Сочинение Про 2021
Сочинение Про 2021
ФИПИ опубликовал ПЕРСПЕКТИВНЫЕ МОДЕЛИ ЕГЭ 2022 На ЕГЭ 2021 они ТОЧНО НЕ будут использоваться По некоторым предметам изменения значительные. Десятиклассники, готовьтесь к ЕГЭ усерднее! Определенно НЕ ВСЕ изменения вступят в силу. Сейчас эти проекты находятся на стадии ОБЩЕСТВЕННОГО обсуждения, поэтому присоединяемся и оставляем свое мнение об этих моделях ЕГЭ в комментариях
Это вообще нормально, такая Биология??? Учитывая, что по новым фгос один час в неделю?? Это уже какое-то целенаправленное издевательство над детьми и учителями
зачем еще больше усложнять и увеличивать объем?школьники и с существующим справляются с трудом.Необоснованные требования!Провоцируется неуспех заранее.Нельзя принимать это!просто чудовищно,издевательство над учителями и детьми.Будет вестись работа не по выработке грамотности
я что-то упустила, видимо. когда комплексные числа вошли в школьный курс?
Елена , меня тоже мучает этот же вопрос!!!
Вообще отказаться от деления ЕГЭ математика на базовую и профильную. Оставить один для всех, но со ступенями сложности. Ребёнок сам будет видеть и определять на каком уровне ему остановиться. А так получить "5" по базе и набрать 75% на профиле - это разные вещи! Будет обидно, если ребёнок выбрал профиль и набрал минимум, в то время на базе он мог получить пять. Уменьшить число заданий! Задания разделить на базовые, повышенной сложности и сложные (олимпиадные).
Людмила , зачем человеку сдавать профиль, если нужен только аттестат. Профиль сдается для поступления в ВУЗ
Елена , в варианте предусмотреть 5 первых заданий обязательного уровня. Решил их - всё аттестат есть!!! хочешь больше - решай, не хочешь - сдавай работу и уходи!
Елена , ребёнок сам будет видеть до какого уровня он дотягивает
Людмила , если не сдал профиль - пересдаешь базу. С аттестатом в любом случае.
Женя , ПЕРЕСДАШЬ!!! это представляете какой удар для ребёнка
Людмила , никакого удара, не выдумывайте. Это всего лишь означает,ч то ты не тот путь выбрал.
Женя , на экзамене всякое может быть! учитывайте человеческий фактор - плохо себя чувствовал, растерялся, ..
Людмила , и? вы же когда-то по билетам экзамены сдавали, как и я? ну не сдал, и?
Женя , билеты не выходили за рамки школьных учебников! И те, кто успешно и добросовестно учил - сдавали без подготовки! Даже если и возникали какие-то трудности, то комиссия вытягивала и учитывала твою работу в течении обучения!
Людмила , хорошо, в учебнике Мордковича есть раздел про параметры и раздел про неравенства и уравнения в конце всех тем.. В учебнике Атанасян разобраны куча доп.теорем для решения 2 части полностью! На этих знаниях. не решая 17,18 и 19. набираем вполне конкурентный балл.
Женя , даже при поступлении в вуз достаточно было проштудировать школьные учебники! Помните, везде закладочки с пометками. и каждый экзаменационный вопрос ссылался на определённый параграф. А теперь готовим вундеркиндов!!! Комплексные числа ввели!!!
Людмила , мы с вами о чем спорим? нас кто-то спрашивал? имеем,ч то имеем.
Женя , вы имеете в виду профильные учебники? Потому как в учебнике Мордковича, по которому мы занимаемся есть параметры, но не такой сложности
Женя , это называется выпускаем пар! Но все молчат!!! А нам всё сложнее и сложнее, детей жалко
Людмила , параметры в ЕГЭ не очень сложная тема. просто в ней нужно разбираться и начинать с азов. Просто наскоком порешав тут и там, на экзамене не выкрутиться. Это нужно завести тетрадочку, в тетрадочке не просто нарешивать, а желательно в какой-ниб програмке строить графики, двигать параметр "а" и смотреть, как изменяется положение прямой или окружности в зависимости от увелич/уменьшения "а". этим нужно заниматься ДОЛГО. И не в школе. И даже не у репетитора 1 раз в неделю)
Женя , вот! а от нас (учителей) ждут результатов ЕГЭ!!! Виноват кто - учитель!!! Объясняешь плохо!!! А на хорошо - время нет!!! Голопам по Европам скачем, надеясь, на то кому надо - разберётся!
Людмила , ну я не думаю,ч то от вас ждут параметры)
Женя , ждут!!! Обязательно найдётся мамочка, которая будет возмущаться " Как это не весь вариант?" Решать всё и объяснять всё! А где и когда - она даже не подумала! Да и детки такие были - объясняйте всё! Это потом уже их ориентируешь на задания какие они могут решить и соответственно набрать баллы. Но это не параметры! Даже экономическую задачу доводят до конца не все, из тех кто их разбирал
Людмила , согласна полностью, у меня одна девочка отказалась учиться решать эк.задачи уже после появления там ариф.прогрессии. Все, сказала, не понимаю и не хочу. Но про мамочку возмущ. - перегиб) Учитель должен выдать шк.программу, с репетитором - по договоренности)
Даже самым способным ребятам подготовиться к этому экзамену невозможно при профессиональной дополнительной помощи репетиторов. Я имею ввиду ИСТОРИЮ. А что делать ребятам со средними способностями, я не говорю уже об учащихся с плохой памятью, например? Что делать тем, кто понял, что нужно сдавать историю в 11 классе? Не всем удается понять, какую профессию выбрать в 5 классе. За год подготовиться к такому экзамену невозможно!!!
Лариса , а кто сказал, что прямо вот после 11класса надо именно в вуз? Так хочется сдавать историю - поступай на ист.фак в след году, или хоть через 10 лет.Мне кажется, это вообще не проблема школ.учителей.
Вы это мальчикам 11 класса скажите, которые после года в армии, точно не про историю будут уже думать...
Лариса , у каждого мальчика своя судьба. И почему я должна кому-то что-то говорить? На что работал - то и заработал. Не хотим в армию - значит, лучше готовимся. А подстраиваться под всех, кто только сейчас понял, что будет сдавать,а времени 3 мес - это его проблемы. Значит, через армию.
профильную математику теперь вообще "анриал" сдать на приличный балл при 6 часах недельных
Елена , ну на приличный балл надо как бы дополнительно заниматься)
не могу понять, по математике все будут писать егэ одного уровня? или изменения только в профиле?
Математика: дублирование задачи на теорию вероятности (ничем не объяснимое), ввод комплексных чисел - школы к этому не готовы...Усложнение 15-й задачи - отбросит "средних" еще сильнее вниз.
Эльвира , две дублированных теории вероятности будут разного уровня сложности . В наши дни это же задача 4, которая бывает иногда простая, иногда сложная
Эльвира Назирова ответила Александру
Александр , я ориентируюсь на те задачи, которые есть в предложенной бумажке. Причем задача 10.1 дана с неверным ответом (0.5 вместо 0.6). Они не отличаются принципиально по сложности, по ситуации, далеки от приложений к реальной жизни. Я бы поняла например такой расклад: тервер+ задача на средние величины, какая то статистическая модель.
Если бы в комиссии по созданию текстов ЕГЭ был бы хоть один учитель из реальной школы, то такого безобразия наверняка не было бы. Понаехали там...
Нам предложили обсудить на МО "Соответствует ли представленная модель КИМа предметным и метапредметным требованиям ФГОС?". (математика профиль). Даже не знаю, что отвечать! По -моему мнению, нет! Два задания на вероятность! За чем? Экономическая задача - ни одной задачи в учебнике! "Любимые параметры"! Вариант усложнили. Задания ужасные!
Людмила , просто теперь сложнее будет набрать даже проходной балл 39 в вуз тем, кто не очень... Почему нет ни одной задачи на векторы? Зачем тогда их мусолят половину 9 класса и в 10м? А параметры оставили для олимпиадников. Экономич, кстати, очень интересная, если их нарешать, то достаточно легкие 3 балла.
Женя , про векторы согласна. Лучше бы их включили, а не комплексные числа. Экономическая задача тоже лишней не будет, особенно, в наш век кредитов. А, вот зачем убрали первую задачу не понятно. Там довольно часто, вполне, жизненные задачки про ремонт, услуги ЖКХ :))) и т.д.
Оксана , ну вот про 1 поспорю: ее бы могли и в ОГЭ включить. В ЕГЭ она точно ни к чему.
Людмила Черномазова ответила Оксане
Оксана , кредиты рассчитывает специальная программа! Порой работник банка не может объяснить почему вот так!!! Если уж хотим экономическую задачу, то дайте что-то более реальное!
Людмила , ну, не скажите, да, рассчитывает программа, но понимать, что она рассчитывает, тоже не плохо. А, то, что порой работник банка не может объяснить, почему вот так - нужно задуматься руководству банка, нужен ли им такой работник. :))) Это тоже самое, что учитель математики не будет знать таблицу умножения. :)
Женя , тоже правда. Но, все равно, хорошая задачка.
Женя , А что делать детям из глубинки - сельских школ и маленьких городов? Там нет лицеев, где занятия проводят преподы из Вузов. Там нет профильных классов с углубленным изучением математики. Нет возможности посещать подготовительные курсы при вузах. У нас недалеко (50 км) была экспериментальная площадка - приезжали преподаватели из вуза и вели по субботам занятия по математике, физике, икт. Но число учащихся ограничено + сложности добраться - сельская местность! А детки есть способные! Не много, но есть!!!
Людмила , а почему я должна решать, как быть этим ребятам? у них есть папы/мамы...
Женя , да речь не об этот. А о сложности заданий ЕГЭ!!! Или вас они устраивают????
Людмила , как дети, которые нарешивают еле-еле задания типо 1,2,3,4,5,6... будут на 1 курсе мат.анализ изучать?
Женя , те кто решает задания 1-6 в в вуз не пойдут и не пройдут! А если на платное? Так это проблемы вуза
Оставили экономические задачи! Зачем? В школьном учебнике ни одной нет! А параметры?!
А за чем два задания по теории вероятностей? ( зад.2 и зад. 10)
Зачем в русский язык добавили странные задания 1,22. ? Убрали пунктуацию, добавили текст. На добавленные задания нужно больше времени. Об этом составители думали ?
Виктория , совершенно согласна: на новые задания нужно гораздо больше времени. уже сколько их за последнее время добавили, а экзамен все такой же - 3,5 часа
Что они сделали с физикой Какая-то смесь ЕГЭ и ОГЭ, невменяемый винегрет...
Оставьте школьников и экзамены в покое без изменений! Чего ради надо менять что-то, если сейчас и так более-менее все оптимально в математике-физике в той версии, что есть сейчас!
Из ЕГЭ (по крайней мере Физика) сделали генно-модифицированную версию огэ какого-то. Профиль все больше ближе к базе.
Они могут это как-то не принимать, забыть эту идею, как страшный сон? Какого хрена выпускники 22 года должны становиться подопытными кроликами? Это же трындец какой-то. Что с обществом сделали?
А общество! Это что за странный синтез плана и сочинения?
Вера , при этом в критериях осталась "ИДЕЯ". Какая у плана идея? Да. согласна, что сформулировать идею предлагаемых ныне цитат, бывает сложно, но идея у плана "Политические партии". ..
Вера , я тоже не понимаю, кто додумался объединить 28 и 29 задание. Это же какой-то бред
В ЕГЭ по химии очень много ошибок. В 1,2,3,19,20,24, а это только первая част ь
Ксюша , да, к 1-3, 19, 20 неправильные ответы, но 24-е вроде верно. Во второй части все ок на первый взгляд.
Они думают,что мы железные? Что это за кошмар?
Почему столько ошибок в ответах в перспективной модели ЕГЭ по химии 2022. Задания №№ 1, 2, 3, 19, 20, 24? Как это можно обсуждать? Вторую часть ещё не смотрела.
Мда, вырезали половину заданий на пунктуацию в ЕГЭ по русскому (оставив при этом дурацкий для школьников #21), а новый #22, просто дублирует по сути #24. Мда...
По поводу РЯЗ... Половина заданий на элементарную адекватность школьников, на то, как поняли текст. Но вообще-то ЕГЭ - это проверка знаний правил орфографии и пунктуации, по-моему. Зачем изменять задания в сторону анализа текста? В школе этим не занимаются!
Марина , ЕГЭ это не только проверка знаний и орфографии, понимание текста относится напрямую к русскому языку. И этим занимаются в школе.
Юля , Вы работаете в реальной школе?
Информатика: я что шутка для тебя !? шучу, мы и так сама перспектива. Всем удачи. Пойдёмте мучать детей )))0)
Исправьте начало: ПЕРСПЕКТИВНЫЕ, а не переспективные!!!!
Снежана , согласна.Я в шоке от изменений
Смотрю на историю и хочется плакать.... Почему так сложно? Мне кажется невозможно усвоить такой объём информации
Кристина , био и хииия также плачут
Кристина Иванова
ответила Валерии
Валерия Алехина
ответила Кристине
Кристина , по химии я,посмотрела и там мало чего поменялось.А вот био русский и математика ...Я понимаю,что если утвердят,то нынешние 10 классники станут подопытными крысами
Валерия , я подопытная крыса мне все нравится
Валерия Алехина
ответила Ярославу
Валерия , все же круто, математика не сильно сложнее, химия вообще детский сад!
Валерия Алехина
ответила Ярославу
Ярослав , я математику 15 задание сейчас решаю,а что там предложили-страх и ужас
Валерия Алехина
ответила Ярославу
Валерия , 15 можно сказать вообще никак не изменилось, его даже сделали легче и больше баллов за него дают. В плане 15 одни плюсы
Ярослав , где же тут плюсы от 15 задания??? Раньше з первичных балла можно получить было за решение одного неравенства, а теперь надо три задания решить.
Ярослав Цвентух
ответил Наталье-Петровне
Наталья-Петровна , во-первых, раньше за 15 давали 2 первичных, а сейчас 3. Во-вторых, теперь там система, которая состоит из двух уравнений, которые просто в отдельные буквы отвели. По сути теперь нужно решить очень легкое уравнение, стандартное 15 неравенство и обьединить их в систему, получив за это абсолютно бесплатное действие +1 балл
Ярослав , насчёт 3 первичных погорячилась, сори.Но в остальном не соглашусь. Да сами задания чуть упростили, но где-же справедливость в оценивании: за 13 номер 2 первичных, а за 15 всего 3. Фактически как в заданиях без решения. Реши №1 получи 1 первичный балл, и реши и опиши в 15 каждый из трёх и получи за каждый по 1 баллу.
Ярослав Цвентух
ответил Наталье-Петровне
Наталья-Петровна , не понял в чем претензия. 13 задание считается самым легким во второй части, процент решений на уровне первой. В то время как в 15 ОЧЕНЬ много ошибок допускают
Ярослав , претензия в том, что за 15 задание нужно больше баллов давать, или не усложнять
Ярослав Цвентух
ответил Наталье-Петровне
Наталья-Петровна , 3 балла это и так много.
Ярослав , нет это мало. Каждый из нас, по ходу, остался при своём мнении
Ярослав Цвентух
ответил Наталье-Петровне
Наталья-Петровна , А сколько вы хотите давать? 4? 4 дают за самые сложные задания, в то время как неравенства, показательные и логарифмические - школьная программа. Та же планиметрия сложнее 15, но дают все те же 3 балла
Ярослав , со всем этим согласна полностью, но не согласна с тем чтобы в 15 задании делать три задания
Ярослав Цвентух
ответил Наталье-Петровне
Наталья-Петровна , Поверьте, это сыграет в плюс всем. Кто-то не знает как решить неравенство - раньше получил бы 0 баллов, сейчас может хотя бы один. А какой-то человек знает больше остальных и может и ситему решить - получит вообще 3 балла. Все довольны
Ярослав , оставим пока 15 номер.Поживём - увидим. А что вы думаете про комплексные числа?
зачем по физике сделали задания в такой разнобой?
И раскидали ,поменяв местами в разные стороны,то ,что было систематизировано!
Ребят, кто нибудь знает можно ли на егэ один предмет сдать в досрок, а один в резерв, касается выпускников прошлых лет?
Ида , скажи и мне , пожалуйста ,если узнайте)
Ида , Вам необходимо обратиться в ваш отдел образования, а они уже определят когда выпускники прошлых лет будут сдавать экзамен. Обычно это бывает в резервные дни основного потока.
Funny , точно?Это закреплено каким-то документом ,чтобы предъявить ?
Funny Groveling-System
ответил Лейле
Funny Groveling-System
ответил Лейле
Лейла , пожалуйста, еще также можете регистрироваться и сдавать в разных субъектах, как это я сделал, потому что досрочный период сдаю в одной области, а резерв в другой :)
Funny Groveling-System
ответил Иде
Ида , пожалуйста, еще также можете регистрироваться и сдавать в разных субъектах, как это я сделал, потому что досрочный период сдаю в одной области, а резерв в другой :)
Funny , если получиться также сделаю.Ещё раз спасибо и удачи на экзаменах!)
Funny , при обращении в местный отдел образования сказали, что сдача ЕГЭ по месту прописки. Каким образом вы зарегистрировались и сдаете экзамен в разных областях, скажите, пожалуйста. Трудно найти какую-либо подобную информацию в интернете
Funny Groveling-System
ответил Лилии
Лилия , у меня есть постоянная и временная прописка)
Funny , вы не знаете ещё насчёт того, можно ли изменить срок сдачи после того как его выбрал? Например, я сначала выбираю досрок, можно ли потом изменить на резерв, естественно до 1 февраля?
Funny Groveling-System
ответил Иде
Ида , до 1 февраля вы подаете само заявление, а не более чем за 2 недели до сдачи первого экзамена (начало волны) вы можете изменить заявление, добавить и убрать предметы
Funny , насчёт смены предметов я помню, но я имею ввиду после того, как я пишу заявление и в нем указываю, что хочу в сдавать в досрок, могу я потом срок сдачи изменить
Funny Groveling-System
ответил Иде
Ида , ну вроде да, чего вам помешает выбор сделать. Я вот например на mos.ru могу спокойно срок сдачи изменить, отредактировав заявление в режиме online (работает только для жителей Москвы)
Funny , все спасибо большое, мне как раз для Москвы нужно было узнать)
Funny , спасибо большое за ответ. Т.е каждый выпускник прошлых лет сам выбирает период сдачи экзамена в досрок или резерв? Не требуется никаких доп. справок/документов о том, что если я не хочу сдавать в досрок меня нужно перенести на резерв? И ещё один такой вопрос, если я сдаю, например, английский в досрок и происходит какое-либо нарушение экзамена со стороны организаторов, я пишу жалобу и меня должны отправить в резерв на пересдачу (вроде как должны). А если я сдаю изначально в резерв, такой возможности уже не будет? Нет же такого, что человеку, который и так сдает в резерв, экзамен переносят в резерв-резерв? Надеюсь, я понятно объяснила
Funny Groveling-System
ответил Лилии
Лилия , 1) Да, ВПЛ сам решает когда сдавать: или в апреле, или в конце июня (до ситуации с 2020 года) 2) Требуется ваше повторное заявление 3) Если произошло нарушение со стороны организаторов, то вас отправляют резерв в резервного периода (до 2020 года это было 1 или 2 июля), где происходит пересдача по всем предметам
Что с физикой сделали... Как будто заданий из ОГЭ тупо напихали...
Профиль: зачем в тестовой части два номера по теории вероятностей (#2 и #10)?
Оксана , я заметила особую любовь составителей тестов к т.вероятностей))) они же в ОГЭ ее во 2 часть хотели ввернуть в виде сложной задачи. Но что-то пошло не так и 2 часть не тронули)
Две вероятности разного уровня сложности. Которая 2 простая, которая 10 та самая тупая, которая иногда проскакивала номером 4 в егэ прошлых лет
Ярослав , я с теорией вероятностей познакомилась, вроде бы, на втором курсе, если не на третьем, университета. )))
Оксана Лаштабега ответила Александру
Александр , вопрос: зачем? Если, уж, так хочется, пусть сделают одну задачу средней сложности.
Женя , и слава Богу, что что-то пошло не так. Детям и с простой-то вероятностью трудно разобраться, не говоря уже о сложной.
Дарина , базовая не подвергалась изменениям. Базовый удовлетворяет ФГОСу. Изменения исключительно из-за него.
Трындец!!! Про 15 задание по профилю слов нет. Зачем-то комплексные числа включили. Не нужны они. А, вот наглядную геометрию надо вернуть. В общем, взрыв мозга будет у детей.
Оксана , а не могли бы вы подсказать где нашли именно профиль? (Ищу, но пока не вижу, может я невнимательна)
Оксана , а где в 15 задании комплексные числа? А на счёт наглядной геометрии я согласна.
Оксана , + наглядной геометрии, раз уж мы смотрим на запад, там такие задачи всегда дают
Nnnnn , сократили количество заданий, что плохо повлияет на перевод во вторичную систему. теряя один первичный, ученик теперь теряет намного больше вторичных. теперь в критерии хотят добавить орфографию и пунктуацию, ученикам придётся ещё и соблюдать абсолютно все правила русского языка, возможно даже авторскую пунктуацию и орфографию, а это всё требует больше сил
История - это ж застрелиться! Сколько можно переламывать предмет?!! Это ж какой объёмище и какой уровень предполагается! Они реально думают, что школа способна это дать? Учителя истории, давайте это отбивать, хотя бы частично отбить можно и нужно! Это невменяемый объем и уровень.
Светлана , это бесполезно, поверьте...
Светлана , физику упростили, историю усложнили, чтобы больше детей выбрали технические специальности видимо
Светлана , при таком раскладе лучше вообще без демоверсии. Выучьте историю и вам что-то попадётся на ЕГЭ, ибо 4 модели- это за гранью.
Светлана , а мне, если честно, нравится, что всеобщую добавили, а то раньше - уровень "выучить даты" вообще ни в какие ворота..
Наталья , физику не упростили, а запутали, нарушив привычную логику изложения, начинать тест с интерференции и фотоэффекта, потом теплота, электричество, где-то по пути встретить механику... Зачем?
Светлана Жукова ответила Александру
Александр , там написано, что этот проект для "Общественно-профессионального обсуждения". Обязательно нужно пытаться, хотя бы какие-то модели отвергнуть. Там их по многу вариантов дается, что-то именно можно будет отбить, наиболее одиозные. А пока они предложили 4 типа вариантов сочинения - да их критерии ученики даже запомнить толком не смогут, это явный перебор. (Да еще по каждому гуманитарному предмету свои критерии, и там тоже варианты). Сейчас уже ввели 2 варианта сочинения, уже в этом году будет
Коллеги? Да, коллеги, вы вообще заметили тенденцию к усложнению, так называемого экзамена? Тут нет смысла спорить - физика или история, математика или русский язык. Катастрофа заключается в том, что задания составляют с учетом высокой функциональной грамотности учащихся, а программу ее формирования только собираются внедрять...
Ваш браузер устарел. Попробуйте браузер Atom , чтобы работа ВКонтакте была быстрой и стабильной. Подробнее
ФИПИ опубликовал ПЕРСПЕКТИВНЫЕ МОДЕЛИ ЕГЭ.. | Итоговое...
Подробный разбор итоговых сочинений по 3 направлениям.
В России перенесли итоговое сочинение для выпускников
Итоговое сочинение 2020- 2021 – всё о нём | Литрекон
Примерные темы и литература к новым направлениям ИС 2020- 2021
Вовлечение Несовершеннолетнего В Совершение Преступления Диссертация
Эссе На Тему Экстремизм
Течения И Ведения Беременности Реферат
И Шевандронова На Террасе Сочинение Краткое
Сочинение На Тему Прощение Огэ