Сочинение Про Немецкий Язык
Сочинение Про Немецкий Язык
Напишите пожалуйста на русском сочинение на тему "Немецкий язык в моей жизни".Предложений 7-10.СРОЧНО!Даю 30 баллов
СРОЧНО!!! Даю 70 баллов!!!
1. Определите слово по его лексическому значению.
а) человек, самоотверженно совершающий подвиги
б) перерыв в занятиях в уч
…
ебном заведении на праздничное или летнее время.
2. Найдите среди данных слов устаревшее.
а) очки б) водопад в) террариум г) веретено д) кольцо
3. Соотнесите фразеологизмы с их толкованием.
1) тайна, секрет а) намылить шею
2) обманывать б) бить баклуши
3) отругать в) за семью печатями
4) бездельничать г) обвести вокруг пальца
4. Выпишите фразеологизм.
Я набрал в рот воды и начал полоскать зубы.
5. Укажите слово, строение которого соответствует схеме: ¬∩^□^
а) собирался б) удивятся в) расписание г) приближаться
6. Какое слово имеет приставку?
а) воротник б) долина в) сосед г) выброс
7. В каком слове нет суффикса?
а) уродина б) смородина в) жемчужина г) вредина
8. Каким способом образовано слово «ПОМОЩНИК»?
а) приставочным б) суффиксальным в) приставочно-суффиксальным
9. Укажите существительное, у которого в окончании пишется - Е - .
а) в упражнени… б) на алле… в) о задани… г) в планетари… д) в тетрад…
10. Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением.
а) подг…реть б) раст…рать в) оз...рить г) к...личество д) отв…нтить
11. Укажите слово, в корне которого пишется - А - .
а) сл...жение б) водор...сли в) прик...сновение г) отр...сль д) заг...релый
12. В каком ряду во всех словах пропущена буква – Е -?
а) расст...лить, прот...рать, приб…русь, выд…рнуть в) отп...рать, нат...рание, отт...реть, подст...лить
б) соб...ру, нат…реться, зам...реть, зап…реть г) нат…рать, ст...реть, уб…рать, расст…лить
13. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
а) бе…болезненный, бе…звездный, во…ходить в) …дание, ра…писание, …бить
б) …десь, …дать, не…дешний г) ра…битый, бе…вкусный, бе…граничный
14. Найдите слово с приставкой - ПРЕ - .
а) пр…гладить б) пр…дорожный в) пр…винтить г) пр…думать д) пр…красный
15. Чем в слове «ПРИВЕТ» является - ПРИ - ?
а) приставкой б) частью корня
16. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
а) пр…давить, под...скать в) сверх...нициативный, пр...ятный
б) пр...чина, пр...вращение г) пр…мудрый, пр...чудливый
17. В сложных словах соединительная согласная - Е - пишется…
а) после мягких согласных, шипящих и - ц - б) после твердых согласных
18. Какие слова являются однокоренными?
1) полёт 2) летопись 3) разлетаться 4) летучий
а) 1, 2, 3 б) 2, 3, 4 в) 1, 3, 4 г) 1, 4
19. Найдите разносклоняемое существительное.
а) темечко б) лотерея в) знамя г) семья д) акация
20. В каком варианте не склоняются ни имя, ни фамилия?
а) Ганс Христиан Андерсен в) РэйБредбери
б) Астрид Линдгрен г) Марк Твен
21. Невежа – ОН или ОНА?
а) женский род б) мужской род в) общий род
22. В каком ряду одно из существительных не относится к общему роду?
а) грязнуля, зазнайка в) неженка, глупышка
б) кривляка, молодчина г) выскочка, невежа
23.Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
а) Зимним утром слетаются на берёзы тетерева, и клюют бурые серёжки.
б) Прошёл короткий ливень, и на улицах запахло горькой сладостью берёзовых почек.
в) Задумайте любое число и увеличьте его на три.
г) Вера не знала, откуда взялась ошибка в домашней работе.
24. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
1) Я не мог полагать, чтоб какое-то существо вбежало по отвесу берега; однако ему некуда было деться.
2) Месяц светил в окно, и луч его играл по земляному полу хаты.
3) Я привстал и взглянул в окно: кто-то вторично пробежал и скрылся бог знает куда.
4) Вдруг на яркой полосе, пересекающей пол, промелькнула тень.
а) 3, 1, 2, 4 б) 2, 4, 3, 1 в) 3, 4, 1, 2 г) 4, 3, 1, 2
Укажите верные (В)или неверные (Н) ответы. 1)Имена существительные женского рода имеют окончания-а,-я.2) Гончар, кузнец, археолог —существительные жен
…
ского рода.3.Город, гвоздь, трамвей — существительные мужского рода.4)Дело, ремесло, искусство — существительные мужского рода.5.Имена существительные среднего рода имеют окончания-о,-е.
Списать предложения. Расставить, где надо, знаки препинания при однородных членах предложения.1.Казахи русские татары корейцы и другие национально
…
сти мирно живут в стране.2.Казахстан- единая земля единый народ единое будущее3.Я родился вырос в Казахстане.4.У нас есть свой герб флаг гимн
найди многозначное слово молоко вишня сыр ножка
СОР Задание11.Прочитайте текст. 2. Выпишите ключевые слова. Сформулируй основную мысль текста.3. Выписать 6-7 словосочетаний « глагол + существительн
…
ое» 4. Выпишите 1 предложение с сочинительным союзом и 1 предложение с подчинительным союзом.В шведской академии молодых переводчиков новобранцам преподают ускоренный курс сложных языков. К примеру, молодым людям предлагают за 13 месяцев изучить арабский, русский язык или дари — язык афганских таджиков. И дело здесь не только в военной дисциплине: врачи обнаружили, что интенсивное освоение чужих наречий увеличивает объем некоторых структур мозга.Новобранцам приходилось учить язык с утра до вечера, без выходных, в весьма напряженном темпе. Их ударный труд дал неожиданно впечатляющие результаты. Причем, как показал эксперимент, значение имела не просто активная интеллектуальная деятельность, а именно изучение чужих наречий. В качестве контрольной группы ученые использовали студентов медицинского Университета Умео. Медики, как известно, тоже старательно и помногу учатся, но предмет их зубрежки к иностранным языкам отношения не имел. Обе группы прошли МРТ до начала эксперимента и через три месяца активной учебы.Результаты оказались удивительными: структура мозга контрольной группы осталась неизменной, а вот у студентов, которые осваивали незнакомый язык, определенные части мозга увеличились в размерах! В частности, ученые обнаружили у них "прирост" гиппокампа — глубинной структуры мозга, отвечающей за освоение новых знаний, ориентировку в пространстве и консолидации кратковременной памяти в долговременную.5.Опираясь на основную мысль текста, напишите аргументированное эссе (120-140 слов) « Можно ли быстро изучить иностранный язык» Выразите своё отношение к информации. 20 баллов даю пж помогите спам бан
1. Прочитайте текст
У Андрюшки было много друзей во дворе. Некоторые даже ходили уже в школу, но такого маленького друга у него ещё никогда не было.
…
Этот новый друг Вадик знал несколько слов и большую часть времени спал в коляске. И, тем не менее, он был настоящий друг.
При виде Андрюши он ещё издали кричал:
— А-а-а!
А однажды, когда на Андрюшу залаяла большая собака, Вадик так громко заплакал, что собака поджала хвост и замолчала.
Зато Андрюша, как друг, водил малыша за руку, и благодаря этому Вадик быстро научился самостоятельно ходить. Ведь Андрюша сам в своё время не сразу научился ходить самостоятельно и, наверное, помнил об этом.
А когда мама Вадика отлучалась, всегда следил, чтобы друг его не вывалился из коляски, и Вадик, хорошо понимая это, протягивал ему руки.
Теперь Андрюша ходит уже в школу и, говорят, не очень-то смирно сидит за партой, а Вадик вовсю бегает и ни минуты не желает сидеть в коляске.
И они по-прежнему друзья.
2.Вадик спас однажды Андрюшку от собак. Эта информация…
А) не достоверна
Б) отсутствует в тексте
В) соответствует тексту
3.Чему научил Андрюшка Вадика?
А) ходить в школу
Б) самостоятельно ходить
В) не вываливаться из коляски
4.Объясните значение слова «смирно»
А) тихо
Б) хорошо
В) воспитанно
5. Какова тема прослушанного вами текста. Запишите.
100 балл даю
істеп беріңдерші
2. Запишите высказывания известных людей, оформленные в виде сложно-подчиненных предложений с обстоятельственными придаточными. Объяс-ните постановку
…
знаков препинания, укажите значение обстоятельствен-ной придаточной части.
Может ли назывное предложение быть распространенным
СРОЧНО! ДАМ 35 БАЛЛОВ!!Описать внешность друга/кумира желательно что бы было на 1 страницу. Не с интернета!!!
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Напишите пожалуйста на русском сочинение на тему " Немецкий ..."
сочинение - Важность изучения немецкого языка .
Эссе о немецком языке " Deutsch - Vielfalt der Gefühle..."
Топики, темы по немецкому языку | Немецкий язык онлайн.
Сочинения по немецкому языку
Сочинение Описание Памятника Учителю
Голубь Контрольные Работы 4 Класс
Гдз Контрольные Работы По Алгебре 10
Эссе По Фильму Розыгрыш 2008
Сочинение На Тему Юный Художник 4 Класс