Сочинение Шестой Класс Интересная Встреча

Сочинение Шестой Класс Интересная Встреча



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Сочинение Шестой Класс Интересная Встреча



Сочинение "интересная встреча" 6 класс.


Помогите пожалуйста написать сочинение на тему "Интересная встреча",о встрече с подругой если можно




Как - то раз ,я шла из школы домой и думала : "Как хорошо,что скоро каникулы!"Но мне было грустно,потому что моя лучшая подруга уехала в другой город.Конечно же,мы будем переписываться,но это уже не то… После каникул я вернусь в школу - и не увижу (имя ) на её месте. Тут я услышала,как кто- то кричит :"…,… !(Имя)"Я резко обернулась… Передо мной (Имя)! Но как это возможно? Но времени раздумывать не было,я подбежала к подруге и обняла её. Всё это объяснялось просто : родители (имя) решили вернуться обратно,так как не продали квартиру в нашем городе.Но я всё равно вспоминаю этот момент ,как чудо.Как будто сон,ощущения были такие,как если бы ты не верил в волшебство,а оно совершилось у тебя на глазах!Это был просто чудесный ,фантастический день.



Новетрусныйпраздник? Проводится ли он в Казахстане161B. Назовите ключевые слова текста. С опорой на насформулируйте основную мысль текста. Какова цель


праздника Международный день семей? Как вы думаете, нужен ли за​





Срочно!!! даю 20 баллов тому, кто ответит
Оценивание: Составьте вопросы по учебной статьи ( 8 - 10 вопросов)




Раскройте скобки(По) прежнему заданию, (по) осеннему одеться, (по) зимнему лесу, (по) нашему дому,(по)моему сделать, (по) прежнему (ни)чего (не) дела


ть, (по) этому поводу, получилось (по)вашему, нарядиться (по) осеннему.Вставь, где надо, ЬВозле пастбищ(), много рощ(), кирпич(), свеж(), спряч(), помощ(), замаж()те, собьёш()ся, береч(), чертёж(), около луж(), стрич(), полноч(), съеш()те, из груш(), улыбнёш()ся, удилищ(), монтаж(), пахуч(), оденеш()ся.​





Оценивание: Составьте вопросы по учебной статьи ( 8 - 10 вопросов)




12 односкладных речень, полный сынтаксычный розбрир




Орфоэпические и лексические нормы русского литературного языка
Задание 1 . Отметьте утверждение, соответствующее действительности. Ударение в русском


языке называется разноместным, т. к.
a) оно может падать на любой слог в разных словах;
b) оно может падать на любой слог в одном и том же слове;
c) в одном и том же слове в разных формах ударение может падать на разные слоги;
d) ударение в русском языке музыкальное, а не силовое.
Задание 2. Найдите правильный ответ. В словах атлас и атлас ударение служит:
a) для различения значения слов;
b) для указания на разную грамматическую форму слова;
c) для указания на варианты слова.
Задание 3. Найдите утверждение, соответствующее действительности. Орфоэпические нормы – это…
a) нормы ударения и произношения;
b) нормы построения словосочетаний и предложений;
c) нормы употребления многозначных слов;
d) нормы образования грамматических форм.
Задание 4. Отметьте ряд, где ударение служит для разграничения слов:
a) творог – творог;
b) щавель – щавель;
c) мышление – мышление;
d) вязанка – вязанка.
.
Задание 5. Найдите слово, в котором на месте «жд» допускается звук «щ» по нормам русского языка.
a) Вождь;
b) дождь;
c) одежда;
d) одежда.
.
Задание 6. Найдите слово, в котором на месте буквы «г» произносится «х».
a) Бог;
b) стог;
c) враг;
d) грог.
Задание 7. Отметьте ошибочное утверждение. Лексические нормы – это…
a) употребление слова в точном соответствии с тем значением, которые зафиксировано в словарях;
b) правила употребления терминов и иноязычных слов;
c) правила произношения сочетаний согласных в разных словах;
d) правила употребления синонимичных слов с учетом различных оттенков значения.
Задание 8. Какое из данных словосочетаний является фразеологизмом со значением:
обманывать кого-либо, представляя что-либо в искаженном, неправильном, но в выгодном для себя свете?
a) Втирать очки.
b) Протирать очки.
c) Надевать очки.
d) Снимать очки.
Задание 9. Какое из данных ниже словосочетаний не является фразеологизмом?
a) Вольная птица;
b) подстреленный кабан;
c) стреляная птица;
d) змея подколодная.
Задание 10. Составьте словосочетания, учитывая лексическую сочетаемость слов. Форму слова можно по необходимости изменять.
Иметь-играть (роль, значение).
Последний-конечный-финальный-окончательный (станция, вопрос, вариант, свисток арбитра).
Задание 11. Составьте словосочетание с каждым паронимом, учитывая разницу в лексическом значении слов. Форму слова можно по необходимости изменять.
Зубной-зубчатый
Эффектный-эффективный
Деловой-деловитый
Одеть-надеть
Задание 12. Исправить лексические ошибки
1. Мы сходим на следующей остановке.
2. Содержание консервной банки следует выложить на сковороду.
3. Он такой скрытый человек.
Задание 13. Исправить ошибки в употреблении устойчивых словосочетаний
1. Бежал, сломив голову.
2. Что у вас тут за Вавилонское творение?
3. Попал, как кур в щи.
4. Вот так мы и ушли несолоно нахлебавшись.





Грамматическое задание
2. Из указанного предложения выписать все словосочетания, указать вид связи.
В больш…м стари(н/нн)ом камин.. п…трескивал ого


нь каждый входящий со двора вносил с собою свежесть и запах мя(х/г)к…о снега.
3. Изменить указанные словосочетания от одного вида связи
(указать его) к другому (указать его), напр., согласование на управление: кожаная сумка (соглас.) – сумка из кожи (управл.).
охотнич(ъ/ь)и сапоги
деревенский пруд
пленка льда





2. Из указанного предложения выписать все словосочетания, указать вид связи.
В большом старинном камине потрескивал огонь,каждый входящий со двора вно


сил с собою свежесть и запах мягкого снега.
Я вас всей душой прошу мне помочь (( Мне сейчас это очень нужно ((





Придумайте словосочетания с этими словами, запишите,графически объясните написание.
Певуч.., свеж.., испытующ.., убаюкивающ.., заискивающ.., умоляющ..


, волнующ.., горяч.., угрожающ.., уничтожающ.., зловещ.., ещ...



Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program

Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.

  Сочинение на тему "Интересная встреча":
  Однажды после школы я решила прогуляться по аллее. Была осень, давно начали опадать листья. Они весело шуршали под ногами. Я шла, наслаждаясь природой, вдыхая полной грудью воздух, который был полон ароматов сухих листьев. Вдруг меня кто-то окликнул. Я обернулась. Это была моя подруга Диана, которая живет в Москве.
  Я очень удивилась, что Диана посреди учебного года приехала в наш город. Здесь у нее живет бабушка, поэтому Диана проводит в нашем городе только каникулы. Оказалось, что подруга приехала к бабушке на юбилей. Мы долго болтали, а затем решили встретиться на следующий день. Вот какая интересная встреча у меня произошла.

сочинение " интересная встреча " 6 класс . Помогите пожалуйста...
Сочинение на тему « Интересная встреча » - Litfest
Сочинение на тему " Интересная встреча "
Сочинение Интересная встреча для 6 класса упр 38
Сочинение на тему Интересная встреча 5, 6 класс
Сочинение Написавшие Учениками
Аналитический Отчет О Прохождении Практики
Сочинение Мой Любимый Фрукт
Примеры Аргументов Для Эссе По Обществознанию
Дипломная Работа Mba Скачать

Report Page