву цыпленка, вполне возможно, было связано с надеждой на безопасный переход его души в лучший мир.
Так, Сократ объяснял собравшимся друзьям перед тем, как он выпил чашу с цикутой: "Тех, кого по тяжести преступлений сочтут неисправимым злодеем, тех подобающая им судьба низвергнет в Тартар... За добрые дела получают воздаяния -- каждый по заслугам... Те, о ком решат, что они прожили особенно свято: их освобождают и избавляют от заключения в земных недрах, и они приходят в страну высшей чистоты, находящуюся над той Землей. Те из их числа, кто благодаря философии очистился полностью... прибывают в обиталища, еще более прекрасные".
Сократ был всего лишь человеком (и всего лишь философом), чтобы признаться в некоторой неуверенности по этому вопросу. Перед тем, как выпить цикуту, он сказал друзьям так: "Но вот уже время идти отсюда, мне -- чтобы умереть, вам, мира, когда она готовилась перейти в мир иной. чтобы жить, а кто из нас идет на лучшее, это ни для кого не ясно, кроме бога".
Когда Сократ умер, афиняне осознали всю несправедливость принятого ими приговора. В Афинах объявили дни оплакивания Сократа. Мелет приговорен к смерти, а Анит изгнан Позднее на Священной дороге поставили бронзовую статую Сократа, сделанную Лисиппом.
В целом можно сказать, что Сократ выиграл в этой игре, причем даже не пошевелив для этого пальцем, -- иначе мы не читали бы о нем сейчас.
Итак, я рассмотрела жизнь Сократа, основные вопросы трудов философа и трагедию его личности. Изучив различные темы я узнала, что философ был сторонником этического реализма, поэтому: любое знание - любое добро, любое зло, порок совершается от незнания. Также я выяснила, что решающую роль сыграл в этом диалектический метод Сократа, который он использовал для ведения беседы. Что же касается влияния этого метода на философию, то его невозможно переоценить. Фактически, тот метод, какой Сократ применял для анализа предмета разговора, стал свидетельством первого серьезного применения разума в философском рассуждении просто ради самого разума. Сократ обычно для начала просил собеседника дать определение обсуждаемому предмету, причем тема, могла быть какая угодно -- начиная от природы справедливости и заканчивая тем, как стать военным. Подход к предмету был возвышенным или смешным. Именно поэтому метод Сократа был воспринят и разработан последовательнейшим идеалистическим философом античности Платоном и высоко оценен виднейшим представителем идеалистической диалектической философии Нового времени Гегелем. А также метод Сократа стал предшествующим логике, которая была изобретена спустя столетие Аристотелем, учеником Платона. Рассмотрев деятельность Сократа, можно выяснить её историческое значение. Оно заключается в том, что Сократ способствовал распространению знаний, просвещению граждан; философ искал ответы на извечные проблемы человечества - добра и зла, любви, чести и т.д.; Сократ ввёл диалогический метод нахождения истины - путём её доказательства в свободном споре, а не декларирования, как это делал ряд прежних философов; Сократ воспитал много учеников, продолжателей своего дела (например, Платона), стоял у истоков целого ряда так называемых "сократических школ ". Таким образом, философия Сократа не только произвела большое впечатление на его современников и учеников, но и оказала заметное влияние на всю последующую историю философской и политической мысли.
1. Кессиди Ф. X. Философия, диалог и диалектика в Древней Греции классического периода // Проблемы античности культуры. М., 1986.
2. Гадамер Х. Г. Диалектическая этика Платона. СПб., 2000.
Исследование биографии великого античного мудреца Сократа. Изучение его политических идей и пути в философию. Анализ места философа в истории моральной философии, политических и правовых учений. Тема человека, проблемы жизни и смерти в сократовской мысли. реферат [41,4 K], добавлен 20.09.2013
Особенности философии античного этапа развития, ее своеобразие и основные проблемы. Ведущие идеи философии Сократа. Убеждение философа в существовании объективной истины. Фундаментальные философские учения и основные традиции общественной жизни. реферат [34,7 K], добавлен 19.12.2014
Детские и юношеские годы Сократа. Предмет философии, ее основные задачи и главная цель с точки зрения Сократа. Человек и его место в мире как центральная проблема этики философа, его политико-правовая позиция и ориентация. Публичная деятельность. реферат [31,3 K], добавлен 01.03.2009
Обзор биографии Сократа - древнегреческого философа, который внес огромный вклад в изучение философии и этики, логики, диалектики. Взгляды Сократа - представителя идеалистического религиозно-нравственного мировоззрения, открыто враждебного материализму. реферат [39,2 K], добавлен 19.05.2011
Рождение Сократа и годы юности. Главная мысль ученого заключается в абсолютной бесконечности добра и знания, которые неразрывно связаны между собой. Отличительные черты философии Сократа. Диалогизм учения философа. История отношений Сократа и Ксенофонта. статья [23,1 K], добавлен 07.12.2009
Сократ — древнегреческий философ: биография, образ жизни, характер, нравственная философская позиция, принципы. Учение о месте и роли человека в природе и мире. Сократ о душе, добродетели, потребностях, знании. Суд над Сократом, смерть и бессмертие. курсовая работа [420,7 K], добавлен 04.05.2012
Сущность идей Сократа о роли контроля разума над эмоциями, источник знания и метод его получения. Учение Платона о душе и о разуме как о высшем ее элементе. Предмет теософии и важность развития ментального тела. Сравнение учений Сократа и Платона. реферат [36,3 K], добавлен 23.03.2010
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Сократ: трагедия личности и судьба идей реферат. Философия.
Патриотизм Сочинение Рассуждение 8 Класс
Инфоурок Сочинение Дубровский 6 Класс По Литературе
Эссе Сознание Философия
Реферат: Теоретическая механика
Сочинение Описание Старой Избы
Научно-исследовательская работа студентов
Курсовая работа по теме Функционирование терминологической и профессиональной лексики во французском языке
Реферат по теме Лечебная физкультура при детском церебральном параличе (ЛФК при ДЦП)
Дипломная работа по теме Воздействие на окружающую среду предприятий деревообрабатывающей отрасли
Травмы Центральной Нервной Системы Реферат
Реферат: Налоговая система Израиля
Реферат: Автоматизация химической промышленности
План Магистерской Диссертации Образец
Реферат: Чинники, що впливають на дальність і якість радіохвиль
Сочинение Почему Конфликт Отцов И Детей Вечен
Физическое Воспитание В Вузах Реферат
Реферат: Персонал предприятия. Скачать бесплатно и без регистрации
Контрольная Работа На Тему Электрический Расчет Бытовых Электроприборов
Контрольная Работа По Физике 7
Доклад по теме Валютные риски и методы их регулирования
Горизонтальный дренаж на орошаемых землях - Сельское, лесное хозяйство и землепользование курсовая работа
Разработка корпоративной стратегии Представительства "Мицубиси Корпорейшн" в Республике Казахстан - Менеджмент и трудовые отношения дипломная работа
Простые суждения - Философия реферат