Сочинение По Стихотворению Кавказ

Сочинение По Стихотворению Кавказ



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Сочинение По Стихотворению Кавказ

Образовака
⭐ Анализ стихотворений Пушкин 7 класс
В каком году было написано стихотворение "Кавказ" А. С. Пушкина?
Чтобы попасть сюда - пройдите тест.
Будь в числе первых на доске почета
Теперь у нас есть группа - вступай и будь в курсе!

Предметы







Алгебра




Уроки

Тесты по алгебре

Задать вопрос




Английский язык






Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс




Тесты по английскому языку

Задать вопрос





Биология






Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс



Тесты по биологии

Задать вопрос




Всемирная история





Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Тесты по истории

Задать вопрос




География






Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс




Тесты по географии

Задать вопрос

Презентации по географии





Геометрия






Уроки





7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс




Тесты по геометрии

Задать вопрос




Информатика






Уроки





5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Тесты по информатике

Задать вопрос




История России






Уроки





6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Тесты по истории России

Задать вопрос




Литература






Уроки




5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс



Биографии

Краткие содержания

Анализ стихотворений

Анализ произведений

Сочинения

Читательский дневник

Библиотека

Самые краткие содержания

Тесты по литературе

Задать вопрос




Математика





Уроки





2 класс

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс





Тесты по математике

Задать вопрос




Обществознание






Уроки




5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс




Тесты по обществознанию

Задать вопрос




Окружающий мир






Уроки





1 класс

2 класс

3 класс

4 класс




Тесты по окружающему миру

Задать вопрос





Русский язык








Уроки





1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Словари и справочники



Словарь ударений
Орфографические трудности
Морфологический разбор слов
Фонетический разбор слов
Корень слова
Проверочное слово
Как выделить запятыми


Тесты по русскому языку

Задать вопрос





Химия






Уроки




8 класс

9 класс

10 класс

11 класс



Тесты по химии

Задать вопрос




Физика






Уроки





7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс





Тесты по физике

Задать вопрос




Чтение






Уроки




1 класс

2 класс

3 класс

4 класс




Тесты по чтению

Задать вопрос








Еще



Помощь с д/з
Все тесты
Онлайн-батл
Презентации
Учителям
Команда
О проекте
Контакты


Стихотворение А. С. Пушкина традиционно изучают на уроках литературы в 7 классе. В нашей статье есть полный и краткий анализ “Кавказ” по плану, что облегчит подготовку к уроку и поможет более глубокому осмыслению темы.
Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Кавказ .
История создания – стихотворение было написано Пушкиным во время его путешествия на Кавказ в 1829 году. Восхищённый природой этого края, он написал цикл произведений, описывающих невероятной красоты пейзажи, природные явления, обычаи местных жителей.
Тема – стихотворение “Кавказ” относится к пейзажной лирике. Автор восхищается видами с вершин гор, природными богатствами Кавказа.
Композиция – четыре шестистишия, представляющие собой смену картин горного пейзажа. Личность автора прослеживается только в первом из них. В оригинале присутствует ещё одно шестистишие с решающим значением, от этого официальный вариант кажется немного незаконченным.
Жанр – стихотворение (пейзажная лирика). Благодаря тому, что полная версия стихотворения не публикуется, оно относится к пейзажной, а не гражданской лирике, (в первоначальном варианте – в последней строфе поэт сокрушается о свободе: личной, творческой, народной).
Стихотворный размер – произведение написано четырёхстопным амфибрахием. Рифмовка в каждом шестистишии – смешанная: первые четыре стиха имеют кольцевую (АВВА), а последние две – парную (АА).
Эпитеты – “грозных обвалов”, “нагие громады”, “тощий мох”, “веселым долинам”, “свирепом веселье”, “голодной волной”.
Метафоры – “рожденье потоков”, “играет и воет Терек”, “лижет утёсы голодной волной”, “немые громады”, “мчится Арагва” .
Сравнение – “играет и воет, как зверь молодой, завидевший птицу из клетки железной”.
Поэт создал это произведение, путешествуя по Кавказу в 1829 году по время прогулки в горах. Картины, описанные им завораживают своей красотой и величием. Незадолго до этого Пушкин был в ссылке в этих местах, где впервые познакомился их особенной красотой. Стоя на вершине горы, вдохновляясь открытым взору видом, художник слова создаёт необычайно красивое стихотворение.
Стихотворение описывает картины кавказской природы с вышины птичьего полёта. Автор находится высоко в горах, под ним тучи, гряда молчаливых гор, реки и едва заметные человеческие фигуры. Он размышляет, и его душа ликует от увиденного: яркое, образное изображение рек, водопадов, степей, птиц, животных, людских жилищ. Поэт подмечает самые мелкие детали пейзажа: кусты, мох, одинокий всадник, орёл, парящий рядом с ним. Цель мастера – описать неописуемое, то от чего захватывает дух, атмосферу, передающую масштабность и величие природы. Чувствуется подтекст: душевные переживания поэта, вынужденного находится “в рамках” из-за ограничений и цензуры. Прослеживается скрытая антитеза между внутренним миром автора и неудержимой свободой природных стихий, животных и птиц.
Стихотворение состоит из четырёх шестистиший. В первом – перед читателем предстаёт человек, стоящий на вершине горы: панорама, которая открывается его взору. Вторая и последующие строфы являются описанием картин, которые сменяются, чередуются, оживают перед читателем. Несмотря на то, что стихотворение написано от первого лица, в нём практически не прослеживается автора, его личности – только картины, стремительно меняющие друг друга, окрылённое, эмоциональное, возвышенное описание всего увиденного. В последней строфе – восклицание “Вотще! нет ни пищи ему, ни отрады” – является кульминацией стихотворения. Эмоциональное напряжение достигает вершины, поэт отождествляет себя с рекой, которую “теснят немые громады”.
Произведение относится к жанру лирического стихотворения. Традиционно считается, что оно тяготит к пейзажной лирике, хотя глубок и философский подтекст. Последнее четверостишие, которое не вошло в стихотворение, но сохранилось в черновиках поэта говорит о его гражданской направленности. Произведение написано четырёхстопным амфибрахием со смешанной рифмовкой.
Пушкин щедро использует эпитеты : “тощий мох”, “нагие громады”, “веселые долины”, “свирепое веселье” – они делают описание ярким и живым. Опасными и неприступными видит читатель “голодные волны” и “грозные обвалы” .
Средняя оценка: 4 . Всего получено оценок: 9.
Не понравилось? - Напиши в комментариях, чего не хватает.

Полное или частичное копирование материалов разрешается только с указанием активной гиперссылки на https://obrazovaka.ru
Copyright © 2008-2020 Образовака Пользовательское соглашение
Политика конфиденциальности
Контакты




Анализ стихотворения А. С. Пушкин « Кавказ » - Litfest
Сочинение на тему стихотворение пушкина кавказ | AlphaCat.ru
Анализ стихотворения « Кавказ » (А.С. Пушкин)
Сравнительная характеристика двух стихотворений . « Кавказ »...
« Кавказ » анализ стихотворения Пушкина по плану кратко...
Особенности Психического Развития Реферат
Сочинение Боевое Братство Память Сильнее Времени
Сочинение По Повести Завтра Была Война
Плюсы И Минусы Моей Будущей Профессии Эссе
Реферат Ру Бесплатно

Report Page