Самостоятельные Контрольные Работы По Геометрии 7 Класс
Самостоятельные Контрольные Работы По Геометрии 7 Класс
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Геометрия
› Другие методич. материалы › Самостоятельные и контрольные работы по геометрии 7 класс
Самостоятельные и контрольные работы по геометрии 7 класс
Выберите документ из архива для просмотра:
30.5 КБ
измерение отр и углов.doc
27.5 КБ
к.р. параллельность прямых.doc
13.82 КБ
с.р 7 кл расстояние.docx
29.5 КБ
с.р. 7 геом треугольники.doc
29 КБ
с.р. измерение отрезков.doc
109.5 КБ
с.р. признаки парал пр.doc
26 КБ
св-ва прямоуг. треуг..doc
27 КБ
смежн и вертик углы.doc
27.5 КБ
соотношения между ст и угл треуг.doc
Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 15)
Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 15)
Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 15)
Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 15)
Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 15)
Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 15)
Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 15)
Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 15)
Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 15)
Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 15)
Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 15)
Рейтинг материала:
4,8 (голосов: 15)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Колчанова Гульнара Рафаильевна
Написать
24856
17.09.2017
Учебник:
«Геометрия», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Тема:
Глава 2. Треугольники
Геометрия
7 класс
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Выбранный для просмотра документ измерение отр и углов.doc
Самостоятельная работа по теме «Измерение отрезков и углов»
1. Точка С принадлежит отрезку РК = 11,4 см, причем СК = 4,9 см. Найти длину отрезка СР.
2. Из вершины ∟АВС = 125° провели луч ВМ, причем ∟АВМ = 58°. Чему равен ∟СВМ?
3. На прямой d отмечены точки С, В, А так, что СВ = 6,7 см, ВА = 10,1 см. Какой может быть длина отрезка СА?
4. Из вершины ∟АСЕ = 75° провели луч СК, причем ∟АСК = 4 ∟КСЕ. Чему равен ∟АСК?
1. Точка А принадлежит отрезку СЕ = 13,2 см, причем СА = 5,7 см. Найти длину отрезка АЕ.
2. Из вершины ∟АВС = 88° провели луч ВЕ, причем ∟АВЕ = 39°. Чему равен ∟СВЕ?
3. На прямой d отмечены точки С, D , Е так, что С D = 9 см, D Е = 4,2 см. Какой может быть длина отрезка СЕ?
4. Из вершины ∟СЕК= 77° провели луч ЕМ, причем ∟СЕМ = 6 ∟МЕК. Чему равен ∟СЕМ?
Самостоятельная работа по теме «Измерение отрезков и углов»
1. Точка С принадлежит отрезку РК = 11,4 см, причем СК = 4,9 см. Найти длину отрезка СР.
2. Из вершины ∟АВС = 125° провели луч ВМ, причем ∟АВМ = 58°. Чему равен ∟СВМ?
3. На прямой d отмечены точки С, В, А так, что СВ = 6,7 см, ВА = 10,1 см. Какой может быть длина отрезка СА?
4. Из вершины ∟АСЕ = 75° провели луч СК, причем ∟АСК = 4 ∟КСЕ. Чему равен ∟АСК?
1. Точка А принадлежит отрезку СЕ = 13,2 см, причем СА = 5,7 см. Найти длину отрезка АЕ.
2. Из вершины ∟АВС = 88° провели луч ВЕ, причем ∟АВЕ = 39°. Чему равен ∟СВЕ?
3. На прямой d отмечены точки С, D , Е так, что С D = 9 см, D Е = 4,2 см. Какой может быть длина отрезка СЕ?
4. Из вершины ∟СЕК= 77° провели луч ЕМ, причем ∟СЕМ = 6 ∟МЕК. Чему равен ∟СЕМ?
Самостоятельная работа по теме «Измерение отрезков и углов»
1. Точка С принадлежит отрезку РК = 11,4 см, причем СК = 4,9 см. Найти длину отрезка СР.
2. Из вершины ∟АВС = 125° провели луч ВМ, причем ∟АВМ = 58°. Чему равен ∟СВМ?
3. На прямой d отмечены точки С, В, А так, что СВ = 6,7 см, ВА = 10,1 см. Какой может быть длина отрезка СА?
4. Из вершины ∟АСЕ = 75° провели луч СК, причем ∟АСК = 4 ∟КСЕ. Чему равен ∟АСК?
1. Точка А принадлежит отрезку СЕ = 13,2 см, причем СА = 5,7 см. Найти длину отрезка АЕ.
2. Из вершины ∟АВС = 88° провели луч ВЕ, причем ∟АВЕ = 39°. Чему равен ∟СВЕ?
3. На прямой d отмечены точки С, D , Е так, что С D = 9 см, D Е = 4,2 см. Какой может быть длина отрезка СЕ?
4. Из вершины ∟СЕК= 77° провели луч ЕМ, причем ∟СЕМ = 6 ∟МЕК. Чему равен ∟СЕМ?
Самостоятельная работа по теме «Измерение отрезков и углов»
1. Точка С принадлежит отрезку РК = 11,4 см, причем СК = 4,9 см. Найти длину отрезка СР.
2. Из вершины ∟АВС = 125° провели луч ВМ, причем ∟АВМ = 58°. Чему равен ∟СВМ?
3. На прямой d отмечены точки С, В, А так, что СВ = 6,7 см, ВА = 10,1 см. Какой может быть длина отрезка СА?
4. Из вершины ∟АСЕ = 75° провели луч СК, причем ∟АСК = 4 ∟КСЕ. Чему равен ∟АСК?
1. Точка А принадлежит отрезку СЕ = 13,2 см, причем СА = 5,7 см. Найти длину отрезка АЕ.
2. Из вершины ∟АВС = 88° провели луч ВЕ, причем ∟АВЕ = 39°. Чему равен ∟СВЕ?
3. На прямой d отмечены точки С, D , Е так, что С D = 9 см, D Е = 4,2 см. Какой может быть длина отрезка СЕ?
4. Из вершины ∟СЕК= 77° провели луч ЕМ, причем ∟СЕМ = 6 ∟МЕК. Чему равен ∟СЕМ?
Выбранный для просмотра документ к.р. параллельность прямых.doc
Контрольная работа по теме «Параллельные прямые»
Отрезки ЕС и РК пересекаются в их общей середине. Докажите, что РЕ ║ КС.
При пересечении параллельных прямых один из односторонних углов больше другого на 36°. Найти эти углы.
4. Известно, что ∟1 = 69°, ∟2 = 111°. Доказать, что а ║ b .
Контрольная работа по теме «Параллельные прямые»
1. Отрезки АЕ и ВМ пересекаются в их общей середине. Докажите, что АЕ ║ ВМ.
При пересечении параллельных прямых один из односторонних углов больше другого на 22°. Найти эти углы.
4. Известно, что ∟1 = 134°, ∟2 = 46°. Доказать, что а ║ b .
Выбранный для просмотра документ окружность..doc
Самостоятельная работа по теме «Окружность» Г-7
1. Отрезки М N и Р Q – диаметры окружности. Докажите, что хорды М Q и Р N равны.
2. АВ – диаметр окружности с центром в точке О, хорды АС и СВ равны. Докажите, что ∟А=∟В.
1. Отрезки М N и Р Q – диаметры окружности. Докажите, что хорды МР и QN равны.
2. В D – диаметр окружности с центром в точке О, хорды ВК и DK равны. Докажите, что ∟В=∟ D .
Самостоятельная работа по теме «Окружность» Г-7
1. Отрезки М N и Р Q – диаметры окружности. Докажите, что хорды М Q и Р N равны.
2. АВ – диаметр окружности с центром в точке О, хорды АС и СВ равны. Докажите, что ∟А=∟В.
1. Отрезки М N и Р Q – диаметры окружности. Докажите, что хорды МР и QN равны.
2. В D – диаметр окружности с центром в точке О, хорды ВК и DK равны. Докажите, что ∟В=∟ D .
Самостоятельная работа по теме «Окружность» Г-7
1. Отрезки М N и Р Q – диаметры окружности. Докажите, что хорды М Q и Р N равны.
2. АВ – диаметр окружности с центром в точке О, хорды АС и СВ равны. Докажите, что ∟А=∟В.
1. Отрезки М N и Р Q – диаметры окружности. Докажите, что хорды МР и QN равны.
2. В D – диаметр окружности с центром в точке О, хорды ВК и DK равны. Докажите, что ∟В=∟ D .
Самостоятельная работа по теме «Окружность» Г-7
1. Отрезки М N и Р Q – диаметры окружности. Докажите, что хорды М Q и Р N равны.
2. АВ – диаметр окружности с центром в точке О, хорды АС и СВ равны. Докажите, что ∟А=∟В.
1. Отрезки М N и Р Q – диаметры окружности. Докажите, что хорды МР и QN равны.
2. В D – диаметр окружности с центром в точке О, хорды ВК и DK равны. Докажите, что ∟В=∟ D .
Самостоятельная работа по теме «Окружность» Г-7
1. Отрезки М N и Р Q – диаметры окружности. Докажите, что хорды М Q и Р N равны.
2. АВ – диаметр окружности с центром в точке О, хорды АС и СВ равны. Докажите, что ∟А=∟В.
1. Отрезки М N и Р Q – диаметры окружности. Докажите, что хорды МР и QN равны.
2. В D – диаметр окружности с центром в точке О, хорды ВК и DK равны. Докажите, что ∟В=∟ D .
Самостоятельная работа по теме «Окружность» Г-7
1. Отрезки М N и Р Q – диаметры окружности. Докажите, что хорды М Q и Р N равны.
2. АВ – диаметр окружности с центром в точке О, хорды АС и СВ равны. Докажите, что ∟А=∟В.
1. Отрезки М N и Р Q – диаметры окружности. Докажите, что хорды МР и QN равны.
2. В D – диаметр окружности с центром в точке О, хорды ВК и DK равны. Докажите, что ∟В=∟ D .
Выбранный для просмотра документ рав треуг.doc
по теме «Признаки равенства треугольников»
1 . А С На рисунке О – общая середина отрезков
2. У равнобедренного треугольника периметр равен 38 см, основание больше боковой стороны на 5 см. Найти все стороны треугольника.
3. В равнобедренном треугольнике МКЕ на основании МЕ отмечены точки Д и N так, что МД = Е N и Д N = ДК. Доказать: ∆ ДК N – равносторонний.
1 . С На рисунке ЕА – биссектриса ∟СЕВ, ЕС = ЕВ.
2. В равнобедренном треугольнике основание меньше боковой стороны на 4 см, периметр треугольника равен 29 см.Найти стороны треугольника.3. В равнобедренном треугольнике АВС проведена медиана ВД. На боковой стороне отмечены точки К и М так, что АК = СМ. Доказать: ∆КМД – равнобедренный.
по теме «Признаки равенства треугольников»
1 . А С На рисунке О – общая середина отрезков
2. У равнобедренного треугольника периметр равен 38 см, основание больше боковой стороны на 5 см. Найти все стороны треугольника.
3. В равнобедренном треугольнике МКЕ на основании МЕ отмечены точки Д и N так, что МД = Е N и Д N = ДК. Доказать: ∆ ДК N – равносторонний.
1 . С На рисунке ЕА – биссектриса ∟СЕВ, ЕС = ЕВ.
2. В равнобедренном треугольнике основание меньше боковой стороны на 4 см, периметр треугольника равен 29 см.Найти стороны треугольника.3. В равнобедренном треугольнике АВС проведена медиана ВД. На боковой стороне отмечены точки К и М так, что АК = СМ. Доказать: ∆КМД – равнобедренный.
Выбранный для просмотра документ с.р 7 кл расстояние.docx
Самостоятельная работа по теме «Расстояние от точки до прямой.
Расстояние между параллельными прямыми»
В треугольнике АВС известно, что АВ = ВС = 9,8 см, угол АВС равен 120°. Найти расстояние от вершины В до прямой АС.
Дано: АВ ‖ СЕ, СВ = 10,2 см, угол ВСЕ = 30°. Найти расстояние между параллельными прямыми.
В треугольнике СРЕ известно, что СР = РЕ = 8,6 см, угол СРЕ равен 120°. Найти расстояние от вершины Р до прямой СЕ.
Дано: АК ‖ СМ, СК = 9,2 см, угол МСК = 30°. Найти расстояние между параллельными прямыми.
Самостоятельная работа по теме «Расстояние от точки до прямой.
Расстояние между параллельными прямыми»
В треугольнике АВС известно, что АВ = ВС = 9,8 см, угол АВС равен 120°. Найти расстояние от вершины В до прямой АС.
Дано: АВ ‖ СЕ, СВ = 10,2 см, угол ВСЕ = 30°. Найти расстояние между параллельными прямыми.
В треугольнике СРЕ известно, что СР = РЕ = 8,6 см, угол СРЕ равен 120°. Найти расстояние от вершины Р до прямой СЕ.
Дано: АК ‖ СМ, СК = 9,2 см, угол МСК = 30°. Найти расстояние между параллельными прямыми.
Самостоятельная работа по теме «Расстояние от точки до прямой.
Расстояние между параллельными прямыми»
В треугольнике АВС известно, что АВ = ВС = 9,8 см, угол АВС равен 120°. Найти расстояние от вершины В до прямой АС.
Дано: АВ ‖ СЕ, СВ = 10,2 см, угол ВСЕ = 30°. Найти расстояние между параллельными прямыми.
В треугольнике СРЕ известно, что СР = РЕ = 8,6 см, угол СРЕ равен 120°. Найти расстояние от вершины Р до прямой СЕ.
Дано: АК ‖ СМ, СК = 9,2 см, угол МСК = 30°. Найти расстояние между параллельными прямыми.
Выбранный для просмотра документ с.р. 7 геом треугольники.doc
Самостоятельная работа по теме «Периметр треугольника» Г – 7
1. Сторона CD треугольника CDE равна 24 см, сторона СЕ в 3 раза меньше стороны CD , а сторона D Е на 7 см больше стороны CD . Найти периметр треугольника CD Е.
2. Периметр треугольника равен 54 см, а одна из сторон равна 16 см. Найти две другие стороны, если одна из них на 12 см меньше другой.
1. Сторона МР треугольника МР E равна 18 см, сторона МЕ в 2 раза меньше стороны МР, а сторона РЕ на 9 см больше стороны МР. Найти периметр треугольника МРЕ.
2. Периметр треугольника равен 62 см, а одна из сторон равна 21 см. Найти две другие стороны, если одна из них на 5 см больше другой.
Самостоятельная работа по теме «Периметр треугольника» Г – 7
1. Сторона CD треугольника CDE равна 24 см, сторона СЕ в 3 раза меньше стороны CD , а сторона D Е на 7 см больше стороны CD . Найти периметр треугольника CD Е.
2. Периметр треугольника равен 54 см, а одна из сторон равна 16 см. Найти две другие стороны, если одна из них на 12 см меньше другой.
1. Сторона МР треугольника МР E равна 18 см, сторона МЕ в 2 раза меньше стороны МР, а сторона РЕ на 9 см больше стороны МР. Найти периметр треугольника МРЕ.
2. Периметр треугольника равен 62 см, а одна из сторон равна 21 см. Найти две другие стороны, если одна из них на 5 см больше другой.
Самостоятельная работа по теме «Периметр треугольника» Г – 7
1. Сторона CD треугольника CDE равна 24 см, сторона СЕ в 3 раза меньше стороны CD , а сторона D Е на 7 см больше стороны CD . Найти периметр треугольника CD Е.
2. Периметр треугольника равен 54 см, а одна из сторон равна 16 см. Найти две другие стороны, если одна из них на 12 см меньше другой.
1. Сторона МР треугольника МР E равна 18 см, сторона МЕ в 2 раза меньше стороны МР, а сторона РЕ на 9 см больше стороны МР. Найти периметр треугольника МРЕ.
2. Периметр треугольника равен 62 см, а одна из сторон равна 21 см. Найти две другие стороны, если одна из них на 5 см больше другой.
Самостоятельная работа по теме «Периметр треугольника» Г – 7
1. Сторона CD треугольника CDE равна 24 см, сторона СЕ в 3 раза меньше стороны CD , а сторона D Е на 7 см больше стороны CD . Найти периметр треугольника CD Е.
2. Периметр треугольника равен 54 см, а одна из сторон равна 16 см. Найти две другие стороны, если одна из них на 12 см меньше другой.
1. Сторона МР треугольника МР E равна 18 см, сторона МЕ в 2 раза меньше стороны МР, а сторона РЕ на 9 см больше стороны МР. Найти периметр треугольника МРЕ.
2. Периметр треугольника равен 62 см, а одна из сторон равна 21 см. Найти две другие стороны, если одна из них на 5 см больше другой.
Выбранный для просмотра документ с.р. измерение отрезков.doc
Самостоятельная работа по теме «Измерение отрезков» Г – 7
1. Точка С принадлежит отрезку КМ = 12,2 см, причем СК = 5,6 см. Найти длину отрезка СМ.
2. Точки С, Е, А лежат на одной прямой m . Известно, что СЕ =5,8 см, АЕ = 8,4 см. Какой может быть длина отрезка СА?
1. Точка М принадлежит отрезку СЕ = 11,6 см, причем СМ = 4,9 см. Найти длину отрезка МЕ.
2. Точки К, В, А лежат на одной прямой b . Известно, что КВ =9,3 см, ВА = 5,4 см. Какой может быть длина отрезка КА?
Самостоятельная работа по теме «Измерение отрезков» Г – 7
1. Точка С принадлежит отрезку КМ = 12,2 см, причем СК = 5,6 см. Найти длину отрезка СМ.
2. Точки С, Е, А лежат на одной прямой m . Известно, что СЕ =5,8 см, АЕ = 8,4 см. Какой может быть длина отрезка СА?
1. Точка М принадлежит отрезку СЕ = 11,6 см, причем СМ = 4,9 см. Найти длину отрезка МЕ.
2. Точки К, В, А лежат на одной прямой b . Известно, что КВ =9,3 см, ВА = 5,4 см. Какой может быть длина отрезка КА?
Самостоятельная работа по теме «Измерение отрезков» Г – 7
1. Точка С принадлежит отрезку КМ = 12,2 см, причем СК = 5,6 см. Найти длину отрезка СМ.
2. Точки С, Е, А лежат на одной прямой m . Известно, что СЕ =5,8 см, АЕ = 8,4 см. Какой может быть длина отрезка СА?
1. Точка М принадлежит отрезку СЕ = 11,6 см, причем СМ = 4,9 см. Найти длину отрезка МЕ.
2. Точки К, В, А лежат на одной прямой b . Известно, что КВ =9,3 см, ВА = 5,4 см. Какой может быть длина отрезка КА?
Самостоятельная работа по теме «Измерение отрезков» Г – 7
1. Точка С принадлежит отрезку КМ = 12,2 см, причем СК = 5,6 см. Найти длину отрезка СМ.
2. Точки С, Е, А лежат на одной прямой m . Известно, что СЕ =5,8 см, АЕ = 8,4 см. Какой может быть длина отрезка СА?
1. Точка М принадлежит отрезку СЕ = 11,6 см, причем СМ = 4,9 см. Найти длину отрезка МЕ.
2. Точки К, В, А лежат на одной прямой b . Известно, что КВ =9,3 см, ВА = 5,4 см. Какой может быть длина отрезка КА?
Самостоятельная работа по теме «Измерение отрезков» Г – 7
1. Точка С принадлежит отрезку КМ = 12,2 см, причем СК = 5,6 см. Найти длину отрезка СМ.
2. Точки С, Е, А лежат на одной прямой m . Известно, что СЕ =5,8 см, АЕ = 8,4 см. Какой может быть длина отрезка СА?
1. Точка М принадлежит отрезку СЕ = 11,6 см, причем СМ = 4,9 см. Найти длину отрезка МЕ.
2. Точки К, В, А лежат на одной прямой b . Известно, что КВ =9,3 см, ВА = 5,4 см. Какой может быть длина отрезка КА?
Выбранный для просмотра документ с.р. признаки парал пр.doc
ЕО = LO , FO = KO . Доказать, что EF || KL .
3. На рис .3 AB = BC, DE = EF, <1=<2. Доказать, что AB || DE
MN = NK , OP = EO , <1=<2. Доказать, что MN || OE
ЕО = LO , FO = KO . Доказать, что EF || KL .
3. На рис.3 AB = BC , DE = EF , <1=<2. Доказать, что AB || DE
MN = NK , OP = EO , <1=<2. Доказать, что MN || OE
ЕО = LO , FO = KO . Доказать, что EF || KL .
3. На рис.3 AB = BC , DE = EF , <1=<2. Доказать, что AB || DE
MN = NK , OP = EO , <1=<2. Доказать, что MN || OE
ЕО = LO , FO = KO . Доказать, что EF || KL .
3. На рис.3 AB = BC , DE = EF , <1=<2. Доказать, что AB || DE
MN = NK , OP = EO , <1=<2. Доказать, что MN || OE
Выбранный для просмотра документ св-ва прямоуг. треуг..doc
Самостоятельная работа по теме Г - 7
«Свойства прямоугольного треугольника»
1. Один из углов прямоугольного треугольника равен 60°, гипотенуза равна 6,4 см. Найти меньший катет.
2. В прямоугольном треугольнике ВСЕ с прямым углом В внешний угол при вершине С равен 120°, СВ + СЕ = 12,3 см. Найти СВ и СЕ.
1. Один из углов прямоугольного треугольника равен 60°, гипотенуза равна 8,6 см. Найти меньший катет.
2. В прямоугольном треугольнике СЕК с прямым углом С внешний угол при вершине К равен 120°, КС + КЕ = 9,9 см. Найти КС и КЕ.
Самостоятельная работа по теме Г - 7
«Свойства прямоугольного треугольника»
1. Один из углов прямоугольного треугольника равен 60°, гипотенуза равна 6,4 см. Найти меньший катет.
2. В прямоугольном треугольнике ВСЕ с прямым углом В внешний угол при вершине С равен 120°, СВ + СЕ = 12,3 см. Найти СВ и СЕ.
1. Один из углов прямоугольного треугольника равен 60°, гипотенуза равна 8,6 см. Найти меньший катет.
2. В прямоугольном треугольнике СЕК с прямым углом С внешний угол при вершине К равен 120°, КС + КЕ = 9,9 см. Найти КС и КЕ.
Самостоятельная работа по теме Г - 7
«Свойства прямоугольного треугольника»
1. Один из углов прямоугольного треугольника равен 60°, гипотенуза равна 6,4 см. Найти меньший катет.
2. В прямоугольном треугольнике ВСЕ с прямым углом В внешний угол при вершине С равен 120°, СВ + СЕ = 12,3 см. Найти СВ и СЕ.
1. Один из углов прямоугольного треугольника равен 60°, гипотенуза равна 8,6 см. Найти меньший катет.
2. В прямоугольном треугольнике СЕК с прямым углом С внешний угол при вершине К равен 120°, КС + КЕ = 9,9 см. Найти КС и КЕ.
Самостоятельная работа по теме Г - 7
«Свойства прямоугольного треугольника»
1. Один из углов прямоугольного треугольника равен 60°, гипотенуза равна 6,4 см. Найти меньший катет.
2. В прямоугольном треугольнике ВСЕ с прямым углом В внешний угол при вершине С равен 120°, СВ + СЕ = 12,3 см. Найти СВ и СЕ.
1. Один из углов прямоугольного треугольника равен 60°, гипотенуза равна 8,6 см. Найти меньший катет.
2. В прямоугольном треугольнике СЕК с прямым углом С внешний угол при вершине К равен 120°, КС + КЕ = 9,9 см. Найти КС и КЕ.
Выбранный для просмотра документ смежн и вертик углы.doc
Самостоятельная работа по теме «Смежные и вертикальные углы»
1. Один из смежных углов равен 42°. Найти другой угол.
2. Один из углов, полученных при пересечении двух прямых, равен 68°. Найти остальные углы.
3. Один из смежных углов на 52° больше другого. Найти другой угол.
1. Один из смежных углов равен 99°. Найти другой угол.
2. Один из углов, полученных при пересечении двух прямых, равен 74°. Найти остальные углы.
3. Один из смежных углов на 44° больше другого. Найти другой угол.
Самостоятельная работа по теме «Смежные и вертикальные углы»
1. Один из смежных углов равен 42°. Найти другой угол.
2. Один из углов, полученных при пересечении двух прямых, равен 68°. Найти остальные углы.
3. Один из смежных углов на 52° больше другого. Найти другой угол.
1. Один из смежных углов равен 99°. Найти другой угол.
2. Один из углов, полученных при пересечении двух прямых, равен 74°. Найти остальные углы.
3. Один из смежных углов на 44° больше другого. Найти другой угол.
Самостоятельная работа по теме «Смежные и вертикальные углы»
1. Один из смежных углов равен 42°. Найти другой угол.
2. Один из углов, полученных при пересечении двух прямых, равен 68°. Найти остальные углы.
3. Один из смежных углов на 52° больше другого. Найти другой угол.
1. Один из смежных углов равен 99°. Найти другой угол.
2. Один из углов, полученных при пересечении двух прямых, равен 74°. Найти остальные углы.
3. Один из смежных углов на 44° больше другого. Найти другой угол.
Самостоятельная работа по теме «Смежные и вертикальные углы»
1. Один из смежных углов равен 42°. Найти другой угол.
2. Один из углов, полученных при пересечении двух прямых, равен 68°. Найти остальные углы.
3. Один из смежных углов на 52° больше другого. Найти другой угол.
1. Один из смежных углов равен 99°. Найти другой угол.
2. Один из углов, полученных при пересечении двух прямых, равен 74°. Найти остальные углы.
3. Один из смежных углов на 44° больше другого. Найти другой угол.
Самостоятельная работа по теме «Смежные и вертикальные углы»
1. Один из смежных углов равен 42°. Найти другой угол.
2. Один из углов, полученных при пересечении двух прямых, равен 68°. Найти остальные углы.
3. Один из смежных углов на 52° больше другого. Найти другой угол.
1. Один из смежных углов равен 99°. Найти другой угол.
2. Один из углов, полученных при пересечении двух прямых, равен 74°. Найти остальные углы.
3. Один из смежных углов на 44° больше другого. Найти другой угол.
Выбранный для просмотра документ соотношения между ст и угл треуг.doc
«Соотношения между сторонами и углами треугольника»
1. Внешний угол ∆ АВС при вершине А равен 113° , причем ∟В = 31° Найти внешний угол при вершине С.
2. Из середины М стороны D Е равностороннего ∆ CDE проведены перпендикуляр МК к прямой СЕ. Найти АК, если CD = 8 см.
3. Периметр равнобедренного треугольника равен 32 см, разность двух сторон равна 8 см, а один из его внешних углов – острый. Найти стороны треугольника.
1. Внешний угол ∆ АВС при вершине А равен 113° , причем ∟С = 28° Найти внешний угол при вершине В
2. Из середины М стороны D Е равностороннего ∆ CDE проведены перпендикуляр МК к прямой СЕ. Найти АК, если CD = 10 см.
3. Периметр равнобедренного треугольника равен 28 см, разность двух сторон равна 7 см, а один из его внешних углов – острый. Найти стороны треугольника.
«Соотношения между сторонами и углами треугольника»
1. Внешний угол ∆ АВС при вершине А равен 113° , причем ∟В = 31° Найти внешний угол при вершине С.
2. Из середины М стороны D Е равностороннего ∆ CDE проведены перпендикуляр МК к прямой СЕ. Найти АК, если CD = 8 см.
3. Периметр равнобедренного треугольника равен 32 см, разность двух сторон равна 8 см, а один из его внешних углов – острый. Найти стороны треугольника.
1. Внешний угол ∆ АВС при вершине А равен 113° , причем ∟С = 28° Найти внешний угол при вершине В
2. Из середины М стороны D Е равностороннего ∆ CDE проведены перпендикуляр МК к прямой СЕ. Найти АК, если CD = 10 см.
3. Периметр равнобедренного треугольника равен 28 см, разность двух сторон равна 7 см, а один из его внешних углов – острый. Найти стороны треугольника.
«Соотношения между сторонами и углами треугольника»
1. Внешний угол ∆ АВС при вершине А равен 113° , причем ∟В = 31° Найти внешний угол при вершине С.
2. Из середины М стороны D Е равностороннего ∆ CDE проведены перпендикуляр МК к прямой СЕ. Найти АК, если CD = 8 см.
3. Периметр равнобедренного треугольника равен 32 см, разность двух сторон равна 8 см, а один из его внешних углов – острый. Найти стороны треугольника.
1. Внешний угол ∆ АВС при вершине А равен 113° , причем ∟С = 28° Найти внешний угол при вершине В
2. Из середины М стороны D Е равностороннего ∆ CDE проведены перпендикуляр МК к прямой СЕ. Найти АК, если CD = 10 см.
3. Периметр равнобедренного треугольника равен 28 см, разность двух сторон равна 7 см, а один из его внешних углов – острый. Найти стороны треугольника.
Выбранный для просмотра документ сумма углов.doc
Самостоятельная работа по теме Г - 7
1. В равнобедренном треугольнике один из углов равен 102° . Найти остальные углы.
2. В ∆ КСЕ ∟К : ∟С : ∟Е = 2 : 4 : 6. Найти эти углы.
3. В равнобедренном треугольнике АВЕ с основанием АЕ проведена медиана ВК. Найти ∟А, если ∟КВЕ = 42°.
1. В равнобедренном треугольнике один из углов равен 108° . Найти остальные углы.
2. В ∆ МСА ∟М : ∟С : ∟А = 11 : 12 : 13. Найти эти углы.
3. В равнобедренном треугольнике АВК с основанием АК проведена медиана ВС. Найти ∟К, если ∟АВС = 34°.
Самостоятельная работа по теме Г - 7
1. В равнобедренном треугольнике один из углов равен 102° . Найти остальные углы.
2. В ∆ КСЕ ∟К : ∟С : ∟Е = 2 : 4 : 6. Найти эти углы.
3. В равнобедренном треугольнике АВЕ с основанием АЕ проведена медиана ВК. Найти ∟А, если ∟КВЕ = 42°.
1. В равнобедренном треугольнике один из углов равен 108° . Найти остальные углы.
2. В ∆ МСА ∟М : ∟С : ∟А = 11 : 12 : 13. Найти эти углы.
3. В равнобедренном треугольнике АВК с основанием АК проведена медиана ВС. Найти ∟К, если ∟АВС = 34°.
Самостоятельная работа по теме Г - 7
1. В равнобедренном треугольнике один из углов равен 102° . Найти остальные углы.
2. В ∆ КСЕ ∟К : ∟С : ∟Е = 2 : 4 : 6. Найти эти углы.
3. В равнобедренном треугольнике АВЕ с основанием АЕ проведена медиана ВК. Найти ∟А, если ∟КВЕ = 42°.
1. В равнобедренном треугольнике один из углов равен 108° . Найти остальные углы.
2. В ∆ МСА ∟М : ∟С : ∟А = 11 : 12 : 13. Найти эти углы.
3. В равнобедренном треугольнике АВК с основанием АК проведена медиана ВС. Найти ∟К, если ∟АВС = 34°.
Самостоятельная работа по теме Г - 7
1. В равнобедренном треугольнике один из углов равен 102° . Найти остальные углы.
2. В ∆ КСЕ ∟К : ∟С : ∟Е = 2 : 4 : 6. Найти эти углы.
3. В равнобедренном треугольнике АВЕ с основанием АЕ проведена медиана ВК. Найти ∟А, если ∟КВЕ = 42°.
1. В равнобедренном треугольнике один из углов равен 108° . Найти остальные углы.
2. В ∆ МСА ∟М : ∟С : ∟А = 11 : 12 : 13. Найти эти углы.
3. В равнобедренном треугольнике АВК с основанием АК проведена медиана ВС. Найти ∟К, если ∟АВС = 34°.
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Основная цель
самостоятельных работ — помочь учителю организовать деятельность учащихся по
решению заданий с учетом их индивидуальных особенностей и уровня подготовки. Самостоятельные
работы могут использоваться для текущего контроля умений и навыков школьников.Задания
по сложности примерно соответствуют большинству основных задач учебника.Для
успешного решения заданий учащиеся должны применить знания на уровне
минимальных программных требований.Самостоятельные работы представлены в 2 вариантах.На
проведение работ, представленных в этом разделе, отводится не более 20-25 минут
времени урока.Самостоятельная работа позволит учителю проверить
знания учеников, подготовить их к контрольной работе.По
итогам проведения самостоятельных работ, необходимо провести их анализ.
Номер материала:
ДБ-690309
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Самостоятельные и контрольные работы по геометрии 7 класс
Геометрия . 7 класс . Самостоятельные и контрольные работы
ГДЗ по геометрии 7 класс самостоятельные и контрольные ...
Геометрия 7 класс . Самостоятельные и контрольные работы
Геометрия Самостоятельные и контрольные работы 7 -9 класс ...
Страшно Мерзко Чудовищно Сочинение Руденко Егэ
Подготовка К Итоговому Сочинению По Русскому
Почему Произведение Названо Капитанская Дочка Сочинение
Показатели Миграции Населения Реферат
Сочинение Каково Авторское Отношение К Князю Игорю