Сочинение Рассуждение 4 Класс Презентация
Сочинение Рассуждение 4 Класс Презентация
Опубликовано 18.05.2014 - 19:17 - Лучкова Роза Николаевна
В данный материал включен урок с презентацией.
Дан подробный план урока с дополнительным материалом:
стихи, пословицы, поговорки, высказывания великих о слове, о языке.
Урок сопровождается презентацией, что удобно для восприятия учащимися
и позволяет учителю эффективно использовать время на уроке.
Этот материал можно использовать не только на уроке, но и во внеурочной деятельности.
Сочинение – рассуждение «Зачем человеку речь?»
Цели: развивать речь учащихся путём расширения словарного запаса; учить составлять план и работать с ним; рассуждать, сопоставлять, приводить примеры для доказательства темы. Воспитывать интерес к русскому языку, истории.
«Всякий знает, что превратить слово в дело гораздо труднее, чем дело в слово. Литератор, работая, одновременно превращает и дело в слово, и слово в дело. Основной материал, с которым он работает – слово.
Народная мудрость очень чутко и метко в форме загадки определяет значение слова: «Что такое: не мед, а ко всему льнет?»
Что же такое слово? Народная мудрость гласит: «Слово дано человеку, животным – немота». Заглянем в толковый словарь : «Слово – единица речи, представляющая собой звуковое выражение понятия о предмете». Когда мы произносим какое-нибудь слово ,- пишет В.Г.Белинский ,- то соединяем с ним в уме нашем понятие о каком-нибудь предмете, так например, произнося слово огонь, мы представляем себе эту стихию, со всеми ее признаками, т.е. светом, жгучестью и горением.
2. Беседа о функции речи, о роли слова.
М.В. Ломоносов говорил: «Слово дано для того человеку, чтобы свои понятия сообщать другому».
- Объясните как вы это понимаете? (ответы)
Вывод учителя: т.е. речь является средством общения между людьми.
Великий Л.Н.Толстой писал: «Слово – дело великое. Великое, потому что словом можно соединить людей, словом можно разъединить их, словом можно служить любви, словом можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей».
- Объясните, как слово может быть оружием мира и войны (ответы)
К.Д. Ушинский : «Язык народа – лучший, никогда неувядающий и вечно вновь распускающийся цвет всей его духовной жизни…».
В.И.Ленин : «Это язык Тургенева, Толстого, Добролюбова,Чернышевского- велик и могуч».
- Приведите примеры, где через слово великие поэты передавали свою любовь к Родине, бескрайним лесам и рекам…(ответы)
А.И.Куприн писал : «Язык – история народа»
Продолжим мысль Куприна «Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен».
А.Н.Толстой : «Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью».
3. Работа над планом (дать готовый план).
Дать определение речи, можно из словаря.
Как может влиять слово на мир во всём мире? Может ли слово разжечь войну?
Что мы знаем об истории, традиции народа
Напишите какое высказывание вам понравилось и почему?
4. индивидуальная работа над сочинением
Из детских сочинений
Речь – это выражение наших мыслей словами. Множество слов, взаимосвязанных между собой по смыслу, составляют речь человека.
В первую очередь речь помогает людям говорить друг с другом. При встрече двух друзей завязывается разговор, который называется диалог. Речь бывает устная и письменная. Существует поговорка «что написано пером, то не вырубить топором». В древности люди общались с помощью жестов. Со временем народы разных стран придумали свой язык общения. Поэтому в мире очень много различных языков, которые являются достоянием каждой нации. Речь помогает странам и людям договариваться о мире. Но неосторожная грубая речь может разжечь войну между ними. Поэтому общаясь друг с другом нужно следить за своей речью, чтобы неосторожным словом не обидеть человека. Ведь «слово не воробей, вылетит - не поймаешь».
Мне очень понравились слова А.И Куприна «Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен».
Атауллина Эвелина
Сочинение-рассуждение на тему «Славься, страна! Мы гордимся тобой!...»...
Конспект занятия "Зачем нужна пунктуация?"...
На уроке дети знакомятся с текстом рассуждения, его структурой, учатся строить текст заданной структуры....
Презентация для написания сочинения-рассуждения на тему "Каким должен быть современный мужчина", для любого класса....
Теме «Сочинение-рассуждение «За что я люблю осень?» в третьем классе посвящено два часа. На первом уроке учащиеся готовятся к сочинению и пишут черновой его вариант. На втором уроке сочинения обсуждаю...
На этом уроке учащиеся 2 класса знакомятся с новым для них видом сочинения, с сочинением - рассуждением. В игровой форме дети развивают умение сравнивать и анализировать, учатся отличать текст -...
Презентация по русскому языку к сочинению - рассуждению по пословице "Без ученья нет уменья". Развивающая программа Л.В.Занкова 3 класс...
Сочинение - презентация ( сочинение - рассуждение )
Презентация по русскому языку на тему "Составление..."
Презентация к уроку развития речи “Учимся писать сочинение .
Сочинение - рассуждение Почему надо читать книги? 4 класс ...
Презентация "Подготовка к сочинению - рассуждению " - скачать...
Зачем Нужна Музыка Сочинение
Пишущий Эссе 8 Букв
Итоговая Контрольная Работа По Истории 7 Класс
Реферат На Тему Александр Македонский
Наступила Осень Сочинение 3 Класс