Сочинение Егэ По Русскому Смысловая Связь
Сочинение Егэ По Русскому Смысловая Связь
Установите быстрый Яндекс.Браузер Установить Закрыть 0+ Реклама
16 тыс. просмотров . Уникальные посетители страницы.
5,8 тыс. дочитываний , 36 %. Пользователи, дочитавшие до конца.
2 мин. Среднее время дочитывания публикации.
С кем на самом деле бились русские на Куликовом поле?
Как выжать максимум из охапки дров. Показываю простой способ увеличения эффективности дровяной печи
Этот человек, который не певица, не балерина, не музыкант, руководит самым главным театром мира
Выберите, какие темы вам нравятся, чтобы получать больше интересных материалов в ленту
Как знакомятся и женятся оленеводы в тундре
Как всем известно, с прошлого учебного года требования к комментарию в сочинении ЕГЭ изменились: необходимо не только включить в него два примера-иллюстрации из прочитанного текста, но и пояснить их, а также указать смысловую связь между примерами . О последней мы сегодня и поговорим.
Согласно методическим материалам, выложенным на сайте ФИПИ, указание на смысловую связь между примерами-иллюстрациями может быть выражено различными способами. Перечислю некоторые из них (в скобках даны возможные способы выражения смысловой связи в сочинении):
Вроде бы ничего нового, но меня смущают многочисленные комментарии коллег к двум вариантам моих сочинений в формате ЕГЭ:
Уважаемые коллеги, в каких официальных источниках вы нашли информацию о "конкретном предложении, указывающем на связь" и о непременном "оба примера, дополняя друг друга..."? Может быть, я что-то пропустила?
Я, согласна, что "оба примера, дополняя друг друга..." - удобная конструкция, подходящая для многих текстов. А если связь другая? Если пишущий сочинение видит явное противопоставление двух примеров или причинно-следственную связь между ними? Зачем это обязательное, ничего не значащее "оба примера, дополняя друг друга, ..."?
Для убедительности привожу примеры трёх комментариев с сайта ФИПИ, соответствующих высшему баллу. Кто-нибудь видит здесь "оба примера, дополняя друг друга, ..." или "оба примера иллюстрируют одну мысль"?
Комментарий в данном сочинении соответствует высшему баллу , так как экзаменуемый, опираясь на исходный текст (в виде цитат, цифровых ссылок, элементов изложения), прослеживает путь автора от формулировки проблемы к основным выводам, его логику, систему аргументов. В работе выделены поясненные ключевые моменты проблемы (история создателя «Слова о полку Игореве» – 1 пример-иллюстрация, традиции отечественной литературы – 2 пример-иллюстрация). Упоминание поэтов-бойцов, ссылка на неумолкающее слово поэтов – свидетельство установленной логической связи.
В работе с опорой на текст прокомментированы основные затронутые писателем аспекты проблемы: спад интереса к чтению художественной литературы в наше время – 1 пример-иллюстрация; важная роль чтения классики в формировании и развитии личности – 2 пример-иллюстрация. Дано пояснение к 2 приведенным примерам. Выявлена смысловая связь между ними: подчеркнута первостепенная роль чтения художественной литературы именно в детские годы.
Работа экзаменуемого заслуживает высшего балла по критерию К2 . В ней грамотно представлен комментарий проблемы исходного текста (проблемы поиска истины). Автором изложены различные точки зрения, выявившиеся в споре (1 пример-иллюстрация), а также высказана мысль о том, что они не могут породить в итоге никакой истины (2 пример-иллюстрация). Дано пояснение к 2 приведенным примерам. Выявлена смысловая связь между ними (посредством вопроса).
На сегодня всё. Готова к летящим в меня тапкам.
Если вы готовите(сь) к ЕГЭ по русскому языку, возможно, вам будут интересны следующие статьи:
Также можете ознакомиться с вариантами сочинений:
О текстах, доставшихся одиннадцатиклассникам на экзамене в прошлом году, можно прочитать здесь .
Учимся писать сочинение в формате ЕГЭ (задание...) | Яндекс Дзен
Смысловая связь и приёмы. ЕГЭ -2021. Русский язык.
Сочинение в формате ЕГЭ . Алгоритм работы. | Материал для...
ЕГЭ Задание 27 "Анализируем смысловые связи " скачать
Приёмы, которые могут лежать в основе смысловой связи
Реферат На Тему Помощь При Травмах
Методы Оценки Уровня Качества Продукции Реферат
Безопасность На Предприятии Курсовая Работа
Экспертные Ошибки Диссертация
Сочинение Про Пушкина 9 Класс