Сочинение Трагедия В Романе Дубровский
Сочинение Трагедия В Романе Дубровский
ПОМОГИТЕ. Сочинение
1. Трагедия Владимира Дубровского.
1) Из истории создания, о чём роман
2) Описание Владимира Дубровского
3) О потерях героя
4) Отношение
Тема судьба Владимира Дубровского 1)формирование характера Владимира Дубровского до смерти отца. 2)смерть отца решение о мести из за потери отца и гнев на Троекурова. 3)любовь к Маше изменение личности Владимира из разбойника в доброго заботливого человека. 4)трагедия души Владимира 5) вывод о том какую судьбу рисует Пушкин на примере жизни, Дубровского свое отношение к этой судьбе. Сюжетом романа «Дубровский» послужила реальная история, рассказанная А.С.Пушкину его другом П.В.Нащокиным. Небогатый дворянин Островский, лишившись имения и оставшись с одними дворовыми, сделался грабителем. Судьба родовитого, но бедного дворянина, каким по рождения был и сам автор, не оставила Пушкина равнодушным. Так родился образ романтического дворянина-бунтаря Владимира Дубровского. Сын отставного поручика гвардии, рано лишившийся матери, Дубровский на восьмом году жизни был отправлен в Петербург в кадетское училище. Отец не жалел ничего для его содержания, и молодой человек позволял себе «роскошные прихоти», «не заботясь о будущем». Но неожиданное известие о тяжелой болезни отца изменило всю жизнь Владимира. Получив отпуск, Дубровский спешит домой, Вскоре после его приезда умирает отец. По указу суда Владимир лишается имения. Чтобы не допустить осквернения родного дома, он поджигает усадьбу. В огне погибают ночующие в доме приказные. Дубровский вынужден скрыться. С ним уходят его крестьяне, не желавшие «другого барина». Так Дубровский становится предводителем шайки разбойников. Он решает мстить главному виновнику своих несчастий Троекурову, Случайно встретив француза, едущего к Троекурову учителем, Дубровский покупает у него документы и является к своему вагу под именем Дефоржа. Но любовь к Маше, дочери Троекурова, заставляет Дубровского изменить свои планы, Он прощает Кирилу Петровича, связанного с Машей «узами крови». Перед нами предстает образ романтического героя, наделенного многими положительными чертами. Дубровский смел, умен, деятелен. Ему присуща совестливость и порядочность. Владимир способен на сильные, глубокие чувства: любовь к родителям, к Марье Кириловне, ненависть к Троекурову. Умение владеть собой в сложных ситуациях, честность, верность данному им слову добавляют Владимиру обаяния. Благородство чувств и поступков превращают его в глаза многих окружающих из разбойника в героя. Дубровский не сдается под ударами судьбы, но его бунт имеет личные причины. Он – не крестьянский вождь. Владимир забирает дворовых с собой, с одной стороны, из чувства ответственности за них как хозяина, а, с другой стороны, рассчитывая использовать их в своих интересах. Я считаю, что Пушкину, другу декабристов, ненавидевшему крепостничество, очень симпатичен его герой. Владимир борется за справедливость, отстаивает свои права. В каждом человеке, даже крепостном, он видит в первую очередь личность, а не предмет. Мне Дубровский тоже нравится. Но мне его жаль. Ему не удалась ни месть, ни любовь. Я считаю, что за свое счастье и счастье любимой девушки надо бороться, а не предоставлять все на волю случая.
Тест по литературе «Тургенев И. С. «Бежин луг»
1.На кого охотился повествователь?
А) перепелов
Б) уток
В) глухарей
Г) тетеревов
2. Прочитайте описание
…
внешности мальчиков и соотнесите с их именами.
А) «Он выставил свое свежее личико из-под рогожи, оперся на кулачок и медленно поднял кверху свои большие тихие глаза». 1) Федя
Б) «…волосы были всклоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный…»
2) Костя
В) «Всё лицо его было невелико, худо, в веснушках, книзу заострено, как у белки; губы едва было можно различить».
Г) «Лицо ... было горбоносое, вытянутое, подслеповатое, оно выражало каку-то тупую, болезненную заботливость». 3)Павлуша
Д) «Его некрасивое лицо, оживленное быстрой ездой, горело смелой удалью и твердой решимостью».
4) Илюша
Е) «Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувеселой, полурассеянной улыбкой».
5) Ваня
Ж) «...он лежал на земле, смирнехонько прикорнув под угловатую рогожу, и только изредка выставлял из-под неё свою русую кудрявую голову».
3.Кто из мальчиков был «неказистый», но понравился рассказчику?
А) Федя
Б) Костя
В) Павлуша
Г) Илюша
Д) Ваня
4. Какую историю не рассказывали мальчики?
А) о русалке
Б) о домовом
В) о водяном
Г) о лешем
Д) о кикиморе
5. Кого, по рассказу Илюши, увидел псарь Ермил на могиле утопленника?
А) козу
Б) волка
В) барашка
Г) водяного
6. Кого можно увидеть, по рассказу Илюши, если в родительскую субботу ночью сесть на церковную паперть и глядеть на дорогу?
А) покойника
Б) соседа
В) дальнего родственника
Г) нищего
7. За кого в темноте принял автор мальчиков?
А) конюхов
Б) пастухов
В) гуртовщиков
Г) стремянных
8. Кто в рассказе произносит пословицу: «Своей судьбы не минуешь»?
А) Павел
Б) Федя
В) Костя
Г) Илюша
9. Кто из мальчиков, героев рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг», погиб, упав с лошади?
А) Федя
Б) Илюша
В) Ваня
Г) Павел
10. Как звали собаку автора?
А) Дианка
Б) Пальма
В) Найда
Г) Ульянка
1. Какое обстоятельство заставило Дарку босиком бежать к начальнику лесопункта?
2. Кто помог Дарке, спас её от беды?
3. Как вы думаете, почему Дарья Л
…
еонтьевна до сих пор хранит эти валенки?
из рассказа «Валенки»
Самый любопытный персонаж в комедии Гоголя "Ревизор" (по плану)
1.Вступление-кто такой?
1)Место героя в произведении
2)Общественное ,семейное ,материа
…
льное положение
3)Внешность, манера поведения
4Речь(как разговаривает)
5)Жизненные цели и интересы
6)Его отношения к другим персонажам
7)Значимость персонажа в комедии и его актуальность
Можно любого
Литературное сочинение столкновение мечты и реальности в поэме М.Ю.Лермонтова "Мцыри"
Какие недостатки судебной практики высмеивает древнерусское произведение «Шемякин суд»?
какие исторические события лежат в основе рассказа " И бит, и жалован" СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА
Тест по литературе «Тургенев И. С. «Бежин луг»
1.На кого охотился повествователь?
А) перепелов
Б) уток
В) глухарей
Г) тетеревов
2. Прочитайте описание
…
внешности мальчиков и соотнесите с их именами.
А) «Он выставил свое свежее личико из-под рогожи, оперся на кулачок и медленно поднял кверху свои большие тихие глаза». 1) Федя
Б) «…волосы были всклоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный…»
2) Костя
В) «Всё лицо его было невелико, худо, в веснушках, книзу заострено, как у белки; губы едва было можно различить».
Г) «Лицо ... было горбоносое, вытянутое, подслеповатое, оно выражало каку-то тупую, болезненную заботливость». 3)Павлуша
Д) «Его некрасивое лицо, оживленное быстрой ездой, горело смелой удалью и твердой решимостью».
4) Илюша
Е) «Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувеселой, полурассеянной улыбкой».
5) Ваня
Ж) «...он лежал на земле, смирнехонько прикорнув под угловатую рогожу, и только изредка выставлял из-под неё свою русую кудрявую голову».
3.Кто из мальчиков был «неказистый», но понравился рассказчику?
А) Федя
Б) Костя
В) Павлуша
Г) Илюша
Д) Ваня
4. Какую историю не рассказывали мальчики?
А) о русалке
Б) о домовом
В) о водяном
Г) о лешем
Д) о кикиморе
5. Кого, по рассказу Илюши, увидел псарь Ермил на могиле утопленника?
А) козу
Б) волка
В) барашка
Г) водяного
6. Кого можно увидеть, по рассказу Илюши, если в родительскую субботу ночью сесть на церковную паперть и глядеть на дорогу?
А) покойника
Б) соседа
В) дальнего родственника
Г) нищего
7. За кого в темноте принял автор мальчиков?
А) конюхов
Б) пастухов
В) гуртовщиков
Г) стремянных
8. Кто в рассказе произносит пословицу: «Своей судьбы не минуешь»?
А) Павел
Б) Федя
В) Костя
Г) Илюша
9. Кто из мальчиков, героев рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг», погиб, упав с лошади?
А) Федя
Б) Илюша
В) Ваня
Г) Павел
10. Как звали собаку автора?
А) Дианка
Б) Пальма
В) Найда
Г) Ульянка
помогите составить 20 вопросов с ответами по шинели
Помните пожалуйста! 80 балов, все на фото
К Каму роду творчества можно отнести пословицы1)литература2)фольклор3)изобразительное искусство4)летопись
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Трагическая судьба Дубровского , сочинение 🤓 [Есть ответ]
ПОМОГИТЕ. Сочинение 1. Трагедия Владимира Дубровского .
Сочинение на тему в чем трагедия дубровского | AlphaCat.ru
Сочинения по произведению « Дубровский » А. С. Пушкина
Сочинение : Проявление жестокости и человечности в романе ...
Сочинение на тему владимир дубровский герой или разбойник
В чем трагедия Маши Троекуровой в повести А. С. Пушкина...
Сочинение : В чем трагедия Маши Троекуровой... - BestReferat.ru
Тема: В чём трагедия Маши Троекуровой в повести Дубровский .
Сочинение по роману Дубровский Пушкина 6 класс
Сочинение на тему В чем трагедия Маши Троекуровой в повести...
Сочинение – «В чем трагедия Маши Троекуровой в повести...
Сочинение : Почему Маша не приняла освобождения от...
Сочинение : История Маши Троекуровой в романе « Дубровский »...
В чем трагедия Маши Троекуровой в повести Пушкина...
Сочинение Про Праздники На Английском Языке
К Чему Может Привести Несбывшаяся Мечта Сочинение
Итоговое Сочинение Егэ Клише По Русскому Языку
Почему Произведение Называется Бедная Лиза Сочинение
Основные Черты Реферата Как Жанра Научного Стиля