Сформулируй проблему и тему проекта
Сформулируй проблему и тему проектаСкачать файл - Сформулируй проблему и тему проекта
Posted Декабрь 27, by sekretitkanei in Uncategorized. Работа над любым проектом включает определенные этапы выполнения проекта, которые необходимо четко спланировать для достижения максимальной эффективности проектной работы. Первый этап включает в себя определение темы и целей проекта, представление и создание группы учащихся для работы над проектом. Планирование работы над проектом начинается с его обсуждения. Это, прежде всего обмен мнениями и согласования интересов; выдвижение первичных идей на основе уже имеющихся знаний и разрешения спорных вопросов. Данный этап является наиболее сложным и для учащихся и для учителя. Поэтому на этом моменте остановимся более подробно. Формулировка проблемной ситуации — важная часть введения. Любое научное исследование проводится для того, чтобы преодолеть трудности в процессе познания новых явлений, объяснить ранее неизвестные факты или выявить неполноту старых способов объяснения известных фактов. Актуальность — от позднелат. Актуальность темы — степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения данной проблемы задачи, вопроса. Объяснение актуальности должно быть не многословным. Начинать ее описание издалека нет особой необходимости — главное показать суть проблемной ситуации. Проблема — крупное обобщенное множество сформулированных научных вопросов, которые охватывают область будущих исследований. Они если не целиком, то в очень большой степени определяют стратегию исследования вообще и направление научного поиска в особенности. Не случайно принято считать, что сформулировать научную проблему — значит показать умение отделить главное от второстепенного, выяснить то, что уже известно и что пока неизвестно науке о предмете исследования. Цель — идеальное, мысленное предвосхищение результата деятельности. Содержание цели зависит от объективных законов действительности, реальных возможностей субъекта и применяемых средств. Это обычно делается в форме перечисления изучить, описать, установить, выяснить, вывести формулу, охарактеризовать и т. Как правило, гипотеза высказывается на основе ряда подтверждающих её наблюдений примеров , и поэтому выглядит правдоподобно. Задание к уроку 2. Для комментария используется ваша учётная запись WordPress. Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Уведомлять меня о новых комментариях по почте. Мои известные земляки создание проекта. Цели первичного обмена мнениями: Стимулирование потока идей 2. Определение общего направления исследовательской работы Учащимся необходимо: Рассмотреть темы предоставленные учителем. Осуществить выдвижение гипотез — путей решения проблемы. Определить цель и задачи проекта. Определить формы будущего продукта. Как выбрать тему проекта Тема отражает характерные черты проблемы. Все темы можно разделить на 3 группы: Проблема в целом решается, когда решается каждая ее часть. Это проблемы, которые могут быть разбиты на более или менее независимые смысловые части. Вы должны научиться выделять их и находить пути решения каждой из них. Такие проблемы решаются, если совершаются все действия и в правильном порядке. Это проблемы, которые решаются путем составления алгоритма. При этом важно научиться различать действия существенные и несущественные с точки зрения решения этой проблемы. Необходимо исследовать все возможные варианты и выбрать наилучший Это проблемы чаще всего — творческие, продуктивные по своей сути , которые могут решаться самыми различными путями. Каждый должен сам добиться успеха в своем деле и помочь это сделать всем остальным участникам Возможно, в реальности такие проблемы встречаются нечасто. Они предполагают, что успех зависит, во-первых, от того, насколько качественно каждый сделал свою часть работы и, во-вторых, от успеха группы в целом. По сути дела речь идет о настоящей кооперации, сотрудничестве. Проблемы, похожие на притчу о слоне Четверо слепых впервые в жизни встретились со слоном. Один из них дотронулся до хобота и сказал: Третий коснулся слоновьего живота и заявил: Для того чтобы решить такую проблему, необходимо понять, что имеет в виду каждый собеседник, и прийти к взаимопониманию Данные проблемы решаются только в том, случае, если дискутирующие стороны определились со значением тех слов, которыми они оперируют. Необходимо выработать общую точку зрения на предмет спора. Это очень распространенная проблема, лежащая в основе множества конфликтов и недоразумений Актуальность — от позднелат. Обоснование актуальности выбранной темы — начальный этап любого исследования. Различают следующие виды проблем: От доказательства актуальности выбранной темы логично перейти к формулировке цели. Задачи — конкретизированные или более частные цели. Гипотеза — недоказанное утверждение, предположение или догадка. Недоказанная и неопровергнутая гипотеза называется открытой проблемой. Гипотеза формулируется в исследовательском проекте. Задание к уроку 2 Возможные темы проекта: Наши земляки в мире науки Тамбовская тропинка к Пушкину Литературные тропинки Тамбовского края Мои известные земляки Мои земляки — герои Отчизны Мои земляки — покорители космоса Свободная тема об известных людях, связанных с Тамбовщиной Задание. Выбери тему проекта и выполни следующие шаги: Выдвини гипотезу — пути решения проблемы. Определи цель и задачи проекта. Добавить комментарий Отменить ответ Введите свой комментарий Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий: E-mail обязательно Адрес никогда не будет опубликован. Этапы реализации проекта Урок 2. Этапы реализации проекта Урок 3. Работа с научной литературой Урок 4. Выбор средств представления готового проекта Урок 5. Слайд в PowerPoint Урок 6. Подготовка рисунков для презентации Урок 7. Заполнение презентации информацией Урок 8. Анимация в презентации Урок 9. Добавление звука в презентацию Урок Интерактивность в PowerPoint Урок Создание кроссворда в Microsoft Excel Урок Вставка внешних объектов в презентацию Урок Настройка показа презентации Урок Публичная защита проекта Урок Подготовка отчета о ходе реализации проекта. Проблема, похожая на мозаику, состоит из нескольких отдельных частей. Решение многослойных проблем состоит из последовательных действий. Проблема, похожая на снежинку, имеет много вариантов решения. Необходимо исследовать все возможные варианты и выбрать наилучший. Это проблемы чаще всего — творческие, продуктивные по своей сути , которые могут решаться самыми различными путями. Такие проблемы возникают из-за того, что люди не помогают друг другу, работают только на свой результат. Каждый должен сам добиться успеха в своем деле и помочь это сделать всем остальным участникам. Возможно, в реальности такие проблемы встречаются нечасто. Четверо слепых впервые в жизни встретились со слоном. Такие проблемы возникают из-за того, что люди по-разному понимают значение слов или поступков. Для того чтобы решить такую проблему, необходимо понять, что имеет в виду каждый собеседник, и прийти к взаимопониманию. Данные проблемы решаются только в том, случае, если дискутирующие стороны определились со значением тех слов, которыми они оперируют. Это очень распространенная проблема, лежащая в основе множества конфликтов и недоразумений.
Трудности использования проектной деятельности в обучении
Сделаю ремонт квартир в кызыле
Проектная деятельность: ошибки и проблемы
Проблема трагического одиночества человека аргументы
Как накачать большую круглую попу
Занятие № 5 Этапы реализации проекта
Как сформулировать проблему исследования
Составные задачи 3 класс петерсон