Сочинение Памятный День Короткое
Сочинение Памятный День Короткое
Сочинение на тему памятный день,пожалуйста!!
Как сделать упражнение 194 учебник Л.М.Бреусенко Т.А.Матохина русский язык 5класс
пжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжпжж заранее спасибо кисы!!1
Подчеркните правильно деепричастные и причастные обороты
Продолжая двигаться, огромная туча, опускаясь всё ниже к земле, смешалась с туманом. Она слов
…
но расталкивала другие голубоватые облачка, пытавшиеся расположиться по ветру. Облачка походили на корабли, выстроившиеся для морского сражения.
Вскоре за синей тучей, расползавшейся по всему небу со скоростью прибывающей во время прилива морской воды, исчезли последние солнечные лучи. Темно-серый цвет просачивался сквозь длинное облако, едва освещая землю. Затрепетав, прошумела листва на деревьях, хотя даже слабый ветерок не колебал её. Всё вокруг потемнело, как это бывает после захода солнца.
Внезапно вспышка ослепительной молнии распорола тучи, и, осветившись ею, небо словно раскололось. Удар грома, достигший лесной опушки, потряс землю. Через минуту крупные капли дождя застучали по листве деревьев, по кустам. Полил дождь, не прекращавшийся до самого утра.
Составит не большой текст в котором было бы 15 слов с суффиксами -ЕК и -ИК
313. Запишите предложения с вводными словами, выражающимиуверенность говорящего, затем - с вводными словами, выражаю-щими неуверенность. Отметьте их у
…
словными знаками.1. Липа, несомненно, одно из самых красивых, весёлыхи нежных деревьев. 2. В русских наших лесах, пожалуй, нетдерева мощнее и красивее зелёного дуба. 3. В клетках во-робьёв, разумеется, не держат. 4. Не все из вас, быть может,видели лесную калину. 5. По-видимому, эти лоси забрели вгород в ночное тихое время.
Распредели словосочетания на две группы (главное слово обозначено звёздочкой): «прич. + сущ*.» и «прич.* +сущ.»:захламлённый вещами, задумавшаяся берё
…
за, закрытое отцом, награждённый человек —пожалуйста срочно
Спишите, выделите грамматические основы в предложениях. Определите способы выражения подлежащего и сказуемого. Укажите типы сказуемых: ПГС - простое г
…
лагольное сказуемое, СГС - составное глагольное сказуемое, СИС – составное именное сказуемое)
1. И произошло с Иваном Ивановичем нечто совершенно нежданное, негаданное (Гоголь).
2. Солнце начинало прятаться за снеговой хребет (Лермонтов).
3. Это «если бы», отнесенное им к прошедшему, к невозможному, сбылось (Тургенев).
4. Равнина казалась бесконечной.
5. Неаполитанские художники пришли в величайшее волнение (Паустовский).
6. Нелегкое дело в моем положении оставаться спокойным (Казакевич).
7. Каштанка бросилась вперед, потом назад, еще раз перебежала дорогу, но столяр точно сквозь землю провалился (Чехов).
8. Морской воздух в любое время года чист и приятен.
9. Русский язык богат, образен и точен (Паустовский).
10. Мысли мои, мое имя, мои труды будут принадлежать России (Гоголь).
11) Состав, загнанный по ветке в тупик, начали разгружать.
12) Диктор закончил читать постановление.
13) Не может судьба одни щедрости сыпать. (Н Горбачев.)
14) Я буду скакать по холмам задремавшей Отчизны. (Н.
Сжатое изложение чему учат в школьный словообразовательный словарь русского языка
напиши как передачи прогноз погоды в сообщении бы о первом снеге
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
1 вариант: Одним из самых памятных в моей жизни стал день, когда я впервые пошел в школу. Мне очень хотелось туда попасть, потому что некоторые из моих друзей уже успели стать школьниками, и я тянулся за ними. Я долго фантазировал, как буду сидеть за партой, слушать учителя, научусь читать и писать.
Но когда этот день, наконец, настал, я испугался. Мама разбудила меня утром и сказала, что пора идти в школу, меня ждет новая форма и букет цветов для учительницы. Я ответил ей, что не хочу идти и лучше останусь дома. Мама очень удивилась, ведь она знала, как я хотел пойти в первый класс. Ей пришлось меня уговаривать и объяснять, что в этом нет ничего страшного, и я заведу в школе много новых друзей.
Когда я подошел к школе, там уже было много людей, они все суетились и шумели. Потом нас построили в школьном дворе на линейке. Меня поставили в пару с девочкой Таней (мы с ней дружим до сих пор). Линейка была очень торжественной, директор поздравил всех с началом нового учебного года, старшие ребята исполняли песни, посвященные школьной поре. В конце по двору прошел одиннадцатиклассник, на плече которого сидела девочка и звонила в колокольчик. Это был мой первый звонок.
После окончания торжественной части нас отвели в класс. Оказалось, что он находится на втором этаже. Наша классная комната была большой и светлой, на подоконнике в горшках стояли цветы, а на стенах висели разные таблицы и карта мира. Учительница, Мария Анатолиевна, рассадила нас за парты и стала проводить первый урок. Она рассказывала о нашей школе, о том, что мы будем изучать на протяжении первого учебного года. А затем предложила каждому представиться и рассказать о себе в двух-трех предложениях. После урока нам выдали книги и отпустили домой.
Сейчас я учусь уже в четвертом классе. Многое с тех пор изменилось, но свой первый день в школе я не забуду никогда.
2 вариант: У меня в жизни есть один очень памятный день. Мне очень запомнилось, как я с бабушкой и своими друзьями отдыхали на берегу речки. На улице был прекрасный солнечный день. Дорога к речке проходила через лес. В лесу красиво пели птицы. Солнышко согревало всю землю. На лужайках росли красивые цветы. Они очень сильно пахли. По дороге мы собирали чистотел и цветы цикория. Мы загадывали друг другу загадки и бегали наперегонки. Нам посчастливилось увидеть зайца, который очень быстро пробежал мимо нас. У нас сложилось ощущение, что он нас сильно боялся. Мы все весло посмеялись и отправились дальше.
Когда мы вышли к берегу, то перед нами открылся великолепной вид. Природа была очень красивой. Лучи солнца отражались на воде. Деревья создавали прохладу. Песок был очень горячим. Много людей было на пляже в этот день. Все резвились и веселились. Мы тоже не стали терять время и сразу отправились купаться. Вода была теплой. Долго не хотелось выходить. После купания мы играли с мячом и загорали на пляже.
На пляже мы познакомились с ребятами с соседней улицы. Мы вместе стали играть и купаться. Ребята тоже приехали к бабушке на лето. И им тоже очень понравилась речка. Всем доставляло удовольствие купание в этот день. В городе не получишь такого удовольствия. Ни один компьютер не заменит общения и летних водных процедур.
Бабушка кормила нас своими вкусными пирожками. Мне так понравилось проводить время на речке, что этот день я очень часто вспоминаю. Этот день самый памятный день в моей жизни.
Я с нетерпением жду лета, потому что у меня теперь много новых друзей. Когда я приеду к бабушке мы снова пойдем на речку. Там мы будем веселиться, и отдыхать целый день.
Бабушка тоже очень рада, что я приезжаю к ней в гости. Она мне говорит, что наш отдых на речке она тоже считает памятным днем.
сочинение на тему памятный день , пожалуйста!! - Школьные...
Короткое сочинение на тему " памятный день "
Сочинение на тему « Памятный день летних каникул» / Litfest
Сочинение на тему Памятный день летних каникул
Сочинение на тему " Памятный день " 15 предложений
Полный Сборник Сочинений
Спорт В Моей Жизни Мини Сочинение
Реферат Производственный Микроклимат
Метание Короткий Реферат
Мой Дом Моя Крепость Сочинение Рассуждение