Социокультурная Обусловленность Науки Реферат
Социокультурная Обусловленность Науки Реферат
Реферат на тему:
Социокультурная обусловленность науки
© 2012 — 2020 Author24 Все права защищены
Введение
Наука – это категория, являющаяся неотъемлемой частью понятия «человеческая культура». Это понятие в узком смысле, представляет собой извечно обновляемую, неисчерпаемо разнообразную суть жизни человечества и его опыта, а взятое в более широком смысле, есть система, характеризующая полноту знаний всего человечества.
В настоящее время существует целый ряд глобальных проблем современной социологии, имеющих по своей сути научно-технологическое содержание, ведь социальные практики современного общества построены на включенности научных достижений в контекст обыденной жизнедеятельности.
Социокультурный аспект науки рассматривает науку как часть культуры, а культура, как высшая форма человеческого сознания, раскрывается не только через особенности поведения, сознание и деятельность человека, но и через вещи, предметы, произведения искусства, орудия труда.
Актуальность обращения к исследованию социокультурных особенностей науки и ее роли в системе социальных отношений обуславливается необходимостью переосмысления значения науки в эпоху постиндустриального общества. Сегодня наука должна восприниматься как один из краеугольных камней общественного развития. Выявляя ее социальную роль и возможности, можно обнаружить ведущие тенденции развития науки как важнейшего социального института, а также ее перспективы.
Выбор рассматриваемой темы обусловлен необходимостью уяснения роли науки в обществе и ее влияние на различные сферы жизни, в частности, на культуру.
Цель работы - проанализировать социокультурную обусловленность науки, выявить роль науки в обществе.
Для достижения цели поставлены задачи:
1. Рассмотреть роль науки в контексте общечеловеческого развития,
2. Выявить роль научного познания в развитии социально-культурных процессов,
3. Рассмотреть взаимосвязь науки и культуры в постиндустриальном обществе.
Структура работы включает в себя введение, три главы, содержание которых соответствует поставленным задачам, заключение и список использованной литературы.
1. Наука в контексте общечеловеческого развития
Наука в ее современном понимании представляет собой область человеческой деятельности, которая ориентирована на выработку и систематизацию объективных знаний об окружающей реальности.
Базовую основу данной деятельности составляет сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация, объяснение и анализ полученной информации, и на их основе формирование обоснованных новых знаний или обобщений. В итоге информации, полученной и обработанной учеными, наука наполняется новой базой знаний, при этом выявляются причинно-следственные связи, выстраиваются модели развития различных процессов и явлений. Гипотезы, подтверждаемые фактами или опытным путем, в итоге становятся законами развития природы и общества.
Наука с ее самого момента зарождения и до своего современного этапа развития прошла долгий путь развития, сопровождавшийся революциями. В истории человеческого общества было четыре научных революции.
Четвертая научная революция началась в 60-х гг. ХХ века и продолжается до сегодняшнего дня. Это период постнеклассического развития науки. Важнейшей чертой современного этапа развития науки является продолжение и развитие тенденции междисциплинарных исследований, ориентация науки на удовлетворение утилитарных потребностей производства, углубление принципа эволюционизма. Главной доминантой начала ХХI века, которой оперирует научное знание, является информация. Именно поэтому современное общество называют информационным.
Таким образом, наука в контексте общечеловеческого развития влияет на культуру и в целом, - социальный прогресс. Благодаря успехам в развитии научного знания, человечество получает новые социальные возможности: меняются темпы социального развития, происходит трансформации социальных отношений, средств и видов человеческой деятельности.
Мировоззренческие ориентиры и система ценностей в системе науки представляют своеобразную «культурную матрицу», своеобразный геном культуры», который «способствует воспроизводству и развитию социально-культурной жизни на определенных основаниях».
Современные представления о научно-техническом прогрессе являются итогом длительной эволюции не только философских, но и общенаучных взглядов на роль прогресса в жизни общества
Наш проект является банком рефератов по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите
тратить время на написание рефератов по ненужным предметам или ищете реферат в качестве базы для своей
работы – он есть у нас.
Работаем по будням с 10:00 до 20:00 по Мск
Социокультурная обусловленность науки . Бесплатный доступ...
phil - 42. Социокультурная обусловленность развития науки
Социокультурная обусловленность науки . Науки о природе...
Реферат : 1. 1 Наука как социокультурное ... - BestReferat.ru
Социокультурный статус науки . Специфика научного познания.
Сочинение Нужно Ли В Жизни Сострадание
Сочинение На Тему Профессия Моряка
Значение Образования Ссср Эссе
Современный Человек Сочинение Рассуждение
Жизнь В Городе Калинове Гроза Сочинение