Сказкотерапия цели и задачи

Презентация 'Сказкотерапия. Цели, задачи, возможности сказкотерапии'

=== Скачать файл ===

Электронное образование в Республике Татарстан Организации Ученику Учителю Версия для слабовидящих. Лениногорска' муниципального образования 'Лениногорский муниципальный район' Республики Татарстан Визитная карточка. Министерство образования и науки Республики Татарстан Короткое название: Щербакова Наталья Борисовна Год основания учреждения: Сказкотерапия в работе с дошкольниками. Сам метод развития через сказки появился в конце х годов двадцатого века и начал активно использоваться педагогами разных стран. Основан метод на древних методах воспитания. Наши прабабушки и их прабабушки, вместо того, чтобы ставить в угол провинившегося ребенка, рассказывали ему рассказ или притчу, из которой становилась ясна суть поступка. Метод сказкотерапии позаимствовал некоторые черты у арттерапии. Он направлен на разрешение личностных, поведенческих и эмоциональных проблем. Сказкотерапия - пожалуй, самый детский метод психологии, и, конечно, один из самых древних. Ведь ещё наши предки, занимаясь воспитанием детей, не спешили наказать провинившегося ребенка, а рассказывали ему сказку, из которой становился ясным смысл поступка. Сказки служили моральным и нравственным законом, предохраняли детей от напастей, учили их жизни. Зная, как сказка влияет на жизнь человека, можно очень многим помочь своему ребёнку. Основные виды сказок для детей дошкольного возраста, применяющихся сказкотерапевтами: В системе работы по сказкотерапии выделены три этапа работы с дошкольниками: I этап — познавательно-эффективная ориентировка, направленная на осмысление сюжета сказки, восприятие музыкальных композиций, выразительное интонирование и исполнение сказочного образа. II этап — словесное комментирование эмоционально-аффективных ситуаций. Дети учатся управлять своими поведенческими реакциями с помощью словесных описаний тембра, динамики, выразительных движений и ритмического рисунка. Ведущий метод — словесное комментирование. III этап — выражение замещающей потребности, способствующей приведению в равновесие эмоционального поведения и выразительного слова. Ведущий метод — совместная импровизация, в которой взрослый предлагает разыграть отдельные эпизоды сказки, при этом главными героями становятся сами дети. Дети пробуют внести новые элементы в сказку, при этом сохранив сюжетную линию. Например, для анализа выбирается известная сказка. Ребенку или группе детей предлагается рассказать сказку от первого или от третьего лица. Например, как сказку о Колобке рассказала бы Лиса, Баба-Яга или Василиса Премудрая. Это — важный диагностический материал. Работая с куклой, ребенок видит, что каждое его действие немедленно отражается на поведении куклы. Ребенок может сочинять сказку, самостоятельно выбирая тему или по заданной первой фразе. В первой фразе педагог может указать главных героев и место действия. Она дает возможность отреагировать на значимые эмоции, выявить внутренние конфликты и затруднения. Использование метода сказкотерапии в работе с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности СДВГ у детей позволяет нормализовать эмоциональное и речевое состояние ребенка, уменьшить чрезмерную двигательную активность. Проработав сказку вместе с педагогом-психологом, гиперактивный ребенок учится по-другому вести себя в различных жизненных ситуациях: Если у ребенка отмечаются тяжелые нарушения речи, требующие дополнительной работы с логопедом, то эффективно будет включение метода сказкотерапии в работу с таким малышом, поскольку сказкотерапия позволяет решить следующие задачи:. При этом важно учитывать речевой статус ребенка, степень выраженности нарушения речи, особенности сформированности психических функций и возраст ребенка. Прочитывая сказку, проигрывая сюжеты вместе с главными героями, которые успешно побеждают злодеев и свои страхи, ребенок погружается в атмосферу сказки, соотносит себя и свое поведение с главным героем и таким образом прорабатывает собственные страхи. Знакомство со сказкой, ее героями, их олицетворение с собственной личностью позволяет ускорить у ребенка развитие связной речи. Когда наступает период перехода от использования слов к проговариванию целых фраз важно как можно больше читать малышу сказки, в которых содержится большое количество простых и легких для повторения диалогов. Кажется, что это совсем не детская сказка. Конечно, больше она подходит для обсуждения со взрослыми и подростками философии жизненных ситуаций и уроков, которые мы извлекаем. В этом случае есть надежда, что золотое яичко не будет разбитым;. Если бы Дед и Баба гибко подошли к решению проблемы, они бы не стали бить по золотому яйцу, а нашли ему лучший способ применения. Объясните, почему Дед и Баба плачут, когда яичко разбилось, ведь они сами хотели, чтобы это произошло, когда били по нему. Действительно, почему Дед и Баба так непоследовательны? Может быть, они хотели разбить яйцо сами, без посторонней помощи? Может быть, они плачут оттого, что увидели внутри яйца не то, что ожидали? Может, на самом деле, они хотели, чтобы яйцо осталось целым? При обсуждении сказки наша основная задача - подвести ребенка или взрослого к тому, что все явления нашей жизни неоднозначны. Для этого мы 'поворачиваем' сказочную ситуацию как кристалл, и рассматриваем ее грани. В буквальном смысле слова призываю вас: Поверьте, особый настрой перед сном способствует более полному восприятию прочитанного, дает время на обдумывание затронутых в разговоре тем, лучше закладывается в подсознание ребенка. Когда у Вас не ладятся отношения с сослуживцами, задумайтесь, на какую сказочную ситуацию это похоже и каким образом она разрешалась героями. Секреты Вашего счастья — в Ваших руках, и все мудрецы мира не смогут Вас научить так, как это сделаете Вы сами, отыскав ключик к своей душе! Независимая оценка качества работы ДОУ. Главная Новости Школы Ученику Учителю Личный кабинет. Для того, чтобы обратиться в техническую поддержку, перейдите по ссылке.

Социометрическая ролевая и коммуникативная структуры группы

Поздравить медика с днем рождения прикольные

Вязание беретов спицами для детей с описанием

Сказкотерапия цели и задачи

Презентация 'Сказкотерапия. Цели, задачи, возможности сказкотерапии'

=== Скачать файл ===

Презентация 'Сказкотерапия. Цели, задачи, возможности сказкотерапии'

Сказкотерапия

В гостях у сказки: волшебная терапия для малышей

Report Page