Сочинение Про Осенние Каникулы 6 Класс

Сочинение Про Осенние Каникулы 6 Класс



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Сочинение Про Осенние Каникулы 6 Класс



Помогите сочинение на тему как я провел осенние каникулы 6 класс



Начни учиться еще быстрее с неограниченным доступом к ответам от экспертов


Укажи СПП с придаточными меры и степени.




Укажи СПП с придаточными меры и степени.




синтаксический разбор предложения срочно!​




СРОЧНО ЦИТАТНЫЙ ПЛАН
О нашей Вселенной наверняка мы знаем только то, что она очень-очень большая. Вселенная возникла около 13,7 миллиарда лет назад, к


огда случился Большой взрыв. Его причина по сей день остаѐтся одной из самых главных загадок науки!
Шло время. Вселенная расширялась во все стороны и наконец начала обретать форму.
Из вихрей энергии родились крошечные частицы. Спустя сотни тысяч лет они слились
и превратились в атомы — «кирпичики», из которых сложено всѐ, что мы видим. Тогда же возник и свет, который начал свободно перемещаться в пространстве. Но понадобились ещѐ сотни миллионов лет, прежде чем атомы объединились в громадные облака,
из которых родилось первое поколение звѐзд. Когда эти звѐзды разделились на группы, образовав галактики, Вселенная стала напоминать то, что мы видим теперь, глядя
на ночное небо. Сейчас Вселенная продолжает расти и с каждым днѐм становится только больше!
Думаешь, что звѐзды видно только ночью? А вот и нет! Наше Солнце — тоже звезда, но его мы видим днѐм. Солнце мало чем отличается от других звѐзд, просто остальные звѐзды находятся гораздо дальше от Земли и поэтому кажутся нам такими маленькими.
Звѐзды образуются из облаков водородного газа, который остался после Большого взрыва или после взрывов других звѐзд, постарше. Постепенно сила тяготения соединяет водородный газ в сгустки, где он начинает вращаться и разогреваться. Это продолжается до тех пор, пока газ не становится достаточно плотным и горячим, чтобы ядра атомов водорода смогли слиться. В результате этой термоядерной реакции происходит вспышка света, и рождается звезда.





Составить синквейн со словом ТРУД.​




Прочитайте текст и выполните задания КАК Я ВОСПИТЫВАЛ ВОЛЮ(1) Мне всегда нравились люди, у которых есть сильная воля.(2) И вот с прошлого понедельника


я решил воспитывать свою волю. (3) Надо сделать её железной.(4) Во-первых, каждое утро я стал вставать в 6:00 (без будильника), во-вторых, я решил целый месяц не есть мороженого. (5) И в-третьих, мне удалось выполнить главную задачу: я десять дней не звонил Майке, с которой давно дружил. (6) А когда она мне звонила, я брал трубку и говорил, что меня нет дома.(7) На самом деле мне очень хотелось её увидеть, но я ведь воспитывал волю. (8) Я продолжал ставить перед собой все новые трудности. (9) Стал, например, в мороз ходить без шапки, на девятый этаж подниматься без лифта и стал заниматься по системе йогов.(10) На этом первый этап воспитания воли кончился. (11) Я решил сделать перерыв на три дня. (12) Теперь я мог встретиться с Майкой. (13) И когда у меня появилась свободная минута, я позвонил ей.(14) Майка обрадовалась моему звонку, но всё же удивлённо спросила:- Вадим, где же ты был столько времени?(15) Я важно объяснил ей, что всё это время воспитывал волю.(16) - И тебе совсем не хотелось меня увидеть в эти дни? – обиженно спросила Майка.(17) Я ответил, что в жизни всегда надо чем-то жертвовать, но зато теперь у меня железная воля.(18) Затем я стал договариваться о встрече. (19) Майка согласилась, но сказала:- Я, может быть, опоздаю, но ты подожди меня.(20) В семь часов вечера я уже стоял на месте, где мы должны были встретиться. (21) Прошло десять минут – Майки не было. (22) Прошло полчаса. (23) Её все не было. (24) Был сильный мороз. (25) Ноги очень замёрзли, уши тоже. (26) И неудивительно – я был без шапки. (27) Теперь я ругал себя.(28) Часы показывали уже половину десятого, я пошел домой. (29) На следующий день я заболел.(30) Когда я выздоровел, позвонил Майке. (31) На мой вопрос, почему она не пришла на свидание, Майка сказала:- А я как раз в тот день по твоему примеру начала воспитывать волю. (32) А при этом, как ты сам сказал, надо чем-то жертвовать.(33) Я больше не стал тренировать свою волю в надежде, что Майка по моему примеру сделает то же самое.( По рассказу Л. Некрасова)
18. И вот с прошлого понедельника я решил воспитывать свою волю. Укажите порядок служебных частей речи в предложении *
1 балл
А) союз-частица –предлог
B) предлог-союз-частица
C) частица-предлог-союз
D) союз-предлог-частица
19. Стал, например, в мороз ходить без шапки, на девятый этаж подниматься без лифта и стал заниматься по системе йогов. Укажите значение вводного слова в этом предложении *
1 балл
А) чувства
B) степень уверенности
C) порядок мыслей, их связь
D) источник сообщения
20. Майка согласилась, но сказала:- Я, может быть, опоздаю, но ты подожди меня. Укажите тип союза в предложении *
1 балл
А) сочинительный, разделительный
B) подчинительный, уступки
С) сочинительный, противительный
D) подчинительный, времени





ОЧЕНЬ СРОЧНО ДАЮ 50 БАЛЛОВ (СОЧ ПО РУССКОМУ)1. Перепишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания.2. Составьте схемы предложений, учитыва


я в них однородные члены предложения 3. Запишите, чем осложнено предложение и какое оно по структуре ПРИМЕР: На площади стоял сказочный ледяной терем с резным крыльцом да кружевными наличниками по окнам.- [ О да О ].- Простое с однородными дополнениями.1. Темнота раннего зимнего утра скрывала и площадку на берегу и поселок и самих людей.2. Мимо меня шли измученные походом солдаты и изо всех сил поддержать их весёлой шуткой старался какой-то молодой офицер.3. Самолёт набирал высоту и скорость и большой город с квадратами и прямоугольниками кварталов быстро уменьшался словно таял на глазах.4. Раскольников старается контролировать свои мысли и чувства и не дает возможности своей совести «выбраться» наружу.5. Стало темно и страшно и улица мало-помалу опустевшая затихла и только отдельные шорохи слышны были то там то здесь.





Помогите пожалуйста, СОЧ!!!Укажите номера сложных предложений. *A) Нужны песок, лопата.B) Смелому всюду почёт.C) Любишь кататься – люби и саночки вози


ть.D) …И на обломках самовластья напишут наши имена!E) Если хочешь быть умным, читай большеНайдите соответствие 1. Вечером около семи мама вернулась домой; 2. Несмотря на холодное утро я вышел на зарядку; 3. Девушка в сиреневом платье с веером вышла на сцену; 4. Перед собой я увидел лицо друга недовольное заспанное; 5. Итак для себя я могу сделать вывод. A) Предложение с обособленным обстоятельством; B) Предложение с уточняющим обстоятельством C) Предложение с обособленным несогласованным определением D) Предложение с обособленным определением E) Предложение с вводным словом *1 балл1-E, 2-E, 3-B, 4-D, 5-A1-B, 2-E, 3-C, 4-D, 5-A1-E, 2-D, 3-A, 4-C, 5-B1-B, 2-C, 3-E, 4-A, 5-D1-B, 2-A, 3-C, 4-D, 5-E2. Усеянный; 2. Наподобие; 3. Зажигая; 4. Точь-в-точь; 5. Зато. A)союз; B) деепричастие; C) наречие; D) причастие; E) предлог. *1 балл1-A, 2-E, 3-C, 4-B, 5-D1-A, 2-D, 3-B, 4-C, 5-E1-D, 2-E, 3-B, 4-C, 5-A1-D, 2-E, 3-A, 4-B, 5-C1-E, 2-A, 3-D, 4-C, 5-B



Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program

Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.


Сочинение “ Осенние каникулы : как я их провожу” 👍 | Школьные...
Сочинения про каникулы | Сочинения на все темы
Сочинение Осенние каникулы и как я их провожу 2, 3, 4, 5, 6 класс
Как написать сочинение на тему "Мои осенние каникулы "?
Помогите сочинение на тему как я провел осенние каникулы ...
Сочинение О Простакове
Курсовая Работа Гму Социальные Аспекты Управления 2018
Курсовые Разницы В 1 С 8.3
Эссе Қазақстан Достық Пен Татулық Мекені
Историческое Сочинение 1855 1881

Report Page