Сочинение На Тему Неодушевленный Предмет
Сочинение На Тему Неодушевленный Предмет
Помогите пожалуйста, в голову ничего не лезет. Желательно что-бы были обращения. Например можно про стул или кровать. Ваще любой предложений 7-8 как сможете, можете ссылку кинуть где взять. ПОМОГИТЕ ПРОШУУ
Добрый день, зедсь вы найдете ответ vk .cc/6neo4n (уберите пропуск)
про любой неодушевленный предмет....Как же мне тут лежать надоело, - уныло сказала лопата и грустно вздохнула. -А твое время прошло в этом сезоне, – весело отозвалась тяпка. –Ты, что- забыла, сколько Афанасич перекопал весной с твоей помощью? В руки тебя брал… Эх.. -Помню, конечно, - тихо ответила лопата. - Но мне так хочется на солнышко, а то я тут под крыльцом лежу в самом низу и вся какая-то забытая, в комьях земли и невостребованная. -И чем недовольна? - ворчливо проговорили вилы, - нормальная жизнь: лежи себе, отдыхай. Тенёчек тут, легкий сквознячок и компания у нас собралась приличная. Я люблю полежать. -Я вам сейчас расскажу, как я по лбу хозяйке врезала, - хитро засмеялись грабли - это мое хобби: по лбу ударять, если наступят на меня. - Хулиганить любишь? Зря… - с укоризной произнес маленький бур, к мнению которого всегда прислушивались. - Надо добрыми делами хвастаться. -Жалко мне хозяйку, - отозвалась совковая лопата, - хотя я с ней и не знакома, ни разу она меня не брала в руки и не пользовалась мной. Я же создана для мужчин. -Скоро мне на работу, – гордо произнесли вилы, - картошка у наших хозяев созрела. -Да? – удивилась лопата, - значит, Афанасич снова перекапывать землю будет и вспомнит обо мне. Тут она загадочно улыбнулась и вздохнула с облегчением от предчувствия встречи с сильными руками Афанасича.
ДоскаПривет! Я недавно вспомнила то, что было 4 года назад. В один прекрасный день во 2-«А» пришло только три ребенка – Ян, Люба и Сима. В тот день они на каждой перемене на мне рисовали. По окончании уроков Сима и учитель Ольга Михайловна ушли, а Люба и Ян остались, потому что их попросили меня протереть. Тогда Ян предложил намылить тряпку для меня. Они меня намылили и убежали. На следующий день на мне нельзя было писать. И кроме меня никто не знал, кто это сделал.История про пол в школеЯ грязный, по мне ходят дети и бьют меня своими грязными ботинками. И они прыгают по мне и лежат на мне. Меня моют почти каждый день, но я снова становлюсь грязным. Они меня оставляют на всю ночь одного в темноте, и я боюсь. По мне ползают крысы, а утром снова начинается прыганье, скакание и беганье!История про тарелкуЯ чистая, я белая, из меня кушают, меня грязнят, меня моют каждый день, а мою семью разбивают каждый день. И меня били, по мне стучали, и меня выбрасывали.ПартаМоя жизнь скучна и однообразна. За мной постоянно кто-то сидит, и даже спит!Я повидала за свою жизнь очень много детей и взрослых. Дети бывают разные, бывают добрые и воспитанные, которые постоянно протирают меня влажной тряпочкой...А бывают невоспитанные озорники и хулиганы, которые постоянно разрисовывают меня и лепят на меня всякую гадость!Много я пережила, на мне очень много трещин и царапин, прожила свое.Про ПеналЯ пенал, живу в рюкзаке, во мне много всяких ручек и карандашей, и поэтому я очень тяжелый.Каждый день я сижу на школьной парте и охраняю ручки и карандаши своей хозяйки. Часто меня берут какие-то мальчишки и начинают трясти, а надо сказать, что у меня морская болезнь. Моя хозяйка у них меня забирает и кладет в рюкзак, и на этом мой рабочий день обычно заканчивается. Сидя в рюкзаке мы с тетрадями обсуждаем сегодняшний день.
Ответы Mail.ru: Сочинение про любой неодушевленный предмет
Напишите сочинение о неодушевлённом предмете (желательно...
Сочинения про неодушевлённые предметы — Знания.site
Напишите пожалуйста сочинения на тему я неодушевленный...
Сочинения от имени неодушевлённого предмета
Реферат На Тему Будущее Искусственного Интеллекта
Контрольная Работа Номер Один Вариант Один
Сочинение Мои Любимые Страницы В Романе Дубровского
Сочинение Школьный Кабинет 6 Класс
Сочинение О Екатерине 1