#SmallTalk: Александр КВАШНИН

#SmallTalk - проект Сибирского федерального университета, в котором молодые учёные рассказывают о себе и своём пути в науку.

ДОСЬЕ:

Александр Квашнин - выпускник Сибирского федерального университета, ныне доктор физико-математических наук, старший научный сотрудник лаборатории компьютерного дизайна материалов Сколковского института науки и технологий. 

Я занимаюсь компьютерным моделированием и предсказанием структур материалов на компьютере. Немножко странно звучит - слово «предсказание» у многих ассоциируется с гаданием и всякими такими вещами.

Наука – это хобби, ставшее работой, или образ жизни. Занимаешься какими-нибудь делами и думаешь не «снова на работу», а «скорее бы на работу».

У меня есть такой пример, когда осознал: «Боже, этого в природе не было - это сделали мы!». Когда мы начали сверхпроводимостью заниматься под высокими давлениями, и я на компьютере предсказал, что может быть соединение водорода с торием - один торий и десять атомов водорода - декагидрид тория. Вообще красивая структурка. Красивая и симметричная, и стабильна при давлении полтора миллиона атмосфер. Вот она наклеена у меня на ноутбуке.

Но вернёмся к структуре. Мы с моим аспирантом решили его синтезировать написали заявку на синхротрон ESRF в Гренобле, он скидывает, и я обрабатываю. И в один из дней он скидывает ренгеновский спектр и говорит получилось. То есть в этой наковальне они получили этот образец, который мы предсказали на пк и которого в принципе на Земле быть не может и не было. Был сделан искусственно и в лаборатории на основе наших расчётов. Все данные загрузили и все сделали целенаправленно.

Это горячая тема - комнатная сверхпроводимость. Фишка в том, что уже нашли соединение, которое может выступать проводником при комнатной температуре, но не знают его структуру. Уже пару лет изучают и не могут понять. А так это потянуло бы на нобелевскую премию.

Говорят, что учёный должен всё на свете знать и быть суперталантливым. Ну, такие тоже есть. Но даже человек талантливый может не добиться ничего, делая скидку на то, что «я такой талантливый, я все умею, поэтому ничего делать не буду». Я знаю такие примеры. Поэтому важно не то, насколько ты талантлив или умён, а то, насколько ты хочешь и готов трудиться и учиться.

С моей точки зрения, учёный должен мыслить образами.

Допустим, сидит человек и видит задачку по физике: какой-нибудь шарик катится куда-нибудь. Для него это просто слова, а у меня картинка, которую всех заставляли рисовать в детстве, сразу рисуется в голове.

У нас дедушка «чувствовал» физику. Когда мы с ним беседовали, он показал, что физика – это не формулы. Он хоть и был учителем физики и потом директором школы, задачки решать не умел, и я тоже не умею.

Если мне дать сложную задачку по физике, я не смогу её решить. Ну, не умею я их решать.

По образованию физик, поступал в Красноярский госуниверситет. Окончил уже СФУ.

Самое ужасное на экзамене по физике на первом курсе было то, что там в конце нужно было решить задачку: если ты не решишь, ты не получишь пятёрку. Я её не решил. Я наметил пути, как я буду решать, и получил неправильный ответ. Ну, как бы ладно.

Ты не должен знать все формулы, ты должен понять, почему это так происходит, и формула сама выведется.

Если ты осознаешь, как работает физика и химия, ты сможешь на мир смотреть несколько другим взглядом… Повседневные вещи для тебя становятся очевидными. Допустим, хочешь лампочку включить и понимаешь, что пошёл ток, начала нагреваться и изучать свет. Вот так этого происходит, а не «горит и ладно».

Бабушка училась в аспирантуре у Киренского. Дедушка был учителем физики. Папа кандидат физико-математических наук, мама тоже кандидат физико-математических наук.

Мы с братом близнецы. Наши мама и тётя – тоже близнецы, когда мы родились, никто не удивился. У моей жены мама и тётя тоже близнецы. Мои дети, нет, не близнецы, лотерея не сработала.

Брат Дима всегда мне звонит, когда едет на работу, и я еду на работу. И мы о чем-то разговариваем, в пробках быстрее время проходит.

В работе учёного хорошая вещь – поездить по разным лабораториям, поработать. Это расширяет кругозор.

Во время учёбы на стажировке в Америке я работал с Борисом Якобсоном. И было странно, что я сижу один и не могу с ним поговорить, потому что он всегда занят. Я постоянно ходил к нему. «Мы можем поговорить?». «Нет». И он отчитал меня жёстко, что его время стоит денег и т.д. Я подумал, что он разозлился, даже были мысли вообще уехать оттуда. Но потом он пришел ко мне, объяснил, что занят и просидел со мной 4 часа. Может, он понял, что я не просто так хожу, а по делу.

Формально мое время ничего не стоит, но его мало.

Сейчас я стараюсь всем, кто ко мне обращается, уделять время.

У меня бывали случаи, что я сам назначу что-нибудь, а потом забываю на день, на два, на три… Забываю просто. Приходится вести календарь.

Но Якобсон же и показал мне одну интересную вещь: в статье самое главное – это не что там написано. Да, это тоже важно, безусловно, но на это люди смотрят, когда читают в 10-й раз. В первую очередь они смотрят заголовок, читают аннотацию и рисунки, рисунки, рисунки!

Если рисунки будут страшные и непонятные – все, твою статью не читают! Неинтересно! Я трачу много времени на рисунки к статье.

Как-то посмотрел одну серию «Рик и Морти» и потом весь сериал. Хороший сериал, чтобы разгрузить мозг. Под Новый год увидел носки с «Рик и Морти» – купил.

Как я попал к Оганову? Быстро.

Я приехал в Сколтех, а там ярмарка была. Оганов мне: «А пойдёмте шашлыка поедим». Я был шокирован: он профессор, статьи у него хорошие, известный ученый! Поели шашлыка с ним, все обсудили, пошли к нему в кабинет, он встал и говорит: «Я не буду думать, говорить, что позвоню вам позже, короче, беру я вас».