Сочинение Рассуждение 6 Класс Разумовская
Сочинение Рассуждение 6 Класс Разумовская
Обзор возможностей
Детский проект «Алые паруса»
Аттестация педагогических работников
Опубликовано 05.04.2016 - 14:30 - наталья васильевна черепанова
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Стоимость свидетельств и сертификатов - 90 руб. Подробнее...
Урок русского языка в 6 классе посвящен изучению темы "Типы речи. Рассуждение"
… Когда дверь заперта, никто не может знать, что там: драгоценные камни или только ненужный хлам.
Рассуждение – это … 1. Объяснение 2. Суждение 3. Доказательство 4. Исследование 5. Размышление
Тезис – аргументы – вывод Общая характеристика – детали – оценка Вступление – завязка – развитие действия – кульминация – развязка
Найдите среди данных текстов тот, который больше всего соответствует схеме рассуждения. Докажите свое мнение.
С амая большая ценность народа –его язык. Язык, на котором он пишет, говорит, думает. Ведь это значит, что вся сознательная жизнь человека протекает через родной ему язык. Эмоции, ощущения только окрашивают то, о чем мы думаем, или подталкивают мысль в каком-то отношении, но мысли наши все формулируются языком. Д.С. Лихачев
Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно разъединить их. Словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Л. Н. Толстой
… Выражается сильно русский народ! И если наградит кого словцом, то пойдет оно ему в род и потомство… Произнесенное метко, все равно что писанное, не вырубается топором. А уж куды бывает метко все то, что вышло из глубины Руси. Н.В. Гоголь
Рассуждение – это… объяснение или доказательство какой-то мысли словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой-либо мысли. описание причин свойств и явлений. Может быть доказательством, объяснением, размышлением ряд мыслей, суждений, умозаключений на какую-либо тему, изложенных в логически последовательной форме это доказательство справедливости ( или несправедливости) мысли, сформулированной в тезисе.
Внесите слова в схему рассуждения Тезис. ……… . ……… Аргументы ……… ……… Вывод ……… ………
Буриме ..........................внимание …………………… ..понимание …………………… ..затмение …………………… ..рассуждение
Домашнее задание Придумать 3-4 интересные темы для рассуждения, написать сочинение по одной из них. Представьте себя автором учебника. Ваша задача – написать статью о типе речи «Рассуждение».
Урок развития речи в 6-м классе по теме: " Рассуждать – значит…"
учителя русского языка и литературы Черепановой Натальи Васильевны
Перед тем, как войти в класс, каждый ученик получает задание: выбрать ту пословицу, которая больше нравится. (Пословицы напечатаны на отдельных листочках, причем листочков должно быть на один больше, чем детей, чтобы и у последнего было право выбора.)
Короткую речь слушать хорошо, под долгую речь думать хорошо.
Хорошо говоришь, да было бы что слушать.
Один мудрец когда-то сказал такие слова.
Когда дверь заперта, никто не может знать, что там: драгоценные камни или только ненужный хлам.
Но это лишь часть его мысли. Как вы думаете, о чем он говорил? В своих рассуждениях не забудьте, что у нас урок русского языка. Запишите свой ответ на листочках ( ответы озвучиваются, а затем вывешиваются на доску ).
( Начало фразы : «С чем сравнить язык в устах человека ?»)
Ответы детей: язык, богатый русский язык, неизученное
1. В жизни часто возникают ситуации, когда нам нужно доказать свою правоту. И тогда очень важно уметь доказать правильность своей точки зрения или установить истину. Необходимо строить свое высказывание логично, последовательно. Для этого существует тип речи – рассуждение.
2. Что же такое рассуждение? Перед вами небольшой тест. Выберите один ответ. Докажите правильность своего выбора. Ответ внесите в таблицу на экране.
3. У вас перед глазами 3 карточки. Оставьте только ту, которая имеет отношение к теме нашего урока.
Вступление Тезис Общая характеристика
Завязка Аргументы Детали
Развитие действия Вывод Оценка
Что это за слова? Как они связаны между собой? ( Дети должны прийти к выводу, что это композиция текстов разных типов речи, а затем среди них выбрать текст – рассуждение).
Докажите, что оставшиеся карточки не имеют отношения к теме урока. К чему могут относиться эти слова? Лишние карточки повесьте на боковую доску.
( Делается вывод о том, что одна группа слов относится к описанию, а вторая к повествованию. Над листочками вывешиваются соответствующие заголовки)
Перед вами тексы. Найдите среди них тот, который больше всего соответствует схеме рассуждения. Докажите свое мнение.
С амая большая ценность народа – его язык. Язык, на котором он пишет, говорит, думает. Ведь это значит, что вся сознательная жизнь человека протекает через родной ему язык. Эмоции, ощущения только окрашивают то, о чем мы думаем, или подталкивают мысль в каком-то отношении, но мысли наши все формулируются языком.
Д.С. Лихачев
Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно разъединить их. Словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти.
Л. Н. Толстой
… Выражается сильно русский народ! И если наградит кого словцом, то пойдет оно ему в род и потомство… Произнесенное метко, все равно что писанное, не вырубается топором. А уж куды бывает метко все то, что вышло из глубины Руси.
Н.В. Гоголь
5. У вас уже много информации об этом типе речи. Я вам предлагаю несколько вариантов определений. Выберите из предложенных определений то, которое кажется вам наиболее точным. Если ни одно из них вас не устраивает, составьте свое.
У текста – рассуждения есть слова, которые помогают организовать, связать части текста, упорядочить ход мысли. Свяжите части текста при помощи предложенных слов.
Заполните схему и представьте свой ответ.
докажем это, к примеру, обобщим все сказанное, допустим, следовательно, по моему мнению, таким образом, во-первых, в качестве примера, это можно доказать так, это объясняется следующим, итак
Используя данные слова, составьте свое рассуждение. У вас несколько тем для рассуждения, найдите их на своих столах. Ваше рассуждение не должно быть большим, 3-5 предложений. Напишите ваш ответ на листочках и прикрепите на общий лист вашей группы. (На каждом столе лежат цветные листочки с липким краем. На листах дети пишут свои ответы. После этого каждый приклеивает свой листок на тот ватман, где написана его пословица).
Короткую речь слушать хорошо, под долгую речь думать хорошо.
Хорошо говоришь, да было бы что слушать.
8. Допишите в своих тетрадях тему урока:
-размышлять о чем- то, а потом доказывать это другим
-уметь формулировать тезис, подбирать аргументы и делать вывод
-обдумывать свои мысли, выделять из них самую точную
-строить мысли в логическую последовательность, подводя итог
-излагать мысли по порядку и доказывать свою правоту
Подводя итоги урока, хочется узнать о ваших впечатлениях и настроении. Дополните строчки стихотворения своими мыслями о проделанной работе.
Мы испытываем понимание.
Но вдруг у нас затмение,
Потому что мы проходим «Рассуждение».
Один вопрос вызвал у нас затмение,
Вы спросите: стоит ли заводить животных в доме? Стоит.
Во-первых, животное – друг человека.
Во-вторых, животное приучает нас к порядку. Мы не станем раскидывать одежду и обувь по квартире, не оставим без присмотра продукты питания.
В-третьих, животные нужны одиноким людям для того, чтобы они о ком-то заботились.
В-четвертых, животные вызывают чувство любви, доброты и положительные эмоции.
Итак, животные очень нужны в доме
Зачем деревья сбрасывают осенью листья?
Во-первых, фрукты содержат витамины, которые улучшают наше здоровье.
Во-вторых, фрукты улучшают сон, а без хорошего сна не наберешься сил.
В-третьих, из фруктов получаются вкусные соки и варенья, которые доставляют нам много удовольствия.
Поэтому фрукты очень полезны и к тому же вкусны.
Музыка бывает разная: энергичная, спокойная, веселая, грустная. Ее настроение зависит от настроения человека, который ее выбирает. Когда нам плохо, мы слушаем спокойную музыку, тем самым успокаивая себя. А когда весело, музыка еще добавляет веселья. Бывает, что музыка вызывает слезы, но это слезы не горя, а счастья.
Музыка – это отражение нашего настроения. Она может способствовать выздоровлению, поднять настроение, она сопровождает нас в жизни.
Например, деловой человек хранит в компьютере нужную ему информацию, документы.
Школьник печатает на компьютере доклады, рефераты.
Обычный человек уже не ходит по библиотекам, а ищет то, что ему нужно, в Интернете.
Компьютер стал незаменимой для человека вещью, и этим все сказано.
Из книг мы узнаем много нового и интересного о нашем мире, о его обитателях. Книги учат нас быть хорошими, добрыми и справедливыми. Они показывают, как нужно жить: помогать другим людям, уважать всех, не быть равнодушными.
Книга – это не только дорогая для человека вещь, но и друг. Поэтому к ней надо относиться бережно. Обращайтесь к книге – она всегда поможет!
В данной презентации расказывается о январе.Объясняется название месяца,даются его древнерусские названия, включены приметы,пословицы и поговорки.Много красочных иллюстраций январской природы....
презентация - сопровождение урока; содержит тексты для работы, тесты, алгоритмы, дидактический материал....
Нетрадиционный урок объединяет тему "сочинение" - развитие речи и тему классного часа "Права и обязянности гражданина"...
Данный урок представлял собой занятие по развитию речи учащихся из раздела «Словообразование». Этот урок - изучение нового материала Для организации учебной деятельности выбрано проблемное обуче...
Урок развития речи в 5-м классе по теме:"Умеем ли мы употреблять в речи этикетные слова?"Цели урока: расширить словарный запас пятиклассников в области речевого этикета и подвести их к осознанию важно...
Урок развития речи.Урок формирует мировоззрение у учащихся, дает представление о концепте «СВОБОДА» и «ВОЛЯ», разграничение понятий,развивает творческое воображение и ассоциативно-образное...
Вы обращали внимание на то, как говорят люди? Одни – увлекательно, ярко, захватывающе; другие – неинтересно, блёкло, скучно. Почему так? Всё дело в мастерстве владения словом, в качестве р...
Урок развития речи в 6 -м классе по теме Рассуждать – значит
Презентация " Рассуждение " 6 класс скачать
Урок « Сочинение - рассуждение », 6 класс
Урок развития речи " Сочинение - рассуждение на основе текста..."
Урок 80. рассуждение - Русский язык - 6 класс - Российская электронная...
Мусульманское Право И Основные Его Источники Реферат
Правила Оформления Реферата 2021
Сигареты Эссе Лайт
Эссе На Тему Гимн Науке
Примеры Сочинений На Тему Война