Сочинение Левитан Осень План
Сочинение Левитан Осень План
Опубликовано 22.09.2017 - 21:14 - Крынина Ольга Викторовна
Конспект к уроку развития речи в 4 классе (Сочинение по картине "Золота осень"). В материале проводится полная подготовка к написанию сочинения: беседа об осени, подробная работа по описанию картины, словарная работа, составление сочинения, используя опорные слова, план.
Сочинение по картине И.И. Левитана «Золотая осень», 4 класс.
1. Познакомить учащихся с творчеством И.И.Левитана, учить выражать в слове свои впечатления, представления, формировать умения строить текст в определенной композиционной форме, отбирать речевые средства, образно воспринимать предметы на картине, сравнивать изображенное на картине с художественными произведениями.
2.Совершенствовать орфографический навык, развивать творческое воображение детей, развивать чувство прекрасного.
3.Воспитывать любовь к родному языку, родной природе.
- Кто из вас бывал в осеннем лесу?
- Что особенно интересного вы там заметили?
Приятна мне твоя прощальная краса —
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
А. С. Пушкин
- О какой поре осени говорится в стихотворении А. С. Пушкина?
III. Сообщение темы и цели урока.
- Сегодня мы будем писать сочинение по картине Исаака Ильича Левитана, которая так и называется «Золотая осень». Познакомимся с творчеством художника, будем учиться выражать в слове свои впечатления, представления, сравнивать изображенное на картине с художественными произведениями.
1. Библиографические сведения о художника
-Про картины И. Левитана говорят «Пейзаж настроения». Как вы понимаете эти слова?
Художник умел очень тонко передать разнообразие состояния природы, дать почувствовать всю прелесть окружающего мира.
Исаак Ильич Левитан родился в 1860 году. Художник рано остался сиротой. Его детство было настолько тяжёлым, что впоследствии он старался никогда больше о нём не вспоминать. Когда Левитан учился в Москве в художественном училище, ему часто приходилось голодать. Он даже ночевал в училище, так как не имел своего угла. Но, несмотря на все тяготы жизни, Левитан был мягким и отзывчивым человеком. К своей работе он относился очень строго. За 25 лет написал около 1000 картин, рисунков, эскизов. Для своих произведений он выбирал такие моменты, когда в природе происходили изменения. Художник хорошо чувствовал жизнь природы. Его картины - это картины волшебника, художника, любящего свою страну.
Посмотрите на некоторые работы художника.
Картины Левитана хранятся в Третьяковской галерее в Москве. Его кисти принадлежали такие картины, как «Осень» (Слайд 5) , « Осень. Октябрь» (Слайд 6), «Осень.Река» (Слайд 7), «Осень. Туман» (Слайд 8), «Осенний пейзаж» (Слайд 9)
Осень была любимейшим временем года для Левитана, и он посвятил ей более сотни картин.
2.Рассматривание репродукции картины. (Слайд 10)
1) Какое настроение было у художника, когда он писал свою картину?
2) Какие краски преобладают в описании осеннего пейзажа? ( Осенний день, изображенный художником, полон света. В картине преобладают жизнерадостные светлые тона )
3) Что мы, в целом, видим на картине? ( Мы видим березовую рощу в медно-золотом осеннем убранстве)
3) Что изображено на переднем плане?
(Вдоль всей картины протянулась небольшая речка. Она немного изгибается и удаляется в глубину луга. У одиноко стоящей берёзы река резко поворачивает влево. На поверхности воды отражается светлое небо с белыми облаками ).
4) Сравните цвет воды в речке у левого берега с цветом на дальнем плане.
(У левого берега вода темная, а дальше становится светло-голубая).
( Лучи солнца освещают задний план картины, а на переднем плане – тень.)
(По краям речки растёт побуревшая трава. Слева растут молодые берёзки с тонкими стройными стволами. Берёзки сплошь покрыты золотой листвой. На тёмном фоне видим, растущий красновато-розовый куст).
7) Почему осень на картине названа золотой? Что это значит?
8) Когда лес бывает золотым, таким, как он изображён на картине Левитана, в сухую или дождливую погоду?
9) Все ли деревья одеваются в золотой наряд? Какие деревья остаются зелёными?
10) Сравните ближние берёзки с берёзкой, которая стоит у поворота реки.
11) Что мы видим на высоком берегу вдали картины? Почему крестьянские
(На заднем плане мы видим крестьянские постройки. А за ними тянутся леса, сливающиеся на горизонте с небом.)
12) Какое впечатление на вас производит картина? Что в ней особенно красиво?
(Художник понимал осень прежде всего как праздник красок, как прощание с летом. Пейзаж этот не навевает грустных мыслей о предстоящей долгой зиме. Ведь в природе все одинаково прекрасно, и каждое из времен года имеет свою неповторимую прелесть)
опорные слова
с медленным течением
воздух - наполнено, прохладный и чистый
3. Мои чувства и отношение к картине.
(Эта картина вызывает…) опорные слова:
1)Кто автор картины? Расскажите о художнике и об истории создания картины.
2) Что в картине главное, о каком событии или явлении рассказывает нам художник?
3) Что изобразил художник на переднем плане? Опишите эти объекты, подбирая слова как можно точнее, используйте синонимы, образные выражения, сравнения.
4) Что вы видите на заднем плане? Как автор его изобразил? Зачем?
5) Каково Ваше отношение к картине? Нравится ли она Вам? Почему?
6. Написание сочинения обучающимися.
Передо мной картина известного русского художника И. Левитана «Золотая осень».
Картина пронизана яркими, желтыми, оранжевыми, тёплыми красками. Художник написал погожий солнечный день. Краски осени играют, отливают золотом в лучах солнечного света
Небольшая, спокойная, голубая речка узкой лентой убегает куда-то в даль. Зелёная трава луга покрыта опавшими жёлтыми листьями. Две передние осинки почти совсем сбросили листву. Молодые тонкие берёзки сплошь покрыты золотистой листвой. Все эти цвета видим на фоне яркого, голубого неба.
Мне понравилась картина Левитана «Золотая осень». Она пронизана любовью художника к природе и своей родине. Такое же чувство вызывает эта картина у зрителей.
Разработка урока русского языка в 3 классе
Тема: Сочинение по картине И.И. Левитана «Золотая осень»
В начальных классах дети описывают картину по вопросам, выявляя, во-первых, тему карти...
Урок развития речи подходит для любого УМК, проводится с предварительной подготовкой....
Тема: Сочинение по картине И.Левитана «Золотая осень»Цель: учить детей писать сочинение по репродукции картины И.Левитана «Золотая осень», повышать грамотность учащихся, проводя словарно-орфогра...
Развитие речи – основная, важнейшая задача обучения родному языку. Особое место в этой работе занимают сочинения. Своим творческим зарядом они оживляют ум школ...
Сочинение по картине И.Лнвитана "Золотая осень"....
Урок развития речи в 4 классе. Сочинение по картине И.Левитана "Золотая осень"...
Презентация к уроку развития речи. Иллюстративный материал к уроку написания сочинения по картине И.Левитана "Золотая осень"....
Сочинение по картине И. И. Левитана "Золотая осень "
План сочинения по картине И. Левитана "Золотая осень "
сочинение по картине Левитана Золотая осень по плану ; 1 Начало осени ...
Сочинение по картине Левитана Золотая осень 4 класс: по русскому языку...
Сочинение по картине Левитана «Золотая осень » - ️ «По русскому»
Слова Для Сочинения Рассуждения
Как Строится Декабрьское Сочинение
Реферат По Экологии На Тему Очистка Воды
Сочинение По Картине Малевича Летний Пейзаж
Эссе На Тему Природные Ресурсы России