Сгоняйте на майские на пирамиды майские
Съездили в древний майский город Чичен-Ица поглядеть на пирамиды.
Достаточно долго подбирали турагентство и подходящий по плотности и стоимости тур. В связи с тем, что с недавнего времени прямые перелеты в Мексику упразднили - русскоговорящий турпоток упал и групповые программы по местным достопримечательностям стали проходить реже и стоить на порядок дороже. Так, с русским гидом ценник был около 150 долларов на человека. Поинтересовались про условия с гидом на английском - 90 бачей. «Вот это нам подходит!» - довольно прошипел я, потирая потные экономные ладошки.
В поездку вошли пара сенотов (озёра в расщелине), сама Чичен-Ица с пирамидами и прочими постройками, город Вальядолид и обед.
Про сами пирамиды говорить не буду много. Старинные, высоченные с кучей легенд и мистики вокруг. Тут вам и инопланетяне, которые пригнали подсобить с постройкой и которые, как Карлсон, обещали вернуться, когда календарь закончится. И всякие астрологические примочки, типа количество ступенек тут 365, как и дней, тени от лесенок в дни солнцестояний показывают дракона-змея, который то спускается, то поднимается. И ещё много-много разного уровня сомнительности фактов.
Сами индейцы Майя кроме высокого уровня развития и повышенного интеллекта были религиозными фанатиками, державшими в страхе всю центральную Америку, включая собственное население, так как кромсали соплеменников пачками: во славу местных богов, для дождя, для устрашения врагов и чтобы своим жизнь мёдом не казалась. Куда не взгляни- везде место для жертвоприношений по любому поводу. Даже стадион построили, казалось бы, гоняйте мяч и радуйтесь жизни, нет же - из проигравшей команды сердца пока бьются - вынь да положь. Вот это я понимаю М - мотивация. Не то что сейчас, бегает футболист за годовую зарплату с бюджет Саратова, а по мячу попасть не может. Ладно, чёт я разворчался и отвлёкся.
Экскурсии на английском от мексиканца - это отдельное искусство. В одном предложении 4 раза может меняться раскладка языка говорящего, а с учетом латиноамериканского акцента вообще голова кружиться начинает. К двум официальным гид добавлял ещё выдуманные слова, чтобы усмешнить подаваемый материал, кто-то вместе с ним смеялся, а кто-то сидел, как я, и переваривал эту лингвистико-юмористическую кашу с озадаченным лицом. А мне это нужно было ещё и Ленке переводить, которая со своим уровнем английского хлопая глазами даже не пыталась разобраться в этом словесном беспределе.
Организация тура была чисто мексиканской - без намёка на соблюдение тайминга. Агент (русская тетя) нас предупредила - быть в 6:40 на месте, ждать никого не будут, уедут и не поведут ухом. Около 5:00 проснулись, шустро собрались, вызвали Uber - не едет никто в нашу глубинку. Ладно, нашли в сети городское такси и во тройному тарифу доехали до места за 15 минут до отправления. Стоит ли говорить, что прождали мы наш автобус больше часа. Русская агентка, к слову, очень переживала и пушила автобус, как могла.
На каждой остановке нас предупреждали, что если в намеченное время кто-то не придёт - будет брошен на съедение местным аборигенам. Конечно, все опаздывали, а мы, как цивильные, сидели первыми вовремя в пустом автобусе. Интересно, что гид объявлял стоимости такси с места остановки с увеличением по мере отдаления от Канкуна.
Кстати говоря, в Вальядолиде одного опаздуна мы все таки оставили под дождем, но он все же нас догнал и под аплодисменты группы занял свое место.
Тайминг везде был паршивым: в крутых местах бегали и фотались на ходу, чтобы уложиться, в самом стремном синоте дали два часа ни пойми на что.
На пирамидах были замечательные сувенирные лавки, а на побрекушки у меня особая слабость. Очень забавно торговаться с местными. Приглянулась мне маска. Сколько, спрашиваю. Вглядывается в мое белое лицо и красивые голубые глаза: 500 песо! Говорю ему, что заберу за 100. Сторговались на 140 и крепком русско-мексиканском рукопожатии. Взял ещё черепуху с календарем и набор для соли-перца в местных нарядах.
В общем, съездили порядочно, галку напротив пирамид поставили, планируем посещение других увеселительных и образовательных мероприятий.