Сочинение На Тему Человек 7 Класс

Сочинение На Тему Человек 7 Класс



👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻






























Сочинение На Тему Человек 7 Класс



Сочинение на тему описание человека 7 класс . Пожалуйста помогите !





КТО ПОМОЖЕТ ДАМ 40 БАЛЛОВ ПЛИИЗ СРОЧНО ​




4) Составьте схему 1-го предложения
Смотритель панд проводит 365 дней в году с пандами и следит за ними.




Выпишите уточняющий член (знаки препинания не расставлены) Ответ затерялся далеко где-то во Вселенной.​




ЧтениеЗадание. Прочитайте легенду о манкурте из романа Ч. Айтматова «И дольше века длится день». Выполните задания. [https://www.stihi.ru/2016/04/19/5


011]...Едигей настоял на том, чтобы хоронили покойного на далёком родовом кладбище Ана-Бейит. У кладбища была своя история. Предание гласило, что жуаньжуаны, захватившие Сары-Озеки в прошлые века, уничтожали память пленных страшной пыткой: надеванием на голову шири — куска сыромятной верблюжьей кожи. Высыхая под солнцем, шири стискивал голову раба подобно стальному обручу, и несчастный лишался рассудка, становился манкуртом. Манкурт не знал, кто он, откуда, не помнил отца и матери, — словом, не осознавал себя человеком. Он не помышлял о бегстве, выполнял наиболее грязную, тяжёлую работу и, как собака, признавал лишь хозяина. Одна женщина по имени Найман-Ана нашла своего сына, превращённого в манкурта.Уже смеркалось. Над великими сарозеками опускалась, незримо вкрадываясь по логам и долам красноватыми сумерками, еще одна ночь из бесчисленной череды прошлых и предстоящих ночей. Белая верблюдица Акмая легко и свободно несла свою хозяйку к большому табуну. Лучи угасающего солнца четко высветляли ее фигуру на верблюжьем межгорбье. Настороженная и озабоченная Найман-Ана была бледна и строга. Седина, морщины, думы на челе и в глазах, как те сумерки сарозекские, неизбывная боль... Вот она достигла стада, поехала между пасущимися животными, стала оглядываться, но сына не видно было. Его верховой верблюд с поклажей почему-то свободно пасся, таща за собой повод по земле...— Жоламан! Сын мой, Жоламан, где ты? – стала звать Найман-Ана. Никто не появился и не откликнулся.— Жоламан! Где ты? Это я, твоя мать! Где ты?И, озираясь по сторонам в беспокойстве, не заметила она, что сын ее, манкурт, пря- чась в тени верблюда, уже изготовился с колена, целясь натянутой на тетиве стрелой. Отсвет солнца мешал ему, и он ждал удобного момента для выстрела.— Жоламан! Сын мой! – звала Найман-Ана, боясь, что с ним что-то случилось. Повернулась в седле. – Не стреляй! – успела вскрикнуть она и только было понукнула белую верблюдицу Акмаю, чтобы развернуться лицом, но стрела коротко свистнула, вонзаясь в левый бок под руку.То был смертельный удар. Найман-Ана наклонилась и стала медленно падать, цепля- ясь за шею верблюдицы. Но прежде упал с головы ее белый платок, который превратился в воздухе в птицу и полетел с криком: «Вспомни, чей ты? Как твое имя? Твой отец Доненбай! Доненбай! Доненбай!»С тех пор, говорят, стала летать в сарозеках по ночам птица Доненбай. Встретив путника, птица Доненбай летит поблизости с возгласом: «Вспомни, чей ты? Чей ты? Как твое имя? Имя? Твой отец Доненбай! Доненбай, Доненбай, Доненбай, Доненбай!..»То место, где была похоронена Найман-Ана, стало называться в сарозеках кладбищем Ана-Бейит — Материнским упокоем...1. Дайте толкование значения слова «манкурт2. Выделите части композицииЗавязкаРазвитие действия Кульминация Развязка Заполните концептуальную таблицу, раскрывая образы главных героев и оценив их поступкиОбраз|Нравственные качества|Отношение к жизни|Оценка героя4. Каков смысл выражения «Помни свое имя!»





прочитайте выделенные службы части речи.закончите предлоги в прямоугольник союзы в овал частицы в треугольник Назовите признаки который отлисают их от


самостоятельных частей речи





Состарился отец, ослабел. Жизнь в нем еле теплится. Надоело сыну ухаживать за
пр…старелым отцом, и решил он от него избавиться.
Усадил он отца в корзи


ну и отнес высоко в горы. Отпустил корзину на землю и только
собрался уходить, как отец
– Сынок, я не в обиде, что ты пр…нес меня сюда, но корзину-то возьми!
– На что она мне?
– Твоему сыну пригодится, когда он захочет принести тебя сюда…
1) Выберите пословицу, которая передает смысл притчи.
А) Не жди добра, если в семье вражда Б) Жадность подталкивает на подлость
В) Яблоко от яблони недалеко падает. Г) Что посеешь, то и пожнешь





4. Составь план из 3 пунктов, пользуясь ключевыми словами текста. СРОЧНО! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!!!¡​




ДАЙТЕ ОТВЕТ ПОЖАЛУЙСТА!!! ДАМ 35 БАЛЛОВ!!!!!
В каких корнях с чередующейся гласной условием выбора являются конечная(ые) согласная(ые) корня?
КЛОН/КЛ


АН
РАСТ/РОС/РАЩ
ДИР/ДЕР





Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу, укажите союзные слова, при помощи которых связаны придаточные.Вар


иант 11. Извозчики с криком и бранью колотили лошадей которые фыркали упирались и не хотели ни за что в свете тронуться с места. (М.Лермонтов)2. Он брал в основу рассказа истинный эпизод где главным действующим лицом являлся кто-нибудь из присутствующих или общих знакомых. (А.Куприн)3. Пусть душу согреет сознанье что мы ни на шаг ни на миг в суровые дни испытанья не сдали позиций своих. (М.Исаковский)4. Охотники подошли к лесу который славился обилием дичи.5. Собака бросилась в камыши куда упала убитая птица.6. Иван Игнатьич оправился за башкирцем который сидел в амбаре. (А.Пушкин)​





ТЕКСТ ЗАДАНИЯВыпишите из текста предложение, отражающее его основную мысль. В какой части текста(вступление, основная часть, заключение) находится это


предложение? Почему? Ответаргументируйте.Изменение климата - величайшая экологическаяпроблема, с которой когда-либо сталкивался мир. Этоявляется причиной бушующих лесных пожаров, наводнений, проливных дождей и связанных с жаройсмертей. Выбросы парникового газа, способствующего изменению климата, увеличились на 9% c 2005года и на 31% с 1950 года. Наша планета уже нагрелась примерно на один градус Цельсия по сравнению сдоиндустриальным уровнем. Повышение температуры на два градуса приведет к беспрецедентнойэкстремальной жаре, нехватке воды и продовольствия во всем мире.Температура и в частности тепло влияет на каждую часть человеческого тела. Высокие температурымогут привести к тепловому истощению, тепловому удару, беспокойству, нарушению когнитивныхспособностей и даже преждевременной смерти от болезней сердца и легких. По всему миру проблемы соЗдоровьем, связанные с климатическим кризисом, получают все большее признание.Повышение уровня углекислого газа увеличивает количество пыльцы, которую растения производят врезультате более высоких темпов фотосинтеза. Это повышение уровня пыльцы может привести кухудшению симптомов аллергии.Важно понимать, что климатический кризис – это наша общая проблема и пора бы начать исцелятьпланету, чтобы в конечном итоге исцелить друг друга.помогите пожалуйста!!! соч по русскому , 19 минут осталось ;-; ​



Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program

Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.


Сочинение на тему описание человека 7 класс . Пожалуйста...
Сочинения на тему “ Человек ”
Сочинение рассуждение на тему Человек
Сочинение на тему Человек
Сочинения 7 класс | Свободная тема
Нужно Ли Быть Грамотным Сочинение Рассуждение
Многообразие Определений Культуры Реферат
Написать Сочинение Описание Внешности Человека По Фотографии
Курсовая Работа На Тему Культура Линейных Казаков
Реферат Организация Работы Лечебных Учреждениях

Report Page