Сочинение О Коррупции 9 Класс
Сочинение О Коррупции 9 Класс
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
репетиторы онлайн
от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами
Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Инфоурок
›
Другое
›
Статьи
›
Эссе "Коррупция в моем понимании" (9класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Эссе "Коррупция в моем понимании" (9класс)
« Даров не принимай, ибо дары слепыми
Коррупция… Впервые услышав это слово, я не сразу поняла, что оно обозначает. Подумалось только, что данное понятие несет в себе явно что-то тревожное, недоброе. Интуиция не подвела: коррупция - отрицательное явление. Да и звучит оно холодно, со скрежетом на устах. Всеми силами стараюсь разобраться…
Мне удивительно, почему в такой богатой всяческими природными ресурсами и умными, талантливыми людьми стране как наша Россия большинство людей живет в бедности, необустроенности, имеет множество трудностей, проблем. Невозможно понять и то, почему все вокруг твердят, что не хватает денег и средств на поднятие промышленности, содержание армии, развитие науки, образования, здравоохранения, нормальной жизни пенсионеров, инвалидов, ветеранов и т.д. И тогда встает перед каждым из нас вопрос – мы плохо живем, потому что слишком хорошо живут чиновники, чей мир скрывается от наших взоров за десятиметровыми заборами, колючей проволокой и тысячами обученных и натасканных охранников и собак? Увидев этот мир изнутри, мы смогли бы обнаружить много весьма интересного, далеко не вяжущегося с официальными данными их отчетов. Из СМИ, телевизионных новостей часто приходится слышать о постоянно увеличивающемся количестве долларовых миллиардеров (олигархов), что говорит нам о том, что не все так в России плохо, как кажется. Но вот только народ живет очень бедно, а остальное ….
Причиной этому явилось то же самое страшное социальное явление – коррупция, или взяточничество. Взятка, в моём понимании, - это подкуп кого-либо в своих корыстных целях. Современное общество сталкивается с различными проявлениями коррупции – за те или иные услуги должностным лицам преподносятся подарки, делаются ответные услуги, выигрывают тендер и получают выгодный заказ, за определенную сумму денег устраиваются на работу, прекращаются уголовные дела, получают отсрочку от армии, поступают учиться в престижные вузы. Это настолько стало обыденным, обязательным, привычным… Люди привыкли к тому, что дают и берут взятки. И пока существует этот страшный социальный порок – мы никогда не будем жить нормально в нашей стране! До тех пор у нас не будет нормальной экономики, не будут развиваться промышленность, сельское хозяйство, наука, здравоохранение, образование, социальная защита, не будет боеготовной армии и честного полицейского, защищающего каждого человека, а не систему поддержки коррупции, как это, к сожалению, существует сегодня. И задаюсь вопросом: только ли сегодня? А что же было прежде в государстве? И нахожу ответ в произведениях литературы. Ну как тут не вспомнить злободневную на все времена комедию А.С. Грибоедова «Горе от ума»?! Взяточничество присуще господам из высшего света. С помощью этого “достоинства” обеспечивалось продвижение по служебной лестнице. Знатное родство также способствовало повышению званий: «При мне служащие чужие очень редки; Все больше сестрины, свояченицы детки... Как станешь представлять к крестишку ли, к местечку, Ну как не порадеть родному человечку!..» И.А.Крылов в своих баснях направлял острие своей сатиры против хищников, которые «богаты иль когтем, иль зубком», против львов, тигров, алчных волков, хитрых лисиц, подразумевая под личинами этих животных грабителей - вельмож, продажных чиновников, взяточников судей: «Что Климыч на руку не чист, все это знают; Про взятки Климычу читают…». Выходит, что исторические корни коррупции восходят к обычаю делать подарки, подношения, чтобы добиться расположения… Впоследствии коррупционные действия обрели новые формы, стали проблемой вселенского масштаба. Это – должностное преступление. По моему мнению, именно чиновники, в виду своих обязанностей и полномочий, должны защищать наши права и свободу! А получается, что именно они продают права других людей! Бороться с взяточничеством тяжело, но необходимо! Это пытались сделать авторы сатирических произведений ещё в XVIII веке. С помощью своих творений они хотели, указав на недостатки правящих кругов, направить развитие общества в более правильное русло, но этого им сделать не удалось. Коррупция, как историческая черта общества, продолжала набирать всё новые и новые обороты. Дома я часто слышу фразы о том, что самые простые проблемы и вопросы нельзя решить, не дав кому-то взятку. Получается, что коррупция «заразила» все наше общество. Современное государство борется с этим пороком. Очень часто можно увидеть по телевидению или прочитать в газетах о проводимых операциях: «Оборотни в погонах», «Чистые руки». Но если ситуация с взятками актуальна и сейчас, значит этого недостаточно, нужны более радикальные меры. Нужно не только информировать общественность о конкретных случаях коррупции, но и пропагандировать антикоррупционную программу, сообщать об ее успехах, учить граждан, в том числе и молодежь, навыкам антикоррупционного поведения, формировать новые нормы гражданской морали. Говоря о коррупции в современном обществе, важную роль нужно отвести средствам массовой информации. Сегодня мне, как представителю молодежи, хочется жить в стране с демократическими устоями, где коррупция была бы искоренена до низших уровней. Я часто встречаюсь с проявлениями мелкой коррупции, выезжая с отцом на автомашине. Я вижу, как на дорогах работают сотрудники ГАИ, которые из-за низкой заработной платы зачастую вынуждены брать деньги за «развод» определенного правонарушения. Необходима строгая мера наказания за поведение представителей такого «правопорядка», иначе разом сработает русский менталитет: взял один раз - возьмёт и другой. Взятка – это легкие деньги. Мне неприятно наблюдать разговор о получении водительского удостоверения, когда люди спрашивают друг у друга: «Сдал или купил права?» А если купил, то жди беды. Меня, как будущую студентку, очень волнует ситуация, сложившаяся во многих вузах нашей страны. Многие студенты делятся своим жутким личным опытом в плане как жертв, так и провокаторов коррупции – у кого-то преподаватели вымогали мзду за подписание зачетки, кому-то сами студенты подносили «пакетик», дабы гарантировать себе беспроблемную сдачу экзамена. Не наказывать за это нельзя. Ведь будущее России - в руках умных и талантливых, а не купленных случайных бездарностей. Бороться с коррупцией сложно, но пути решения данной проблемы всё-таки найти можно. Начинать, конечно, нужно с изменения общественного самосознания, с принятия комплекса законов, делающих коррупцию невыгодной. Почему не применить так называемый «метод розетки». Ведь никакому здравомыслящему человеку не придет в голову, если его предупредили, совать руку в открытую розетку, находящуюся под напряжением. Если чиновнику крупного или мелкого плана будет ясно, что кара за противоправные действия может быть жёсткой, то он может практически все потерять. Всё это здорово сдерживало бы его «аппетит» легкой наживы. Участие в коррупционной деятельности – уголовно наказуемое деяние, за которое каждый должен ответить перед законом. Ответственность наступает с 16 лет. Необходимо помнить, что у коррупции нет будущего! Дав взятку один раз, вы становитесь «зависимы» от такой ситуации. Вам покажется легким решение любых проблем при помощи взятки. Вначале вы обманываете Закон, права человека, затем – обманут вас! Чтобы этого не происходило, нужно каждому бороться с этой проблемой! Начните с себя, выберите, что для вас главнее: чистая совесть, радость достижений в жизни собственными силами, или жизнь, проведенная в обмане, уголовное наказание.
Для того чтобы борьба с коррупцией давала результаты, нужно желание всех людей. Не решаемых законным способом проблем не бывает, и начинать здесь нужно, прежде всего, с самого себя. Будущее города, края, страны – в руках каждого из нас!
Путь к сознательному, ответственному обществу закручен спиралью, труден и тернист, но стремление к искоренению сильнейшего зла должно стать одним из основных в мире, служить важнейшим шагом вперед к построению модели идеального государства. В судах должна быть правда. Законы должны исполняться и защищать каждого: и богатого, и бедного.
Таким образом, коррупция - это негативное явление. Она подрывает устои общества, создает угрозы развитию, способствует падению доверия к государственным органам, разрушает экономику, нравственность общества. От нас с вами зависит - в каком государстве мы будет жить: честном или коррумпированном.
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории
Алгебра
Английский язык
Астрономия
Биология
Внеурочная деятельность
Всеобщая история
География
Геометрия
Директору, завучу
Доп. образование
Дошкольное образование
Естествознание
ИЗО, МХК
Иностранные языки
Информатика
История России
Классному руководителю
Коррекционное обучение
Литература
Литературное чтение
Логопедия, Дефектология
Математика
Музыка
Начальные классы
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
Природоведение
Религиоведение
Родная литература
Родной язык
Русский язык
Социальному педагогу
Технология
Украинский язык
Физика
Физическая культура
Философия
Французский язык
Химия
Черчение
Школьному психологу
Экология
Другое
Выберите класс:
Все классы
Дошкольники
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
также Вы можете выбрать тип материала:
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Эссе "Коррупция в моем понимании" (9 класс)
Сочинение — эссе «Что такое коррупция и как с ней бороться»
Эссе на тему: «Коррупция моими глазами» - Всероссийский...
Сочинение на тему: "Коррупция" - примеры текстов с аргументами
Коррупция - проблема общества (Сочинение на свободную тему)
Гдз Контрольная Работа Номер 8 Класс
Сочинение Рассуждение Задание
Эссе Для Мба Примеры На Русском
Налог На Прибыль Организаций Курсовая
Конституционный Строй Российской Федерации Курсовая Работа