Сочинение На Тему Судьба И Родина Едины

Сочинение На Тему Судьба И Родина Едины



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Сочинение На Тему Судьба И Родина Едины

Опубликовано Терскова Светлана Александровна
вкл 25.02.2015 - 22:39

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Материал  можно использовать на классных часах, уроках мужества, во внеклассной работе.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Руководитель – учитель истории и обществознания
Введение……………………………………………………………………….. 3
I. Судьба и Родина – едины……………………………………………………5
II. Героизм народа в Великой Отечественной войне………………………..6
III. Герой, на которого равняюсь………………………………………………9
     III.1. Дмитрий Михайлович Карбышев…………………………………….9
     III.2. Пелит и история Красной армии……………………………………10
     III.3. О могильных плитах…………………………………………………12
     III.4. Под водой ледяной…………………………………………………...14
IV. В жизни всегда есть место подвигу………………………………………17
Заключение………………………………………………………………………18
Список использованных источников…………………………………………..19
Чувство любви к родине, народу, гордость за добрые дела предков рождается, когда мы слышим рассказы ветеранов, читаем интересные книги о героях, слушаем учителя или товарища на уроке. Слово о героях никогда не должно замолкнуть. На героях держится мир, и благодаря им народ длит свою историю. Нам кажется, что именно это имел в виду живший в XIV веке наш русский князь Симео́н Иоа́ннович Го́рдый, оставляя духовное завещание потомкам: «А пишу вам се слово того для, чтобы не перестала память родителей наших и наша, и свеча бы не погасла» [8, с.294]. И чтобы не погасла свеча жизни, у каждого человека должен быть свой герой, на которого можно равняться.
Патриотизм – одно из проявлений любви. А любовь во всех христианских цивилизациях – высшее мерило человеческого в человеке. Человек, не умеющий любить свой народ, свою страну никогда не будет любить всё человечество. Поэтому патриотическое воспитание – наиважнейший фактор формирования личности.
Цель проекта.  Исследуя истоки патриотизма русского народа, показать, что патриотизм – глубинное чувство, позволяющее человеку в самых трудных жизненных ситуациях сохранять достоинство, что наличие для формирующейся личности своего героя-патриота имеет огромное значение.
1. Провести исследование истоков патриотизма русского народа.
2. Показать на конкретных примерах проявление высокого патриотического духа русского народа в Великой Отечественной войне.
3. Показать на конкретных примерах, что патриотизм проявляется не только в военное время, что в жизни всегда есть место подвигу.
4. Подготовить практический материал, который может использоваться учителями и учащимися на классных часах, уроках литературы, истории и обществознания.
При подготовке проекта были использованы интернет-ресурсы, художественная и публицистическая  литература,  периодика, данные полевой практики фольклорного ансамбля ЦРТДЮ «Славушка».
В работе были использованы следующие методы:
 «Клянусь честью, что ни за что на свете я не хотел бы переменить отечество или иметь другую историю, кроме истории наших предков, какой нам Бог ее дал».
 В социологии есть понятие «предписанный статус». Человек не выбирает национальность, Родину, родителей. В этом есть какой-то сокровенный и даже религиозный смысл. Наш народ это интуитивно чувствовал всегда, поэтому из глубин духа своего рождал мудрые мысли: «Где родился, там и сгодился», «Родимая сторона – мать,  чужая – мачеха», «За Родину-мать умей постоять»[2].
Родина-мать, земля – родная матушка! Эти слова стали неразрывны для русского человека. Мать нельзя предавать, значит Родину – тоже.
Так проникновенно напишет уже в 20 веке Николай Рубцов об этой неразрывности.
С утверждением и развитием государственности на нашей земле появляется слово «гражданин». Русская литература наполнила это слово высоким смыслом. Гражданин – не просто житель города, государства, простой обыватель.  Гражданин – Отечества достойный сын,  для которого высшее благо – служение Родине и народу.
II. Героизм народа в Великой Отечественной войне
Великая Отечественная война для нашего народа стала грандиозным испытанием на прочность и любовь. Поколения военных лет с честью выдержали его, хотя и цену пришлось заплатить немалую. А всем, кто пытался опорочить победу, напоминая об этой высокой цене, народ ответил своим песенно-поэтическим творчеством. Ученица нашего лицея Надежда Остапенко от своей бабушки на Урале записала народную песню, которая в разных вариациях в послевоенные годы звучала по всей стране.
В белом халате, забрызганном кровью,
-Тихо, сестрёнка, к чему тут рыданья
За счастье, за землю, за родину нашу
Полюбилась всем и песня Булата Окуджавы из послевоенного кинофильма «Белорусский вокзал». Есть там такие строки:
Одна на всех -  мы за ценой не постоим.
Современный писатель и поэт Юрий Сергеев вновь отвечает ненавистникам России, напоминая, за что солдаты проливали кровь.
    За что солдаты проливали кровь?!
    Не лгите! Что их гнали, как баранов...
    За верность получали свои раны!
    За что солдаты проливали кровь?!
    На танки шли бесстрашные, как Боги.
    Солдаты русские сражались за любовь!
    Пусть недруги от страха верещат,
    Солдата русского ничем не застращать!
    Он землю любит, любит Мать и Бога...
    За что солдаты проливали кровь?!
    Захватчики - за барахло и деньги.
    К жене и ждущим их из боя детям...
    За что солдаты проливали кровь?!
    За Землю Русскую и Божье Мирозданье! [6]
Наш народ всегда имел понятие о высших ценностях, помнил, что «не хлебом единым жив человек», поэтому и побеждал, и был непобедим.
О Великой Отечественной войне написаны тысячи томов. Подвиг народа велик и многогранен, всех имён не назовёшь. Но если хочешь стать личностью, нужно, чтобы у тебя были идеалы и герои, на которых равняешься. Есть такой герой, о котором нам хочется рассказать.
Генерал-лейтенант инженерных войск Д.М. Карбышев – несломленный  генерал, выдающийся фортификатор избрал мученическую смерть, но не пал на колени перед врагом[3].
Дмитрий Михайлович Карбышев – Герой Советского Союза, доктор военных наук, профессор, по происхождению – родовой сибирский казак. За пару недель до начала Великой Отечественной войны был командирован в Гродно для оказания помощи оборонительному строительству на западной границе. 8 августа при попытке вырваться из окружения в районе Могилева был контужен и захвачен гитлеровцами в плен[5].
Три с половиной года провел Карбышев в фашистских застенках. Он начал свой «лагерный путь» в распределительном лагере у польского города Остров-Мазовецкий. Здесь пленных переписывали, сортировали, допрашивали. Карбышев переболел тяжелой формой дизентерии. На рассвете одного из октябрьских холодных дней 1941 г. переполненный людьми эшелон, среди которых был и Карбышев, прибыл в польское Замостье. Генерала поселили в барак № 11, за которым впоследствии прочно закрепилось название «генеральский». Здесь, как говорится, была крыша над головой и почти нормальное питание, что в условиях пленения было большой редкостью. Немцы, по словам германских историков, были почти уверены, что после всего пережитого у выдающегося советского ученого возникнут «чувства благодарности», и он согласится на сотрудничество. Но это не сработало. В марте 1942 г. Карбышева перевели в сугубо офицерский концентрационный лагерь Хаммельбург (Бавария). Лагерь этот был предназначен исключительно для советских военнопленных. Его командование имело четкую установку – делать все возможное (и невозможное), чтобы склонить на сторону Гитлера «неустойчивых, колеблющихся и малодушных» советских офицеров и генералов. Поэтому в лагере соблюдалась видимость законности, гуманного обращения с пленными, что, надо признать, давало свои положительные для фашистов результаты (особенно в первый год войны). Но только не в отношении Карбышева. Именно в этот период родился его знаменитый девиз: «Нет большей победы, чем победа над собой! Главное – не пасть на колени перед врагом».
III.2. Пелит и история Красной армии
В начале 1943 г. советской разведке стало известно, что командир одной из немецких пехотных частей полковник Пелит был срочно отозван с Восточного фронта и назначен комендантом лагеря в Хаммельбурге. В свое время полковник окончил юнкерское училище в Петербурге и прекрасно владел русским языком.
Именно Пелиту было поручено вести персональную работу с военнопленным генерал-лейтенантом инженерных войск. Полковника при этом предупредили, что русский ученый представляет «особый интерес» для вермахта и, в особенности, для главного управления инженерной службы Германии. И надо было приложить максимум усилий, чтобы он работал на немцев.
В принципе Пелит был не только хорошим знатоком военного дела, но и известным в германских военных кругах мастером интриг и разведки. Уже при первой встрече с Карбшевым он начал играть роль человека, далекого от политики, простецкого старого вояки, всей душой сочувствующего заслуженному советскому генералу. На каждом шагу немец старался подчеркнуть свое внимание и расположение к Дмитрию Михайловичу, называл его своим почетным гостем, рассыпался в любезностях. Он, не жалея красок, рассказывал боевому генералу всевозможные небылицы о том, что, по дошедшим до него сведениям, германское командование решило предоставить Карбышеву полную свободу и даже, если он того пожелает, возможность выезда за границу в одну из нейтральных стран. Чего скрывать, от подобного соблазна многие пленные не удерживались, но только не генерал Карбышев. Более того, он сразу же раскусил истинную миссию своего давнего коллеги.
По некоторым данным, к концу октября 1942 г. немцы поняли, что с Карбышевым не так все просто – привлечь его на сторону фашистской Германии довольно проблематично. Вскоре гестаповское командование приказало доставить Карбышева в Берлин. Он догадывался, зачем его везут в германскую столицу. Генерала поместили в одиночную камеру без окон, с яркой, постоянно мигающей электрической лампой. Находясь в камере, Карбышев потерял счет времени. Сутки здесь не делились на день и ночь, прогулок не было. Но, как говорил он потом товарищам по плену, прошло, по-видимому, не менее двух-трех недель, прежде чем его вызвали на первый допрос. «Это был обычный прием тюремщиков, – вспоминал впоследствии Карбышев, с профессорской точностью анализируя все это «мероприятие»,  –заключенного приводят в состояние полной апатии, атрофии воли, прежде чем взять «в раскрутку»».
Но, к удивлению Дмитрия Михайловича, его встретил не тюремный следователь, а известный немецкий фортификатор профессор Гейнц Раубенгеймер, о котором он немало слышал на протяжении последних двух десятков лет, за трудами которого пристально следил по специальным журналам и литературе. Несколько раз они встречались.
Профессор вежливо поприветствовал пленника, выразив сожаление за причиненные неудобства великому советскому ученому. Затем достал из папки лист бумаги и начал читать заранее подготовленный текст. Советскому генералу предлагалось освобождение из лагеря, возможность переезда на частную квартиру, а также полная материальная обеспеченность. Карбышеву будет открыт доступ во все библиотеки и книгохранилища Германии, предоставлена возможность знакомиться с другими материалами в интересующих его областях военно-инженерного дела. При необходимости гарантировалось любое число помощников для обустройства лаборатории, выполнения опытно-конструкторских работ и обеспечения иных мероприятий научно-исследовательского характера. Не воспрещался самостоятельный выбор тематики научных разработок, давалось добро на выезд в район фронтов для проверки теоретических расчетов в полевых условиях. Правда, оговаривалось – кроме Восточного фронта. Результаты работ должны стать достоянием немецких специалистов. Все чины германской армии будут относиться к Карбышеву как к генерал-лейтенанту инженерных войск германского рейха.
Внимательно выслушав условия сотрудничества, Дмитрий Михайлович спокойно ответил: «Мои убеждения не выпадают вместе с зубами от недостатка витаминов в лагерном рационе. Я солдат и остаюсь верен своему долгу. А он запрещает мне работать на ту страну, которая находится в состоянии войны с моей Родиной».
Железные двери одиночки захлопнулись за спиной немецкого профессора. Карбышеву начали давать соленую пищу, после чего отказывали в воде. Заменили лампу – она стала такой мощной, что, даже закрыв веки, глазам не было покоя. Они начинали гноиться, причиняя мучительную боль. Спать почти не разрешали. При этом с немецкой аккуратностью регистрировали настроение и психическое состояние советского генерала. И когда казалось, что он начинал «скисать», снова приходили с предложением сотрудничать. Ответ был тот же – «нет». Так продолжалось без малого полгода.
После этого по этапу Карбышев был переведен в концентрационный лагерь Флоссенбюрг, расположенный в баварских горах, в 90 км от Нюрнберга. Он отличался каторжными работами особой тяжести, а бесчеловечное отношение к заключенным не имело предела. Узники в полосатой одежде с пробритой крестообразно головой с утра до ночи работали в гранитных карьерах под наблюдением эсэсовцев, вооруженных хлыстами и пистолетами. Минутная передышка, взгляд, брошенный в сторону, слово, сказанное соседу по работе, любое неловкое движение, малейшая провинность – все это вызывало бешеную ярость надсмотрщиков, избиение хлыстом. Часто слышались выстрелы. Стреляли прямо в затылок.
Один из советских пленных офицеров уже после войны вспоминал: «Однажды мы с Дмитрием Михайловичем работали в сарае, обтесывали гранитные столбики для дорог, облицовочные и намогильные плиты. По поводу последних Карбышев (которому даже в самой трудной ситуации не изменяло чувство юмора), вдруг заметил: «Вот работа, доставляющая мне истинное удовольствие. Чем больше намогильных плит требуют от нас немцы, тем лучше, значит, идут у наших дела на фронте».
Почти шестимесячное пребывание Дмитрия Михайловича на каторжных работах закончилось в один из августовских дней 1943 г. Пленник был переведен в Нюрнберг и заключен в тюрьму гестапо. После непродолжительного карантина его отправили в так называемый «блок» – деревянный барак посреди огромного вымощенного булыжником двора. Здесь генерала многие узнали: одни – как сослуживца в прошлом, другие – как грамотного учителя, третьи – по печатным трудам, некоторые – по прежним встречам в фашистских застенках.
Затем последовали Освенцим, Заксенхаузен, Маутхаузен – лагеря, которые навеки войдут в историю человечества как памятники самых страшных злодеяний германского фашизма. Постоянно дымящие печи, где сжигались живые и мертвые; газовые камеры, где в страшных муках гибли десятки тысяч людей; огромные тюки женских волос; горы ботиночек, снятых с детей перед тем, как отправить их в последний путь…. Через все это прошел советский генерал.
За три месяца до вступления нашей армии в Берлин 65-летнего Карбышева перевели в лагерь Маутхаузен, где он и погиб.
Впервые стало известно о гибели Карбышева через год после окончания войны. 13 февраля 1946 г. майор канадской армии Седдон Де-Сент-Клер, находившийся на излечении в госпитале под Лондоном, пригласил к себе представителя Советской миссии по делам репатриации в Англии, чтобы сообщить важные подробности.
«Мне осталось жить недолго, – сказал майор советскому офицеру, – поэтому меня беспокоит мысль о том, чтобы вместе со мной не ушли в могилу известные мне факты героической гибели советского генерала, благородная память о котором должна жить в сердцах людей. Я говорю о генерал-лейтенанте Карбышеве, вместе с которым мне пришлось побывать в немецких лагерях». По словам офицера, в ночь с 17 на 18 февраля около тысячи пленных немцы пригнали в Маутхаузен. Мороз стоял около 12 градусов. Все были одеты очень плохо, в рванье. «Как только мы вступили на территорию лагеря, немцы загнали нас в душевую, велели раздеться и пустили на нас сверху струи ледяной воды. Это продолжалось долго. Все посинели. Многие падали на пол и тут же умирали: сердце не выдерживало. Потом нам велели надеть только нижнее белье и деревянные колодки на ноги и выгнали во двор. Генерал Карбышев стоял в группе русских товарищей недалеко от меня. Мы понимали, что доживаем последние часы. Через пару минут гестаповцы, стоявшие за нашими спинами с пожарными брандспойтами в руках, стали поливать нас потоками холодной воды. Кто пытался уклониться от струи, тех били дубинками по голове. Сотни людей падали замерзшие или с размозженными черепами. Я видел, как упал и генерал Карбышев», – с болью в сердце излагал канадский майор.
«В ту трагическую ночь в живых осталось человек семьдесят. Почему нас не прикончили, не представляю. Должно быть, устали и отложили до утра. Оказалось, что к лагерю вплотную подходили союзные войска. Немцы в панике бежали… Я прошу вас записать мои показания и переслать их в Россию. Я считаю своим священным долгом беспристрастно засвидетельствовать все, что я знаю о генерале Карбышеве. Я выполню этим свой маленький долг перед памятью большого человека», – такими словами закончил свой рассказ канадский офицер.
16 августа 1946 г. генерал-лейтенанту Дмитрию Карбышеву было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Как записано в указе, это высокое звание присвоено генералу-герою, трагически погибшему в фашистском плену, «за исключительную стойкость и мужество, проявленные в борьбе с немецкими захватчиками в Великой Отечественной войне».
28 февраля 1948 г. главнокомандующий Центральной группой войск генерал-полковник Курасов и начальник инженерных войск ЦГВ генерал-майор Слюнин в присутствии делегаций от войск группы почетного караула, а также правительства Австрийской Республики открыли памятник и мемориальную доску на месте, где фашисты зверски замучили генерала Карбышева на территории бывшего гитлеровского концентрационного лагеря Маутхаузен.
В России его имя увековечено в названиях воинских коллективов, кораблей и железнодорожных станций, улиц и бульваров многих городов, присвоено многочисленным школам.
Между Марсом и Юпитером совершает путь по околосолнечной орбите малая планета № 1959 «Карбышев».
В начале 1960-х годов организационно оформилось движение юных карбышевцев, душой которого стала дочь героя – Елена Дмитриевна, полковник инженерных войск[3].
IV. В жизни всегда есть место подвигу
Командир батальона связи майор Сергей Солнечников  геройский погиб, накрыв собой гранату при случайном взрыве на учебно-тренировочном комплексе в Амурской области.
...А все произошло по нелепой случайности, вкупе с неумелостью солдата-срочника, который метнул боевую гранату так, что она попала в бруствер окопа. Комбат сразу сориентировался и накрыл собой гранату, спасая жизнь горе-вояки, равно как и жизни других солдат, как свидетельствуют очевидцы. «Если бы этого не сделал, даже подумать страшно, что бы произошло... Там же весь батальон был, больше ста человек», – рассказал «Комсомольской правде» офицер Сергей Фролов из части, в которой служил герой[1].
 Вячеслав Горбунов  работал в должности начальника спецприемника для содержания лиц, отбывающих административное наказание в Крымске. Когда произошла трагедия и на город обрушилась разрушительная лавина воды, все сметающая на своем пути, он не спрятался, а одним из первых вышел на помощь оказавшимся в беде жителям города Крымска.
 За ночь группа Вячеслава Горбунова спасла 35 человек, в том числе 12 детей и десять пенсионеров. Горбунов лично спас двух трехлетних детей, которых уносил поток воды и, продолжая спасать взрослых членов их семей, погиб.   Вячеслав Горбунов  посмертно награждён Орденом  Мужества[4].
Пока будут такие сыны у нашей Земли – мы будем жить, и Россия будет великой державой. А нам всем нужно не оскудевать в любви, хранить и помнить заветы предков.
Храни огонь родного очага И не позарься на костры чужие! Таким законом наши предки жили И завещали нам через века: «Храни огонь родного очага!» Лелей лоскут отеческой земли, Как ни болотист, как ни каменист он. Не потянись за черноземом чистым, Что до тебя другие обрели. Лелей лоскут отеческой земли! И если враг задумает отнять Твоим трудом взлелеянное поле, Не по страничке, что учили в школе, Ты будешь знать, за что тебе стоять... Ты будешь знать, за что тебе стоять!
9.    Материалы полевой практики фольклорного ансамбля ЦРТДЮ «Славушка».
«Клянусь честью, что ни за что на свете я не хотел бы переменить отечество или иметь другую историю, кроме истории наших предков, какой нам Бог ее дал». А.С.Пушкин П.Я.Чаадаеву
«А пишу вам се слово того для, чтобы не перестала память родителей наших и наша, и свеча бы не погасла»
Исследуя истоки патриотизма русского народа, показать, что патриотизм – глубинное чувство, позволяющее человеку в самых трудных жизненных ситуациях сохранять достоинство, что наличие для формирующейся личности своего героя-патриота имеет огромное значение.
1. Провести исследование истоков патриотизма русского народа. 2. Показать на конкретных примерах проявление высокого патриотического духа народа в Великой Отечественной войне. 3. Показать на конкретных примерах, что патриотизм проявляется не только в военное время, что в жизни всегда есть место подвигу. 4. Подготовить практический материал, который может использоваться учителями и учащимися на классных часах, уроках литературы, истории и обществознания.
«Нет большей победы, чем победа над собой! Главное – не пасть на колени перед врагом». Д.М. Карбышев
За что солдаты проливали кровь?! Не лгите! Что их гнали, как баранов... Они все умирали за любовь. За верность получали свои раны! За что солдаты проливали кровь?! На танки шли бесстрашные, как Боги. Солдаты русские сражались за любовь! К Отчизне и родимому порогу...
28 марта 2012 года командир батальона связи майор Сергей Солнечников, спасая солдат , геройский погиб, накрыв собой гранату при случайном взрыве на учебно-тренировочном комплексе в Амурской области.
Во время трагедии в Крымске группа Вячеслава Горбунова спасла 35 человек, в том числе 12 детей и десять пенсионеров. Горбунов лично спас двоих трехлетних детей, которых уносил поток воды и, продолжая спасать взрослых членов их семей, погиб.
Пока будут такие сыны у нашей Земли – мы будем жить, и Россия будет великой державой. А нам всем нужно не оскудевать в любви, хранить и помнить заветы предков.
Андрей Усачев. Как Дед Мороз сделал себе помощников (из книги "Школа снеговиков")
Как выглядело бы наше небо, если вместо Луны были планеты Солнечной Системы?
Новогодняя задача на смекалку. Что подарил Дед Мороз?

Судьба и Родина - едины ! Проектная работа | Образовательная...
написать сочинение на тему Судьба и Родина едины
Исследовательская работа " Судьба и Родина едины "
Исследовательская работа « Судьба и Родина едины »
Судьба и родина - едины (Валентина Кочубей) / Проза.ру
Горит Датчик Стабилизации Курсовой Устойчивости Каптюр
Жизненный Цикл Курсовая Работа
Сочинение Про Рынок На Английском
Как Писать Формулы В Курсовой Работе
Гражданское Дело Курсовая

Report Page