СКАЗКИ, КОТОРЫЕ УЧАТ ДЕТЕЙ ОТСТАИВАТЬ СВОИ ГРАНИЦЫ

СКАЗКИ, КОТОРЫЕ УЧАТ ДЕТЕЙ ОТСТАИВАТЬ СВОИ ГРАНИЦЫ

https://telegram.me/childpsychologykzn
unspalsh.com


Личные границы — это четкое понимание того, что твое, а что чужое, как с тобой можно, а как нельзя, что уместно c другим человеком, что нет. Это осознание себя отдельной личностью.


Личные границы — это то, чего нет у большей части героев и героинь старых и современных сказок. Нет потому, что границы постоянно нарушаются, личная неприкосновенность отсутствует, как таковая. 

Тем ценнее те редкие сказки, где героини и герои умеют четко и ясно отстаивать свои границы.


"Орел и овечка" Дональд Биссет 


Сказка, которую должны прочесть все мамы своим дочкам. И все папы своим сыновьям.

Орел вернулся и сел опять за стол. 

– Хочешь еще кусочек поджаренного хлеба, милая овечка? – спросила Мэри.

– Нет, спасибо, – ответила овечка, вспомнив, что ей шепнула Мэри. – Пожалуй, я бы лучше съела орла.


Чему учит сказка?

Взрослых: вежливой и эффективной форме заступаться за детей, без агрессии к ребенку-обидчику. 

Детей, которых обижают: не пугаться и не теряться, когда на тебя нападают. 

Невоспитанных нахалов: понимать, что чувствует человек, которого хотят съесть, а также тому, что безнаказанность не вечна.


Чем отличается «Орел и овечка» от других сказок, где обидчики и обманщики, получают тем же самым по тому же месту? Например, от белорусской сказки «Лиса и тетерев» и русской «Лиса и журавль»?

Тем, что в этих сказках Лиса — манипулятор, и даже когда она хочет съесть Тетерева, она хитрит, не нападает напрямую на Тетерева. И ответить ей относительно просто. И пережить это проще, чем прямую агрессию Орла из сказки Биссета.

Орел, покушается на личную неприкосновенность Овечки и лишает ее, личностной сущностности. Он говорит о ней, как о еде, в третьем лице, при ней. Такая агрессия разрушает, и тот, на кого она направлена нуждается в защите. Мэри, ведет себя очень умно. Она не просто ставит Орла на место, она дает слово самой овечке, тем самым возвращая ей её субъектность.


— Тетерев, а тетерев, в лесу новый закон вышел, чтобы все звери и птицы мирно жили, друг друга не трогали. Я сама читала. Спускайся-ка на землю! Потолкуем.

Тетерев ей отвечает:

— Хороший закон. Только слышишь, где-то рядом собаки лают? Может, знакомиться с нами бегут?


«Мышонок и карандаш» Владимир Сутеев


В контексте сказок Сутеева — это, скорее, сказка о смекалке. Но по сути, она о борьбе против того, кто хочет разрушить тебя.


И мышонок больно укусил Карандаш.

– Ой!.. – сказал Карандаш. – Тогда дай мне в последний раз что-нибудь нарисовать, а потом делай, что хочешь.


Чему учит сказка?


Бейся за свое спасение, как можешь. 

Не теряй самообладания и спасайся, когда тебе грозит опасность. А если хочешь съесть другого, помни, что и тебя могут съесть.


«Про маленького поросенка Плюха» Инга Баллод, Ирина Румянцева


Плюх — самый младший в семье поросят. И, как и все дети, периодически попадает в разные истории. Причем истории не волшебные, а вполне жизненные. 


— Скажите, почтенный Долдон, сколько дней вы еще прогостите у нас?

Козел раздраженно ответил:

— Я останусь у вас надолго, потому что мне тут нравится! Услышав это, поросята совсем расстроились. 


Чему учит сказка?

В жизни бывает всякое, ты не виноват в том, что попал в сложную ситуацию. Но ты всегда можешь рассчитывать на поддержку и понимание семьи и на помощь взрослых.


«Колосок» в обработке Софьи Могилевской, «Курочка-хлопотунья» Алексея Гарнича


И другие сказки, где кто-то отказывается кому-то помогать, а потом претендует на обед, но ему не дают — не заработал. Изначально, эти нравоучительные сказки, писались как сказки про лентяев. Но по существу — они об уважении к своему труду.

– Все ты, – чуть слышно пропищали они.

– А вы что делали?

Что сказать в ответ? И сказать нечего. Стали Круть и Верть вылезать из-за стола, а Петушок их и не удерживает.


Чему учит сказка?


Не стесняйтесь требовать уважения к своему труду. 

Вы не обязаны делиться результатами своего труда с кем бы то ни было. 

Не стесняйтесь давать отпор тем, кто вас не уважает. 

Не рассчитывайте, что те, кого вы не уважаете, будут к вам по-доброму относиться.


«Принцесса в бумажном мешке» Роберт Манш


В этой книге все ясно и все прямым текстом. Дочка просит книгу про принцесс? Это то, что надо.


Он посмотрел на свою спасительницу, поморщился и сказал:

– Ну и вид у вас, Эльза! От вас пахнет гарью, вы не причесанны и на вас надет какой-то бумажный мешок. Будьте так любезны, возвращайтесь, когда будете выглядеть, как принцесса.

– Дорогой мой Рональд, – ответила ему Эльза, – от вас пахнет лавандой, волосы у вас идеально причесаны, а платье великолепно. Вы выглядите как настоящий принц, но на самом деле вы просто ничтожество, и я никогда не выйду за вас замуж!


Чему учит сказка?


Ценить себя. 

Ставить нахалов на место. 

Без сомнений расставаться с теми, для кого важнее внешний облик, а не ты сама (ты сам). 

Уважать людей и их поступки как таковых. 

Быть готовым к тому, что если тебе важны не люди, а их внешность, ты сам можешь оказаться ненужным.


Что читать с детьми постарше?


Читайте Павла Бажова и Астрид Линдгрен.

Все героини и герои Бажова — цельные, ясные, самодостаточные люди, осознанные и умеющие отстаивать себя.

«Горный мастер» Бажова может стать поддерживающей книгой для подростков, особенно девочек, которым нередко приходится выслушивать чужие мнения, как им следует жить. 

В произведениях Линдгрен, как правило, дети с четко выраженными границами, и окружение с ними считается.


Несказочные книги Линдгрен:

«На острове Сальткрока» – маленькая девочка с границами на замке; 

«Эмиль из Леннеберги» – вот уж дитя с границами!


Сказки Линдгрен:

«Мио, мой Мио» — как бы отец и сын друг друга ни любили, сын пошел, куда надо, а отец хоть и страдал, но не удерживал его. Подростковая сепарация от родителей — это стремительное расширение и самоосознание границ личности ребенка, при которой родители, уходят из центра их жизни. И уважение, к процессу передела мира, и к новым границам ребенка — непростая тема.


«Пеппи Длинный чулок» — в этой книге очень много всего. Пеппи — пример храброй, сильной, самодостаточной девочки.

Источник: stranamam.ru 

Автор: Наталья Калашникова, журналистка и мама


Report Page