Сочинение На Тему Моя Будущая Профессия Стюардесса

Сочинение На Тему Моя Будущая Профессия Стюардесса



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Сочинение На Тему Моя Будущая Профессия Стюардесса



Плиз сочинение на тему моя любимая профессия стюардесса ) 





прочетай текст <<професия швия>>. Расказ детям >>. Определи основнуютмысль текста .​




замените личные предложения безличными,сохраняя форму времени глаголов.




А.М. Волков. «Волшебник Изумрудного города». Слово в лексической системе языка. Синонимы, антонимы, омонимы и их употреблениеПрочитай фрагмент сказки


«Встреча с Трусливым Львом». Укажи вариант с антонимами.«Крохотный Тотошка смело бросился на врага.Громадный зверь разинул пасть, чтобы проглотить собачку, но Элли смело выбежала вперед и загородила ее собой.– Стой! Не смей трогать Тотошку! – гневно закричала она.Изумленный Лев трусливо замер.– Простите, – оправдывался Лев. – Но я ведь не съел его…– Однако ты пытался. Ты такой сильный. Как тебе не стыдно обижать слабых! Ты просто трус!– А… а как вы узнали, что я трус? – спросил ошеломленный Лев».крохотный – громадный, смело – трус, изумленный – ошеломленный, сильный – слабый, проглотить – обижать.крохотный – громадный, смело – трусливо, сильный – слабый, храбрец – трус, бросился – замер.крохотный – сильный, смело – трусливо, изумленный – ошеломленный, громадный – слабый, закричала – спросить​





Задание2. Перепишите предложения, подчеркните в них грамматическую основу. Ответьте на вопрос дают ли нам эти предложения яркую и красочную картину? ч


его в них не хватает. Преобразуйте предложения так, чтобы в их появились второстепенные члены предложения. Запишите полученные предложения.Зима.Воздух бодрит.Снег лежит.Помогите пожалуйста даю баллы срочно!!​





подчеркните главные и второстепенные члены предложения круглая Луна ярко светило в глубокой ночи​




Используя ПОПС – формулу, напишите развернутый ответ на вопрос⁚ ”Мой любимый вид спорта” ​




Помогите пожалуйста, выпиши из текста 2 слова в переносном значение, запиши прямое и переносное значения этих слов, ( слова употреби в контексте то ес


ть в словочетаниях) только ради баллов не пишите пожалуйста ​





1.прочитай текст и выпиши все слова с пропущенными окончаниями прилагательных,определи их разряд. 2.определи и запиши основную мысль текста3.Разделив


текст на абзацы, составьте простой план4.запиши из текста числительные словами и определи их разряд.5.образуй степени сравнения прилагательных: чудесный,радостный,волшебный,светлый.100 баллов!!!!!!!! помогите пожалуйста!!!!!!!!​





Суффикс -оньк-/онок- пишется:1. После твердых согласных корня и после шипящих под ударением ~ Или ~2. После мягких согласных, шипящи


х и гласных. •Нужно выбрать одно из двух​



Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program

Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.


Эссе "Почему я хочу стать стюардессой ?"
Сочинение на тему “Я хочу стать стюардессой ”.. Экологическое...
Стюардесса . Эссе (Вера Аникина) / Проза.ру
Плиз сочинение на тему моя любимая профессия стюардесса )
Сочинение на тему " Моя будущая профессия стюардесса ", что...
Глаза Зеркало Души Сочинение
Легко Ли Сдать Декабрьское Сочинение
Бабель Собрание Сочинений Купить
Конкурентоспособность Продукции Определения И Порядок Расчета Реферат
Повышение Эффективности Производства Курсовая

Report Page