Шпаргалка: Окончательная отделка изделия
💣 👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
Урок – конкурс по теме: «Окончательная отделка изделия»
Тема раздела: «Раскрой и изготовление изделий по индивидуальным
Методическая цель: «Совершенствовать методике организации
самостоятельной творческой работы учащихся
на уроках производственного обучения».
Тема урока: «Окончательная отделка изделия».
1. Обобщить и систематизировать знания, умения и навыки учащихся по окончательной отделке изделий, знание технических условий на выполнение всех видов машинных, ручных и ВТО работ.
2. Развивать самостоятельность, творческие способности учащихся, вовлекая в поисковую деятельность при выборе методов обработки, художественно – конструктивного решения избранной модели.
3. Развивать чувство ответственности за результат общего труда всех членов бригады, умение быстро ориентироваться в сложной производственной обстановке, самостоятельно находить решение.
4. Развивать способности самостоятельного видения проблемы.
5. Способствовать формированию эстетических взглядов учащихся с помощью вовлечения их в эстетическую оценку проектируемых моделей и художественно творческий процесс их изготовления.
Два эталона детских платьев, четыре эскиза разновидности изделия техническая документация, плакаты «Фасоны рукавов», «Фасоны кокеток», стенд – «Виды отделок», плакаты: «Требование к влажной тепловой обработки», инструкционные карты по видам отделок, окончательна отделка изделия.
1. Проверка присутствующих, внешний вид, готовность к работе.
1. Сообщить тему и цель урока. Ознакомить с условиями урока-конкурса.
2. Выбрать представителей для жюри. Ознакомить жюри с критериями оценки деятельности бригад (плакат).
1. Каждая бригада должна представить папку с разработанными моделями.
2. Из всей бригады на конкурс предоставляется одна модель: - зарисовка модели в плакате, лекала в натуральную величину и техническая документация на эту модель.
3. Каждой бригаде заранее дается «домашнее задание» придумать по три оригинальных вопроса для повторения пройденной темы «окончательная отделка изделий. Первая бригада задает вопросы, а другая отвечает – кто больше наберет баллов из бригад. Подведение итогов конкурса по первому этапу: жури подсчитывает баллы по ответам и определяет, какая бригада впереди.
4. Выдать дневное задание по теме урока всем учащимся: контроль качества изделия, выметывание петель, пришив фурнитуры, окончательная утюжка изделия, пришив пояса, различных видов отделок, маркировка, чистка от производственного мусора.
5. Выдать опережающее задание учащимся, справившимся с заданием урока: «работа с новым кроем», «платья - халат» в последовательности обработки изделья.
6. Задание бригадирам: проследить за работоспособностью всех членов коллектива (бригады).
7. Задание мастерам, консультантам по бригадам контролировать и оценивать качество работы с выставлением оценок.
К заключительному инструктажу подготовить:
I. Выбрать лучшую модель в бригаде.
II. Выбрать лучшую модель в группе.
1. Лучшее художественное решение модели.
Самостоятельная работа учащихся за рабочим местом.
1. Проверить организацию рабочего места.
2. Проверить соблюдение техники безопасности на рабочем месте и на утюженных рабочих местах.
3. Проверить по рабочим местам самостоятельность работы.
б) необходимое оказание помощи при работе.
г) оказание индивидуальной помощи: проверка качества, утюжки, чистки изделия, совет и оказание взаимопомощи самих учащихся
д) оказание индивидуальной помощи учащихся опережающих свое задание
е) проверить наличие на изделиях отделки
з) индивидуальная работа с бригадирами и контролерами
4. Подготовить изделия к заключительному инструктажу.
1. Подвести итоги работы на уроке – заслушать мастера
а) оценка всей бригады, замечания ошибки.
Критерии оценки деятельности бригады.
2. Рекламно – оригинальное название бригады.
3. Профессиональная компетентность при разработке документации.
3.1. Зарисовка модели и описание внешнего вида.
3.3. Технические условия на пошив модели.
4. Уровень конструктивного решения модели.
5. Оригинальность композиционного решения.
7. Характер представления (один человек или вся бригада). Время представления 5-7 минут.
Название: Окончательная отделка изделия
Раздел: психология, педагогика
Тип: шпаргалка
Добавлен 03:08:33 23 ноября 2001 Похожие работы
Просмотров: 266
Комментариев: 17
Оценило: 4 человек
Средний балл: 5
Оценка: неизвестно Скачать
Срочная помощь учащимся в написании различных работ. Бесплатные корректировки! Круглосуточная поддержка! Узнай стоимость твоей работы на сайте 64362.ru
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Да, но только в случае крайней необходимости.
Шпаргалка: Окончательная отделка изделия
Изложение: Рюноскэ Акутагава. Лошадиные ноги
Степень Научной Разработанности Темы Дипломной Работы
Абай Және Шәкәрім Эссе
Сочинение Рассказ Про Бабушку 5 Класс
Реферат: Бронзовка мраморная
Реферат На Тему Арбитражные Суды
Реферат На Тему Бюджетный Процесс Рф
Реферат: Кантемир Дмитрий Константинович
Реферат по теме Статистика
Короткое Сочинение Утро Короткое
Дипломная работа по теме Современные технологии менеджмента
Реферат: Инфляция: причины, сущность и методы борьбы. Особенности инфляционных процессов в России. Скачать бесплатно и без регистрации
Вариационный Анализ Реферат
Субъекты Финансового Правоотношения Реферат
Сочинение Про Растения 2 Класс Окружающий Мир
Реферат по теме Електромеханічні перетворювачі
Лабораторная Работа На Тему Разработка Математической Модели На Основе Описанных Методов
Курсовая работа по теме Регулирование и контроль в деятельности фирмы на примере ООО 'ЗПИ 'Альтернатива'
Дипломная работа по теме Конституционная законность и конституционное правосудие
Реферат: Налогообложение сущность и содержание
Реферат: Современные школы в неоклассической макроэкономической традиции
Топик: Russian political system, history and culture
Реферат: О Жанне д'Арк