Смысл и слова
https://rusnak.link
Условно, человечество разделено на две части:
- Те, кто произносят слова без понимания их смысла.
- Те, кто пытаются говорить только тогда, когда понимают смысл своих слов, осознавая, что слова — это лишь инструмент выражения мысли (метки смысла). Причём смысл можно передать разными словами и по-разному.
(Отметим, что наше присутствие — не слова, оно больше...)
- Первая группа будет говорить что-то о слове «душа», пытаясь выделить в ней части, а затем переходить к новым рассуждениям. Однако понимание того, что душа — это только объект но-мышления, не возникает.
Почему важно понять непредметность?
Для примера: я могу представить себе рыбу, видимую ранее, затем, в уме, обнаруживать части — хвост, чешую, голову. А как с душой? Вы видите её? Видите её части? Если предмет не видим, разговоры о нём — это фантазии и домыслы (ауры, оболочки).
Можно сказать: «Я понял, души нет, частей нет...» И, вообще, всего «невидимого» — нет. Но тогда окажется, что к «невидимому» относятся также: власть, общество, вселенная, цвет, число, материя, любовь, смысл, человечество... То есть, этого тоже нет?
2. А может, слово «душа» — это способ схватывания смысла, именно смысла происходящего? И да, душа — невидима, не-субстанция, и её — нет. Как и человечества...
Но, возможно, это способ определить присутствие или способ понять, что происходит? Или создать что-то в происходящем?
Заметим, что понятое — через миг перестаёт быть таковым... Поэтому душа существует только вместе с нашими актами мышления, как и всё остальное невидимое.
(Поэтому наука и живёт только вместе с живыми учёными, так же как и философия, мистика, но и политика, право, управление, город, профессия. А любовь — с влюблённым.)
Живой акт способен «оживлять» что-то, но уже через мгновение это невидимое исчезает. Где оно было до этого (или куда исчезает после) — вопросы конструктивизма, реализма, номинализма.
3. Рыбность.
Существуют позитивисты, занятые «определизмом», рассуждающие так:
Существует 356 изобретённых определений души. Анализируем, изобретаем среднее, затем все должны выучить «это» наизусть! После, в тесте из 5 ответов, кому-то обязательно нужно выбрать именно эту «правильность».
*Значительная часть разговоров Сократа в диалогах Платона — это именно развенчание предметности у обывателей и «рыбности» у софистов.
О конкретности у Гегеля — это о «предметности» мыслимого обывателями.