«СВО сплотила наше общество». В новый учебник истории для старшеклассников собрали все мифы Z-пропаганды 

Советник президента Владимир Мединский  и ректор МГИМО Анатолий Торкунов написали учебники по всеобщей истории и истории России для 10-х и 11-х классов. Учащиеся его пока не получили, а провластные СМИ цитировали сборник крайне скупо. Учебник оказался в распоряжении канала «Можем объяснить». Мы выбрали самые важные тезисы и установки, которые предложено зубрить старшеклассникам.  

Плохие 90-е

Критикуется информационная политика первого президента Бориса Ельцина: «В 1990-е под воздействием западной пропаганды вместо культурных ценностей добра, справедливости, коллективизма, милосердия, жертвенности, обществу активно навязывались настроения индвидуализма, отсутствия ответственности человека перед обществом».

В главе о культуре 90-х и нулевых говорится: «на средства западных грантов издавались учебные пособия, в которых история России преподносилась в извращенном виде, молодежи навязывали представление об отсталости нашей страны», в массовое сознание внедрялась «чернуха» и ложь об истории.

В разделе о внешней политике России в 90-х критикуется министр иностранных дел Андрей Козырев, который был ориентирован на сотрудничество с Западом. В противовес ему восхваляется Евгений Примаков, которого авторы называют создателем «стратегии многополярности». Важнейшим событием во внешней политике Москвы в 90-е авторы называют «разворот Примакова» над Атлантикой из-за решения США начать бомбардировки Югославии. «Это ознаменовало возврат нашей страны к суверенной внешней политике, продемонстрировало миру, что с Россией нельзя разгововаривать с позиции силы», — гордо отмечают авторы учебника.

Авторы учебника утверждают, что в 90-х США активно вмешивались во внутренние дела России, пытались поставить под контроль российские ресурсы и «навсегда исключить Россию из числа ключевых держав мира». 

Геополитическое положение нашей страны значительно ухудшилось, сообщают школьникам. На Западе границы на сотни километров были отодвинуты вглубь страны. Фактически они вернулись к границам середины XVII века. По периметру, вместо прежнего «пояса безопасности» из дружественных стран, возникли новые угрозы. Они были связаны с приходом к власти в некоторых странах Восточной Европы, а также постсоветских государствах( Латвии, Литвы, Эстонии и др) политиков-националистов, враждебно настроенных к России и русскоязычному населению. 

Вторжение России в Грузию в августе 2008 года в учебнике называется операцией по принуждению Грузии к миру. 

«Улучшения» при Путине

Зато под руководством Путина в России проводилась политика, приведшая к единению общества, пишут авторы. По их словам, изменение гимна, положенного на музыку гимна СССР, в «глазах абсолютного большинства людей символизировало преемственность отечественной истории»

В разделе «стабилизация политической системы» авторы учебника ставят в заслугу Путину то, что был отменен нижний порог явки на выборах, запрещены предвыборные блоки, повышен порог для прохождения в Госдуму с 5 до 7%, введена система избрания по партийным спискам и отменена графа «против всех». Авторы тактично умалчивают об отмене выборов губернаторов и о том, что после протестов на Болотной произошла новая реформа — теперь выборы в Госдуму снова проводятся по смешанной системе, а графа «против всех» вернулась в бюллетени на местных выборах.

В абзаце про парламентские выборы в декабре 2011 года не сказано ни слова о том, что фальсификации выборов вызвали беспрецендентные массовые протесты в Москве и по всей России, которые продолжались весь 2012 год.

В сравнительной таблице об основных событиях 1990-х и нулевых указаны образование Юнармии и «Движения первых», а основными событиями в мире в те же годы авторы указали создание в США движения “Black lives matter” и формирование во Франции протестного движения «Желтых жилетов».

Составители учебника врут, что контртеррорестическая операция (КТО) в Чечне, более известная как Вторая Чеченская война, длилась с осени 1999 до 20 апреля 2000 года, когда режим КТО был снят. На самом деле официально режим КТО был снят в Чечне только в апреле 2009 года

Предпосылки для войны

Независимость Украины составители учебника именуют «так называемой». И приводят «подтверждение» своей гипотезы: «Совпадение — в день провозглашения так называемой независимости Украины, 24 августа 1991 года, состоялись последние массовые похороны жертв УПА. Все они были жестоко убиты националистами в 1943-1945 годах».

По мнению авторов учебника, в 90-е годы Киев попал под влияние «экономистов» (!) из США, МВФ и фонда Сороса. Запад якобы предлагал кредиты в обмен на то, что Украина начнет вести антироссийскую политику. «Для школ и вузов киевское руководство внедряет образовательные программы антироссийской направленности. Подвиги советских героев, в первую очередь в Великой Отечественной войне, замалчивались или преподносились в извращенном ключе. При этом военные преступники (бандеровцы) были объявлены новыми «героями» независимой Украины. Из Украины создавалась «анти-Россия», повторяют историки вслед за Путиным.

Авторы учебника утверждают, что Украина еще в 1992 году не хотела отказываться от ядерного оружия, чтобы шантажировать им Москву и Вашингтон «с целью получения экономических и политических выгод»

«Политическую элиту в Киеве постоянно сотрясали скандалы. Споры перерастали в драки», — объясняют школьникам, почему парламентаризм вреден. 

Авторы утверждают, что и постсоветские власти в странах Балтии были враждебно настроены к России, а детям в школах прививали любовь к нацистам. «В учебных программах этих стран стали воспеваться пособники нацистов и военные преступники из местных карательных подразделений, уничтожающих мирное население в годы ВОВ». Напомнили авторы и о маршах ветеранов СС в Латвии. 

Рассказывая о российско-грузинской войне 2008 года, авторы сообщают, что «Россия была вынуждена реагировать на агрессивные шаги Грузии». Но западная пресса этого не поняла и заняла антироссийскую позицию. «Миф об объективности западных СМИ был окончательно развеян», — уверяют авторы в стиле риторики российского ТВ.

Авторы учебника пишут, что во время аннексии Крыма «деморализованные украинские военные покидали воинские части и отказывались выполнять приказы из Киева». Это не так. Известно, что 18 марта 2014 года, российскими военными в ходе сопротивления был убит прапорщик украинской военной части в Крыму Сергей Кокурин. Авторы также "забыли" изначальные заявления Путина, который отрицал присутствие российских военных на полуострове.

Про Донбасс составители учебника говорят, что там в 2014 году не было российских военных, что тоже является ложью. Среди присутствовавших в Донбассе военных были, например, бойцы 31-й отдельной гвардейской десантно-штурмовой бригады, 331-го гвардейского полка из состава 98-й гвардейской дивизии ВДВ, а также рязанская 106-я гвардейская воздушно-десантная дивизия.

Мифы о войне

В учебнике есть раздел «Специальная военная операция», где цитируется речь Владимира Путина от 24 февраля 2022 года. Однако составители учебника «забыли» про два тезиса, который активно использовал президент РФ и пропаганда для обоснования вторжения: демилитаризация и денацификация Украины. Обе задачи, как известно, полностью провалились.

В качестве причин для начала «СВО» авторы называют якобы «участившиеся обстрелы Донбасса». Но эта ложь опровергается докладом специальной миссии ООН. Согласно нему, интенсивность боев в Донбассе последние годы только снижалась. А за весь 2021 год в Донбассе погибли 36 мирных жителей, причем большинство — от мин и неосторожного обращения с неразорвавшимися снарядами.

Армия Украины использовала граждан как «живой щит», утверждают авторы учебника. Не приводя никаких ссылок, они настаивают, что ВСУ обустраивали позиции внутри жилых кварталов. Зато «российская армия получила категорический приказ не обстреливать жилые кварталы». Последнее утверждение неоднократно опровергалось местными жителями, журналистами и правозащитниками.

Авторы учебника солгали о мобилизации, которая началась в сентябре 2022-го. Они пишут, что на фронт призывались исключительно граждане, ранее служившие в армии. В реальности военкоматы призывали всех: инвалидов, запасников и тех, кто никогда не служил в ВС РФ.

«Узнавая в интернете информацию о происходящем на Украине сейчас, помните: мировая индустрия по производству постановочных роликов, вбросов, фейковых фото и видео ….работает непрерывным клевером», — наставляют школьников.

«Все эти так называемые санкции — это надо понимать — абсолютно незаконны… Произошло невиданное и немыслимое. Западом были похищены все активы российского государства». Западные страны похитили 300 млрд рублей, утверждают авторы. В реальности активы РФ заморожены, вопрос об их дальнейшем использовании пока дискутируется, суммы же совершенно иные: стоимость замороженных активов ЦБ РФ оценивается в 200 млрд евро.

Россия сегодня

В учебнике опубликована обновленная карта территории России. На ней как принадлежащие РФ территории показаны четыре области Украины. А также город Херсон, который Россия с конца прошлого года не контролирует. Оккупированные города Грузии (Цхинвали и Сухуми) транскрибированы на русский лад: Цхинвал и Сухум.

Составители учебника врут о законе об «иноагентах». Утверждают, что закон «был принят лишь в 2022 году». К этому времени закон работал 10 лет и сотни НКО и граждан были признаны иноагентами.

«СВО сплотила наше общество», — заключают авторы. По их мнению, поддержка выразилась в сборе подарков для военных и «настоящем культе гордости бойцов СВО». В учебнике также пиарится «Народный фронт», якобы собравший за год 6,5 млрд рублей для гуманитарной помощи. Источник этих цифр не приводится.