Сочинение На Тему Вьюнки 4 5 Предложений
Сочинение На Тему Вьюнки 4 5 Предложений
Сочениение на тему" зимняя вьюга" примерно 5-6 предложений
1.Где происходят события, описанные в рассказе И.С.Тургенева «Муму»?
А) в Москве;
б) в Петербурге;
в) в усадьб
…
е барыни.
2. Откуда у Герасима появился щенок?
А) его привезли из деревни вместе с Герасимом;
б) Герасим его спас и принёс в свою каморку;
в) его купили по приказу барыни.
3.Как собачка относилась к людям, жившим в доме барыни?
А) ко всем ласкалась, но любила одного Герасима;
б) всех боялась, но была ласкова с Герасимом;
в) никого не замечала, кроме Герасима, с которым была дружна.
4. Как слуги барыни относились к Муму?
А) не обращали на неё внимания;
б) боялись;
в) любили.
5. Чем была занята Муму, когда её впервые увидела барыня?
А) гуляла по двору;
б) ждала Герасима у крыльца господского дома;
в) грызла кость под кустом роз в палисаднике.
6. Как отнеслась барыня к Муму, когда увидела её первый раз?
а) осталась равнодушной;
б) ей очень понравилась собачка;
в) возмутилась, что без её разрешения держат во дворе собаку.
7. Почему барыня приказала, чтобы собаку убрали со двора? Потому что:
а) собака мешала ей своим лаем спать по ночам;
б) таскала в палисадник, где росли розы, всякую мерзость;
в) не пошла на зов барыни и оскалила зубы, когда та хотела её погладить.
8. Кто из слуг барыни продал Муму покупщику?
А) Гаврила;
б) Степан;
в) кучер Потап.
9. Что думал Герасим по поводу исчезновения Муму?
А) он догадывался, что собаку свели по приказу барыни;
б) не понимал, куда она могла деться;
в) боялся, что она убежала и заблудилась.
10. О чём не подумал Герасим, пряча собачку у себя в каморке?
А) Муму не сможет долго сидеть взаперти;
б) в каморку может зайти посторонний;
в) Муму выдаст себя визгом.
11. Как дворовые люди барыни отреагировали на возвращение Муму?
А) возмущались;
б) раздумывали, как сообщить об этом барыне;
в) делали вид, что ни о чём не догадываются.
12. Кто по поручению Гаврилы должен был следить за Герасимом, пообещавшим уничтожить Муму?
А) Степан;
б) дядя Хвост;
в) Ерошка.
13. Как, по словам автора, Герасим торопился в деревню?
А) как будто за ним кто-то гнался;
б) как будто его ждала мать-старушка;
в) как будто он не был дома много лет.
14. С кем автор сравнил Герасима, возвращавшегося домой?
А) с сильным львом;
б) с могучим дубом ;
в) с отважным богатырём.
15. За какую работу принялся Герасим, вернувшись в деревню?
А) взялся за соху и, казалось, пахал один без помощи лошадёнки;
б) пошёл косить по-старинному и молодой лесок мог бы смахнуть с корней;
в) проворно и безостановочно молотил трёхаршинным цепом.
Задание соотнесите персонажей из трагедии В.Шекспира "Ромео и Джульетта" и слова им принадлежащие помогите пожалуйста
К. Г.Паустовского «Рождение рассказа». Написать отзыв
СРОЧНО 100 БАЛЛОВ
Доведіть слушність думки французької письменниці Жорж Санд, яка стверджувала, що XIX ст. вивчатимуть за книжками Бальзака, і це стол
…
іття можна назвати «епохою Бальзака"
главное чтобы ответ был понятный, но не большой
Что относится к Остапу, а что к Андрию?1. Старший сын Тараса Бульбы.2. «Э, да ты мазунчик, как я вижу!» говорил Бульба3. «...Дитя было двадцати слишко
…
м лет и ровно в сажень ростом".4. Ему было 22 года.5. Он учился в Киевской академии.6. В первый же год сбежал из Киевской академии, но «его возвратили,высекли страшно и засадили за книгу» 7. «Четыре раза закапывал он свой букварь в землю, и четыре раза,отодравши его бесчеловечно, покупали ему новый» 8. «Он учился охотнее и без напряжения, с каким обыкновенно принимаетсяТяжёлый и сильный характер» 9. «Он был изобретательнее своего брата; чаще являлся предводителемдовольно опасного предприятия и иногда с помощью изобретательного умасвоего умел увёртываться от наказания...» 10. «...он был хорош собою» 11. Он ещё со времён бурсы был влюблён в польскую красавицу12. При встрече с отцом он не стерпел его насмешек и пошёл с ним биться.13. Он «...считался всегда одним из лучших товарищей» 14. «Он был пpямoдушен с равными. Он имел доброту в таком виде, в какомона могла только существовать при таком характерен в тогдашнее время» 15. «Он был суров к другим побуждениям, кроме войны и разгульнойпирушки; по крайней мере, никогда почти о другом не думал*16. «Он также кипел жаждою подвига, но вместе с нею душа его быладоступна и другим чувствам»17. Он «...весь погрузился в очаровательную музыку пуль и мечей»18. Ему, «...казалось, был на роду написан битвенный путь и трудное знаньевершить ратные дела»19. «Крепостью дышало его тело, и рыцарские его качества уже приобрелиширокую силу льва»20. Он вытащил из-под головы своего брата мешок с хлебом.
Прочтите киносценарий Е.Шварца. Письменно ответьте, в чем смысл финального монолога Короля? (Авторская позиция Шварца)??Даю 15 баллов срочно надо сего
…
дня
Как гоголь описывает запорожцев?
Тарас Бульба
Сочинение на тему «Духовные и нравственные качества Герасима – сила, достоинство, сострадание, великодушие, трудолюбие»Даю 55 баллов буду блогодарен е
…
сли поможете
К. Г.Паустовского «Рождение рассказа». Написать отзыв
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Сочениение на тему " зимняя вьюга" примерно 5 -6 предложений
Сочинение "Весенний дождь" (1, 2, 3, 4 , 5 , 6 класс)
Написать сочинение на тему вьюнок . ( 4 - 5 предложений ) Летом пишу... | Jayo
Сочинение «Забавы осеннего ветра», 4 класс
Сочинение на тему «Осень» 4 класс
Роль Государства В Смешанной Экономике Реферат
Мордкович 7 Контрольные Работы
Международные Товарные Биржи Реферат
Оформление Реферата Рб Образец
На Севере Диком Картина Сочинение 9 Класс