Смерть лицея.

Два с лишним года прошло с тех пор, как смерть лицея констатировал сам создатель нестерпимого. Патологоанатомом он, конечно, оказался плохим. Лицей просуществовал еще примерно полтора года. Пришло мое время объявлять погибель нашего богоспасаемого учебного заведения. Ваш покорный слуга в свое время не был никому известен, потом прославился, попал в администрацию нестерпимого, оттуда в совет лицеистов, заделался олимпиадником и, наконец, совершив подвиг (несдача трех комиссий воистину им является) вылетел из лицея к чертовой матери, пройдя тем самым, пожалуй, наиболее полный путь лицеиста из всех возможных и получив полное право делать по итогам своего обучения выводы.

Для начала определим, что же я, вслед за своими предшественниками, подразумеваю под лицеем. А подразумеваю я утерянное окончательно именно в моем поколении понимание лицея как достаточно узкого сообщества, в котором каждый слышал про каждого и всем друг на друга плевать; в котором посещение пар чем-то обязательным не является, а сдача ЕГЭ - цель сугубо второстепенная; в котором цветут свобода и интеллектуальное развитие, и при том курить и выпивать на парах можно и нужно, но вне территории; а что самое главное, в котором все лицеисты разделяют простое правило: не поддающаяся вербализации атмосфера лицея превыше всего.

Так вот. Этот лицей, планомерно умиравший три с небольшим года, пал. Произошло это чуть меньше года назад, когда нас во второй раз перевели на дистант, и всем стало ясно, что прыжки между очкой и заочкой будут нашими добрыми друзьями в будущие года. Это разрушило стабильную неторопливую атмосферу зданий, потому что она невозможна, если вас в любой момент могут отсюда вышвырнуть, это убило культуру курилок, прекрасно формировавших социальные связи, уничтожило физическую составляющую человеческого взаимодействия, сделало невозможной традицию встреч людей из разных зданий на обеде или после пар, наконец усложнило завязывание дружбы между преподавателями и лицеистами и окончательно подорвало доверие к администрации. Так чтимая всеми нами лицейская жизнь мертва, и больше не восстанет.

Заметить это также можно и по нестерпимому, который, по всей видимости, не смог найти админов из нынешнего одиннадцатого (как раз те, кто, будучи десятым, только осваивал лицей в период второго карантина). Когда канал, сосредоточенный на отстаивании позиций лицейской культуры, не может воспроизвести себя это говорит только об одном: культуру эту уже не понимают, а те немногие, кто понимают, просто находят себе занятия поинтереснее.

Но карантины, как бы ужасны они ни были, конечно, не единственные виновники сего несчастья. Вторыми в списке должны идти лицейские администраторы, но, как лицо скомпрометированное своим исключением, и не желающее мешать пианисту (он играет как может) я деликатно обойду эту сторону вопроса, посоветовав любопытствующим, но мало осведомленным читателям ознакомиться с постами канала за сентябрь 2017 - май 2019.

Третьей же причиной является смена поколения. Да, друзья, как это не прискорбно, наше с вами поколение поздних миллениалов переходящих в ранних зумеров покинуло лицей, освобождая место для настоящих, полноценных зумеров. Отныне феминизм не субкультура, а мейнстрим, слово флекс уже не кринж, тексты Моргенштерна наизусть знают лучше чем Оксимирона, и Навальный для них это не "неДимон", а отравление. Да, все культурно принадлежащие к нашему поколению люди или уже закончили школу, или оканчивают одиннадцатый класс, и нам остается лишь наблюдать за тем, что же со столь любимым нами местом сделают наши преемники. Автор посредственный здесь возвел бы на молодежь хулу, заклеймил бы их потерявшими ценности сволочами, и предрек бы миру, а в месте с ним и лицею, весь список христианских забав: геенну огненную, всадников в гиацинтовой броне (Отк. 9:17) и животных с четырьмя лицами и крыльями, сочетающими в себе черты человека и льва (Иез. 1:1-13).

Но ваш покорный слуга претендует на нечто большее, чем посредственность и сообщает: да, лицей каким его знали мы (г. р. 99-04) мертв. Но, в сущности, это ничего и не означает. Предрекая нашему дражайшему Богоспасаемому превращение в хорошую школу, основатель НЛ явно ошибся. По долгу обучения на мясе я до нерабочих дней три раза в неделю ходил мимо Харитона. На лавочках сидят новые лицеисты, как две капли воды похожие на нас когда-то, курят и смеются. Они убили то, что было добродетелью в нашем лицее. Но свято место не бывает в пустоте, и лицейской добродетелью станет нечто иное, нам неведомое. Ничто не вечно под луной, но и нет ничего нового под солнцем (Эккл, 1:9).

Лицей умер. Да здравствует лицей!