Сочинение По Истории 5 Класс Про Хаммурапи

Сочинение По Истории 5 Класс Про Хаммурапи



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Сочинение По Истории 5 Класс Про Хаммурапи



Сочинение про Хаммурапи 13 предложений





ОЧЕНЬ СРОООЧНО!!!! ИСТОРИЯ, ДАЮ 30 БАЛЛОВ 1.     Газета «Московские ведомости»,


1797 г.1)     В 15 части 2 кварт, под №183, в приходе Адриана и Натальи, во второй Мещанской, близ церкви, продается дворовый человек 25 лет, женский башмачник, знающий совершенно свое мастерство; при том исправляет все домашние Господские надобности, лакейскую и кучерскую должности и к столу приготовляет; у него жена 22 лет, знает шить, гладить, крахмалить, за Госпожою ходить и к столу кушанье готовить; у них дочь по 3 году.2)     Продаются дворовые мастеровые Люди поведения хорошего: 2 портных, сапожник, часовщик, повар, каретник, колесник, резчик, золотарь и 2 кучера, коих видеть и узнать о цене можно в 3 части 4 кварт , под №51 у самого помещика. Тут же продаются 3 беговые молодые лошади, один жеребец и 2 мерена, и стая гончих собак, числом 50.3)     Желающие купить 2 человек из крестьян хорошего поведения и годных в рекруты могут спросить в 5 части 1 кварт. Под № 83, в приходе Триех Святителей на Кулишках, у домоправителя Ивана Шутова. В оном же доме продается пара выезжанных бурых белогривых весьма хороших лошадей за сходную цену; также несколько кусков из верблюжьей с чернью шленскою шерстью байк, способной для сюртуковВопросы к объявлениям: 1)     кто давал эти объявления?2)     Охарактеризуйте данные объявления3)     Основываясь на тексте объявлений, охарактеризуйте крепостных крестьян2.     Усиление крепостного гнета проявлялось:А) в увеличении барщины до 4-6 дней в неделюБ) развитии отходничестваВ) замене натурального оброка денежнымГ) увеличении оброка в 3-5 разД) Создании помещичьих мануфактурЕ) Праве помещиков ссылать своих крестьян в СибирьЖ) Запрещении крестьянам жаловаться на своих господЗ) Предоставлении помещикам права торговать своими крестьянами3.     Отметьте причины разложения крепостного хозяйстваА) рост торговлиБ) открытие в поместьях различных предприятий, в том числе мануфактурВ) увеличение потребностей помещиков в деньгахГ) рост барщины и оброкаД) возложение на крестьян дополнительных денежных и трудовых повинностейРасположите названные причины в убывающей последовательности в зависимости от степени их значимости4.     Кто такие крестьяне-отходники?А) крестьяне, откупившиеся от крепостной зависимости и ушедшие от помещиков в НовороссиюБ) крестьяне, бежавшие в казакиВ) крестьяне, ушедшие на заработки, чтобы выплатить оброк5.     Крестьянин-отходник:А) полностью освобождался от обязательств в отношении своего помещикаБ) платил помещику часть заработанных на стороне денег в виде оброкаВ) так же, как и другие, был обязан отработать на барщинеГ) был обязан отдавать помещику все, все что он зарабатывал на стороне, вне поместья.6.     Сельское хозяйство во второй половине XVIII в. развивалось в основном:А) интенсивно, т.е. за счет увеличения производительности труда и улучшения организации производстваБ) экстенсивно, т.е. благодаря использованию дополнительных материальных ресурсов​





Задание 2. Используя диаграмму Венна, найдите сходство и различие крестьянского восстания Жакерия во Франции и Уота Тайлера в Англии. . § 16​




Почему в XII- XV веках Германия и Италия остались раздробленными в отличии от других государств?




1. Основатель государства Караханидов:А) Бумынь каганВ) Ушлик каганС) Сулу каганD) Сатук-Богра ханЕ) Культегин2. Государство X века в Жетысу и в части


Восточного Туркестана:А) Государство наймановВ) Государство кереитовС) Государство КараханидовD) Тюргешский каганатЕ) Огузское государство3. Баласагун в X- XIII веках был столицей государства:А) ОгузовВ) КараханидовС) ЭфталитовD) КимаковЕ) Кипчаков4. Сатук-Богра хан –основатель государства:А) ОгузовВ) КимаковС) КараханидовD)ТюргешейЕ) Каракитаев5. Верховная власть в государстве Караханидов принадлежала:А) ХануВ) ДжабгуС) КагануD) СюбашиЕ) Султану6. В 924 году племена киданей создали государство на территории от Тихого океана до Алтая:А) Кыпчакское ханствоВ) Империя ЛяоС) Государство каракитаевD) Государство караханидовE) государство найманов7. Кидани в XII веке вторглись в Жетысу во главе с:А) КучлукомВ) КучумомС) Елюй ДашиD) ТамерланомE) Тимучином8.Ставка киданей в XII веке:А) ТаразВ) СуябС)КарантияD) Гуз ОрдаE) Туркестан9. После смерти гурхана власть могла перейти в руки жены или сестры у племен:А) ТюргешейВ) КараханидовС) КыпчаковD) КарлуковE) Каракитаев10. Титул правителя каракитаев:А) ХанВ) КаганС) ГурханD) ДжабгуE) Ябгу11.Союз восьми племен, населявший земли между Орхоном и Алтайскими горами с VIII века:А) НайманыВ) КереитыС)КимакиD) КыпчакиE) Караханиды12.Столица государства найманов на берегу реки Орхон:А) БитобеВ) БалыктыС) КуландыD) ДабанE) Имакия13.Найманы переселились в Жетысу при хане:А) БуйрыкеВ) ДаянеС) Наркеше ДаянеD) Коксу СаурыкеE) Кучлуке14.Племена, населявшие берега рек Орхон, Керулен в XI- XII веках:А) КереитыВ) КараханидыС) КаракитаиD) ОгузыE) Кыпчаки15. Основное место расселения жалаиров на территории Казахстана:А) Северо-Восточный КазахстанВ) Северный КазахстанС) Западный КазахстанD) ЖетысуE) Юго-западный Казахстан16. В состав Кыпчакского ханства полностью входили земли:A) тюргешей.B) карлуков.C) уйгур.D) кимаков.E) караханидов.17. Земли между Алтаем и Волгой назывались:A) Мавераннахр.B) Восточный Туркестан.C) Хорезм.D) Согдиана.E) Дешт-и-Кыпчак.18. Распространяли ислам среди кыпчаков:A) хорезмийцы.B) уйгуры.C) хазары.D) арабы.E) узбеки.19. Ставка хана кыпчаков называлась:A) кент.B) аул.C) аймак.D) улус.E) орда.20. Система управления войска кыпчаков состояла из:A) 7 родов.B) 10 племен.C) 9 орд.D) правого и левого крыла.E) 3-х жузов. 2 задание : написание эссе.Темы на выбор:«Государство Караханидов», «Государство каракитаев», «Найманы.кереиты.жалаиры», «Кыпчакское ханство».​





Почему католическая церковь с большой жестокостью преследовала христиан?




Как детство Ивана 4 могло повлиять на его правление?ПОМОГИТЕ, СРОЧНО!!!! ​




Задание 1. Определите событие, изображенное на картине. § 16 Предположите, наличие, каких знаний помогло бы избежать данные события 1 Задание_________


__ 2 Задание___________. помогите пж​





какую роль в борьбе за объединение Франции сыграли Филип 2 Август и Филип 4 красивый ?​




Кто (что) лишнее в ряду, объясните, почему:
1) Папирус, иероглифы, клинопись, «красная строка»
2) Ур, Урук, Вавилон, Сидон
3) Хаммурапи, Тутмос, Хеопс


4) Палестина, Финикия, Византия, Индия
5) Иудаизм, Христианство, Конфуцианство, Буддизм
6) Шадуф, Соломон, Хамураппи, Кир
7) Осирис, Исида, Будда, Сет
8) Янцы, Хуанхэ, Цини Шихуан, Ганг
9) Клинопись, папирус, бумага, глина
помогите срочно пожалуйста





Кто (что) лишнее в ряду, объясните, почему:
1) Папирус, иероглифы, клинопись, «красная строка»
2) Ур, Урук, Вавилон, Сидон
3) Хаммурапи, Тутмос, Хеопс


4) Палестина, Финикия, Византия, Индия
5) Иудаизм, Христианство, Конфуцианство, Буддизм
6) Шадуф, Соломон, Хамураппи, Кир
7) Осирис, Исида, Будда, Сет
8) Янцы, Хуанхэ, Цини Шихуан, Ганг
9) Клинопись, папирус, бумага, глина



Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program

Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.


Сочинение про Хаммурапи 13 предложений - Школьные...
Сочинение : "Мое отношение к законам Хаммурапи ", что писать?
Сочинение хаммурапи как мудрый правитель — Знания.site
Мини- сочинение на тему Вавилонский царь Хаммурапи и его...
Сочинение 5 класс хаммурапи как мудрый правитель?
Учебник Русского Языка 5 Класс Сочинение
Понятие И Виды Завещания Диссертация
Контрольная Работа 1 Векторы 9 Класс Ответы
Вводные Конструкции Для Декабрьского Сочинения
Планирование И Управление Проектом Курсовая

Report Page