Sexe Francais Pere Et Fille

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Sexe Francais Pere Et Fille
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Bulletin de psychologie Année 1977 30-328 pp. 480-492
Tap Pierre. Dénomination et évaluation de personnes photographiées chez l'enfant de 7 à 10 ans. Étude différentielle selon le sexe, l'âge et l'origine sociale. In: Bulletin de psychologie , tome 30 n°328, 1977. pp. 480-492.
Dénomination et évaluation de personnes photographiées chez l’enfant de 7 à 10 ans
Etude différentielle selon le sexe, l’àge et l’origine sociale
Université de Toulouse -Le Mirail Laboratoire C.N.R.S. N° 259
Les recherches sur l’appréhension d’autrui par l’enfant tendent à mettre en évidence les déterminants de la perception, de la représen¬ tation et de la valorisation des personnes. La valence, ou valeur attractive -répulsive, d’une personne est liée aux caractéristiques objecti¬ ves de celle-ci ; mais elle dépend au moins au¬ tant des systèmes de représentations et d’atti¬ tudes de l’enfant qui évalue. La différenciation et l’évaluation des personnes doit en particu¬ lier beaucoup aux progrès de l’intelligence et du langage, aux cadres idéologiques auxquels les parents se réfèrent dans leurs conduites éducatives, aux conflits qui instituent et jalon¬ nent la personnalisation, aux rôles prescrits par le milieu, et à ceux joués par l’enfant.
Le visage humain devient une gestalt évo¬ catrice de mouvement et d’interaction pour l’enfant de 3-6 mois (Spitz et Wolf, 1946). Vers 7-8 mois l’enfant adopte des attitudes et com¬ portements différents envers les personnes de l'entourage et les étrangers (Spitz, 1958). Mais il ne s'agit pas encore d'une saisie véritable d'autrui qui implique la capacité de l'enfant à signifier les mimiques et les états émotion¬ nels, à utiliser le langage pour la communi¬ cation et à se situer comme pôle de l’inter¬ action avec autrui.
Dans ses expériences sur la perception de l’image d’autrui A. Levy-Schoen (1964) pré¬ sentait aux enfant des visages photographiés, ou dessinés, se différenciant par la mimique (chagrin, joie, absence de mimique) et par les accessoires environnant le visage (coif¬ fure, bijoux). Dès l’âge de 4 ans l’enfant choisit de préférence le personnage souriant, mais il faut attendre 9 ans pour voir le «critère mimi¬ que » utilisé comme justification de choix. Tout se passe «comme si les plus jeunes se concen¬ traient sur les aspects matériels et non psycho¬
logiques des personnages qu’on leur présente, les plus âgés sur les caractéristiques d'expres¬ sion, en passant par une phase d’indécision où l’attention serait plus dispersée entre plusieurs critères utilisables » (op. cit., p. 49).
On pourrait dès lors supposer l’existence de deux formes d'appréhension : la première, pragmatique, de type intuitif et plus stricte¬ ment perceptive, et la seconde, catégorielle, apparaissant vers 8-9 ans, faisant intervenir des critères sélectifs plus ou moins explicites et des interprétations (R. Pagès, 1969, p. 140).
L'enfant de 4-6 ans est capable de discriminer les mimiques comme en témoignent ses «choix de préférences ». Mais les justifications qu'il avance sont toujours en décalage. Après 6 ans l’enfant dispose de références multiples, au-delà de la perception des caractéristiques mimi¬ ques ou vestimentaires. Entre 7 et 10 ans il organise ses attitudes et représentations en fonction du sexe, de l’âge, des activités, rôles et attitudes d'autrui. Mais du fait des caracté¬ ristiques de sa pensée il aura encore quelque difficulté, au moins à 7-8 ans, dans la sériation et la classification des critères (Piaget et Inhel-der, 1959).
Partant d’expériences de dénomination et évaluation par l’enfant de personnes photogra¬ phiées nous voudrions montrer ici comment s'organisent les représentations d'âge, de sexe, et de rôles des personnes selon le sexe, l’âge de l'enfant, et le milieu social auquel il appar¬ tient. La présentation de personnes photogra¬ phiées est conçue comme une expérience subs¬ titutive homologue à des situations réellement vécues par les enfants de 7 à 10 ans. Elle doit leur permettre d’exprimer des attitudes authen¬ tiques à l'égard d’autrui.
Les objectifs de la recherche s'organisent au¬ tour des hypothèses suivantes :
Hypothèse 1 : La dénomination des per¬ sonnes fournit une indication sur la représen¬ tation, elle implique une attitude, un jugement


Léa Beaudufe-Hamelin
11h00, le 11 septembre 2020
Quand elle avait 14 ans, Amélie a appris que son père avait eu des rapports sexuels avec une fille de 17 ans. C’était il y a vingt ans. Son père a ensuite refait sa vie avec cette femme et est toujours avec elle aujourd’hui. Si Amélie dit avoir accepté cette relation parce que ce n’était pas une simple aventure, elle se sent toujours abandonnée. Amélie explique, sur "La Libre antenne" d’Europe 1, qu’elle et sa sœur envisagent alors de couper les ponts avec leur père.
" J’avais une bonne famille et puis mon papa a couché avec une fille de 17 ans. Ils ont 15 ans d’écart. C’est toujours dur dans notre tête pour ma sœur et moi. Depuis qu’on est petites, on ne s’entend absolument pas. Rien à voir avec les écarts de notre père. C’était à la base une aventure puisque nous ne le savions pas. Je l’ai su bien plus tard quand j’avais 14 ans. Ce sont des petits copains qui m’ont dit : "Ton père couche avec Karine". C’est comme ça que je l’ai su. 
Nous étions dans le domaine des chevaux. Quand on était petites, mon père a emmené nos chevaux et cette femme en concours hippique. Je me suis cachée pour pleurer parce que je le savais, mais je ne voulais pas que ma mère le sache. Quand je rentrais chez ma mère, ça allait beaucoup mieux. Pendant très longtemps, j’ai été au courant de l’aventure de mon père, mais je voulais protéger ma mère. Je n’ai pas réussi. 
Avec ma sœur, on était à l’opposé. J’essayais de protéger les animaux et mon père aussi quelque part. Elle, elle essayait de protéger sa vie et de faire autre chose, donc elle s’est rebellée. Ça a été un foutoir terrible. Ma sœur a fait ses études à Paris. Moi, j’ai essayé de garder quelques chevaux, avec l’aide de mère. Mon père est parti avec cette nouvelle femme et nous dénigrait presque. C’est encore très dur aujourd’hui de se sentir abandonnée. 
C’était il y a vingt ans, on a accepté que notre papa soit parti avec cette femme de 17 ans. La bonne nouvelle, entre guillemets, c’est qu’il est toujours avec cette femme. La seule chose qui me réjouit, c’est qu’il ne nous a pas fait de mal pour rien puisqu’il est resté avec cette femme, bien qu’elle ait 15 ans de moins que lui. Je l’ai pris comme ça. Ma mère n’a jamais retrouvé personne. Comme mon père est parti, ma mère nous a assumées, ce qui n’est pas facile toute seule. 
On est encore en contact juste pour les anniversaires. Depuis cette année, avec ma sœur, on a envie de couper les ponts, parce que ça peine nos enfants. Ils ne veulent pas y aller, parce qu’ils n’ont pas de contact avec ce grand-père qui ne parle pas. Depuis le temps qu’il est avec cette femme, j’accepte qu’il l’aime, c’est formidable. Mais par rapport aux petits-enfants, ils sont extrêmement fermés. Je ne lui en veux pas, mais mon père a changé de vie. C’est très difficile pour nous d’y aller, en tant que premières filles, parce qu’on n’a pas de contact.



À 4 ans, elle "fait l’amour avec papa", lui est relaxé




Un papa de 35 ans était présenté devant le tribunal correctionnel ce lundi, soupçonné d’agressions sexuelles sur sa fille de 4 ans. En contrôle judiciaire depuis 2013, il a enfin été relaxé.


Par Soe Hitchon - Publié le Lundi 9 Octobre 2017 à 22:58

1. Posté par
pffff
le 10/10/2017 07:30


2. Posté par
mortier
le 10/10/2017 07:37 (depuis mobile)


3. Posté par
Jacques
le 10/10/2017 08:36


4. Posté par
pipo
le 10/10/2017 11:40


5. Posté par
MICHOU
le 10/10/2017 11:41


6. Posté par
spacenot
le 10/10/2017 10:14


7. Posté par
Dazibao
le 10/10/2017 12:41


8. Posté par
jean claude payet
le 10/10/2017 16:51


9. Posté par
Veridik
le 10/10/2017 17:28 (depuis mobile)


10. Posté par
Issa974
le 10/10/2017 18:57 (depuis mobile)


11. Posté par
kersauson de (P.)
le 13/10/2017 12:43


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