Сочинение Про Настоящего Учителя По Абрамова Тексту

Сочинение Про Настоящего Учителя По Абрамова Тексту



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Сочинение Про Настоящего Учителя По Абрамова Тексту


Сочинения и эссе в формате ЕГЭ > Сочинения по русскому языку ЕГЭ (новый формат) > Проблема роли учителя в образовательном процессе. (по Ф. Абрамову “Одна из газет обратилась ко мне…”)
Какова роль учителя в становлении личности ребенка в школе? Почему именно ему принадлежит главная роль в школьном деле? Какими качествами должен обладать человек данной профессии? Именно над этими вопросами предлагает задуматься советский писатель и публицист Ф. Абрамов, поднимая проблему роли учителя в образовательном процессе.
Автор, делясь раздумьями о школьном обучении, рассуждает о том, что «школа- зеркало общества», в котором нет «фигуры более важной, чем учитель». Именно учителю, убежден он, принадлежит «первейшая роль в школьном деле». Именно от учителя, от «таланта, от масштабности и богатства его личности» зависит «духовный климат школы, нравственный тип человека, который она выращивает». Писатель уверен в том, что роль учителя в образовательном процессе трудно переоценить: «Старики даже шапку с головы снимали». (предложение 13)
Неслучайно Ф. Абрамов вспоминает первую встречу со своим «незабвенным Учителем» – А. Калинцевым. Именно этот человек оказал значительное влияние на жизнь писателя. Публицист повествует, как все «вмиг забылось, перестало существовать», когда впервые в селе Карпогоры увидел его идущим «в лютый мороз» в ботинках с калошами, в фетровой шляпе. Его поразила «подтянутая, собранная, праздничная» внешность учителя. Не могло остаться без внимания благоговейное уважение окружающих к нему: «все от мала до велика так единодушно почитали человека». То, как относились к А. Калинцеву, помогает нам, читателям, представить образ «одного-единственного в своем роде» Учителя, снискавшего любовь и уважение Ф. Абрамова и его односельчан прежде всего за свое «безответное, поистине подвижническое служение на ниве народного просвещения».
Размышления-воспоминания писателя о своем настоящем Учителе, являются основным приемом для раскрытия проблемы роли учителя в образовательном процессе, в становлении личности ребенка.
Позиция Ф. Абрамова ясна. Она выражена словами А. Калинцева: «Учитель – это человек, который держит в своих руках завтрашний день страны, будущее планеты».
Трудно не согласиться с позицией автора. Действительно, учителя имею огромное значение в жизни каждого из нас: они воспитывают, передают знания и опыт, формируют из своих воспитанников полноценные личности. Их роль в образовательном процессе велика и неоспорима.
Немецкий педагог А. Дистервег, вошедший в историю как «учитель немецких учителей», говорил об этом так: «Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он — олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания». Именно таким был «незабвенный Учитель» А. Калинцев.
В заключение хочу отметить, что «великое дело – школа», а учителя – великие люди, благодарность к которым, я уверена, живет в сердце каждого человека и чье значение в образовательном процессе нельзя переоценить.

"Одна из газет обратилась ко мне.."- Сочинение по тексту Ф. Абрамова
Сочинение -рассуждение «Роль учителя в жизни человека» (По тексту ...)
Сочинение на тему Потеря авторитета учителя по тексту Ф.А. Абрамова ...
Сочинение по тексту Ф. Абрамова
(1) Одна из газет обратилась ко мне с просьбой поделиться раздумьями...
Реферат Это Кратко И Понятно
Выбор Вида Спорта Реферат
Сможет Ли Человек Жить Вне Общества Сочинение
Контрольная Работа По Теме Глаголы Ответы
Курсовая По Русскому Языку Пример

Report Page