Сочинение Рассуждение На Тему Коронавирус
Сочинение Рассуждение На Тему Коронавирус
Рассуждение вслух «Чему нас научил коронавирус?»
Цель: формировать у детей умение оформлять башмак способом аппликации из бумаги с использованием синтепуха. Задачи: - продолжать учить детей средней...
Очень красив лес зимней ночью. Сквозь голые ветви деревьев светит луна. Под сиянием луны деревья в лесу кажутся сказочными Лунный свет, пробиваясь сквозь...
На тематической неделе «Посуда. Виды посуды. » в подготовительной группе мы продолжали знакомиться с народным декоративно - прикладным искусством. На...
1 055 000 публикаций 2 510 000 пользователей
Всероссийское зарегистрированное СМИ «Международный образовательный портал МААМ »
Учредитель, издатель, гл. редактор: Фонов Д.В. ОГРНИП 311344431400027. Идея: Вовченко Е.А.
Редакция: 400066, РФ, Волгоград, ул. Мира, д. 11, кв. 36 | admin@maam.ru | +7 (499) 499-41-52
Контакты редакции: admin@maam.ru | Сервер в РФ | Совет Федерации | Российская Газета
Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-57008 от 25 февраля 2014 года, зарегистрировано Управлением Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Российской Федерации | 12+
ISSN 2587-9545 | Реклама на МААМ | Правообладателям
МААМ 2010 - 2020
Валентина Валерьевна Саясова
Рассуждение вслух «Чему нас научил коронавирус?»
Рассуждение вслух «Чему нас научил КОРОНОВИРУС?»
Эпидемия , которая охватила весь мир ещё не полностью подвластен человеку, но уже укротима им. Кто из нас, дорогие мои, мог и подумать, даже ещё в январе этого года, что мы будем вписаны в историю человечества и нашей планеты, как свидетели и участники этой смертельно опасной для человека инфекции. Разве думал мир, что потеряет столько людей в 21 веке от вируса, как это было когда-то давно или как воображали в своих фантастических книгах писатели.
Кстати, вы замечали, что многие писатели-фантасты были пророками человеческих возможностей и катастроф! (полёт в космос, погружение в глубины океанов, гибель человечества от природных катаклизм и т. п.). Мне, например, становиться страшно от таких фильмов, как война человека и роботов.
Но ничего не происходит в этом мире просто так. Так что же это за болезнь и почему она возникла именно в данное время, сейчас? Я не буду философствовать и рассуждать сейчас на эту тему, т. к. далека от глубоких знаний в вирусологии, политики, да и правду, я уверена, мы (или наши дети) узнаем лишь лет через 50-100 из засекреченных документов. Но вот на тему «Чему нас научил короновирус?» можно и порассуждать.
И хочется мне начать, наверное, с самого хорошего, доброго, позитивного- с помощи друг другу. Это я о волонтёрах, о поддержки молодёжи пожилых людей. И чтобы не говорили о сегодняшней молодёжи, она живая, активная, позитивная! Спасибо им!
Врачи! Именно они приняли на себя самую ответственную роль в борьбе с вирусом- убийцей. Именно в этой профессии эпидемия открыла и всему миру, и каждому врачу, медработнику правду о состоянии медицины в стране, городе, селе. На то какими качествами должен обладать медицинский работник и все ли находятся на своих местах, это ли их призвание в жизни и главная роль в обществе? Это и своего рода экзамен для студентов- медиков. Готовы ли они быть всю свою жизнь борцами за жизнь других людей?
Это экзамен и для властей, правительства: всё ли так у нас хорошо в сфере медицины и т. д. Вот вам и короновирус в роли РЕВИЗОРРО, да ещё какого! (не полезем в политику и так о ней много говорят в СМИ)
Ну, с медициной и властью понятно, а что мы? Чему именно нас научила эта болезнь? Отвечу так: МНОГОМУ!
НАУЧИЛА нас дорожить и пользоваться тем, что у нас имеется. Радоваться каждой мелочи жизни, каждому прожитому дню, каждому звонку от родственников с известием, что всё хорошо, всё в порядке. Ценить возможность быть друг с другом, Но не на расстоянии, не по телефону, а как лет 20 назад, в живую. Какое это счастье- просто обнять своих родителей, детей, стариков. И как печально, трагично и скорбно их терять, не имея возможности даже проститься и проводить их достойно в последний путь…
И очень горько за тех людей, которые пусть и не верят в заразу, пусть не бояться заболеть и не соблюдают правил появления в общественных местах, но и не думают об окружающих их людях, родных, живут по принципу «каждый сам за себя». Надеюсь, всё же, как ребёнок, что таких меньшинство, хотя…
Согласитесь, что многие из нас сожалеют о том, что так мало встречались, общались со своими друзьями, родственниками, с которыми можно было увидеться, но наша суета, лень не давали это сделать.
Для верующих людей , это ещё одно напутствие, напоминание, наставление что ли, что нужно посещать храм. Помню, наш батюшка Александр всегда говорил в конце службы: «Ходите в храм, причащайтесь, пока есть возможность». А вот какое-то время её (возможности) и не было, а для кого-то последнее причастие до самоизоляции действительно было последним…
Но жизнь продолжается (слава Богу) и она прекрасна! Так прекрасна, что находясь на самоизоляции многие супружеские пары стали ещё крепче и ближе друг к другу, к своим чадам. Стали больше доверять и понимать друг друга, своих матерей и отцов, своих детей. А кто-то наоборот, понял и решил, что их брак был ошибкой. Обидно, но и такое бывает.
А как здорово, что многие из нас смогли наконец-то заняться тем до чего давно не доходили руки, о чём давно мечтали: занялись спортом, выучили иностранный язык, научились готовить или (как мы с вами, уважаемые педагоги) что-то смастерили и т. п. и т. д.
Помним , как важно сделать что-то именно сегодня, а не откладывать на завтра!
Как прекрасно , что многие по-другому взглянули на обычные вещи, на природу. Знаю такие случаи, что даже прогулка по бабушкиному огороду для кого-то стала дороже и значимее, чем раньше. Или, например, вынести мусор уже не проблема, как говориться «в драку» кто его донесёт до контейнера. (В такие вот моменты ещё раз радуешься тому, что моя семья живёт в селе, а не в городе, в многоэтажных домах)
Для многих , особенно детей, даже гигиенические процедуры, такие как мытьё рук и уборка в доме будут не в тягость, а обычной потребностью организма, рефлексом, как говориться.
Раз уж я затронула разговор о детях, то нужно вспомнить и про выпускные, как в детсадах (во многих их не было, так и в школах. Но и в этом можно найти позитив: многие старшеклассники рады, что не было экзаменов (не все бы сдали, последний звонок у компьютера- не у кого такого не было и, надеюсь, не будет! Да и многие родители поняли , как важно ребёнку обучаться в школе, а не на дому. Как важно для всех иметь возможность водить своё дитя в детский сад.
А домашние животные? Как теперь вы к ним относитесь? Уверена, что для многих- это не просто питомцы, а лучшие друзья, собеседники, которые выслушают, утешат, рассмешат. Да и были те дни, когда не вы выгуливали питомца, а он вас!
Наверное , я многое что упустила, не раскрыла, но точно знаю одно- жизнь у нас одна, и она продолжается. Живите и будьте счастливы, старайтесь сделать счастливыми окружающих вас людей и тогда печальных новостей будет меньше. Вместе мы справимся!
P.S. Может быть тоже хотите поделиться своими мыслями на эту тему?
«Мой детский сад». Мысли вслух
h4][/h4] Часто коллеги публикуют свои мысли о том, каким должен быть современный педагог, какими качествами он должен обладать. Об этом.
Консультация для родителей «Что такое коронавирус?»
Коронавирусы – это семейство вирусов, которые преимущественно поражают животных, но и передаются человеку. Обычно заболевания, вызванные.
Фотоотчёт о беседе с детьми «Коронавирус — наш враг»
Попова Валентина. Вся наша жизнь изменилась в связи со страшной угрозой, нависшей над миром пандемией оронавируса. Все эти сводки о числе.
Фотоотчёт о реализации проектной деятельности «Коронавирус: меры профилактики» в старшей группе
Острой проблемой последнего месяца стало быстрое распространение неизвестного вируса с необычным названием! "Что такое коронавирус?" "Почему.
«Глаза». Беседа-рассуждение
Глаз- это орган зрения. Глаза нужны,чтобы видеть удивительный мир вокруг нас,друг друга,солнце,природу,игрушки. Не зря говорят,что "Лучше.
Игра-рассуждение «Дерево — тоже живое»
Цель:- Развитие мыслительных операций и умения устанавливать причинно - следственные связи. -Воспитание интереса и бережного отношения к.
Конкурс рисунков «Стоп, коронавирус!»
В этом году радость от прихода долгожданной весны была омрачена «нападением» на планету вируса COVID-19. Последнее время все только.
Эссе-рассуждение «Дорогою добра»
Что нужно делать, и как чтобы вырастить доброго, внимательного, чуткого ребенка? Есть ли пути, ведущие к воспитанию доброго человека, или.
Символ наступающего 2021 года – Бык – является главным героем замечательной русской народной сказки «Зимовье зверей». Он первым задумался о приближении суровых морозов и начал строить тёплую избу....
Очередной тематический день посвящен природному явлению, загадка которого до сих пор полностью не разгадана. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой игр и занятий, чтобы рассказать детям о северном...
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Рассуждение вслух «Чему нас научил коронавирус ?». - Маам.ру
Напишите Мини- сочинение о том, что такое Коронавирус ...
Моя тема : Коронавирус . Реальная опасность или ритуальные...
Сочинение на тему коронавирус - Английский язык, грамматика
Коронавирус (Прытков Василий) / Проза.ру
Средства Пожаротушения Реферат
Контрольная Работа 4 По Алгебре 9
Контрольная Работа По Геометрии Векторы 8 Класс
Эссе На Тему Чести
Сочинение Про Красоту Природы