Школьная медиация как действенный инструмент в защите прав детей. Реферат. Педагогика.

💣 👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

Вы можете узнать стоимость помощи в написании студенческой работы.


Помощь в написании работы, которую точно примут!

Похожие работы на - Школьная медиация как действенный инструмент в защите прав детей
Нужна качественная работа без плагиата?

Не нашел материал для своей работы?


Поможем написать качественную работу Без плагиата!

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная
школа №70" города Кирова


























как
действенный инструмент в защите прав детей»








. Как
можно решить свои проблемы в школе


.2 Что
школа может предложить подростку в защите его прав


. Новое
в решении проблем подростка: ШСП


.1 Знает ли подросток о школьной
медиации


.2 Роль учащихся и педагогов школы
как медиаторов


В последнее время в школе участились конфликты
между детьми, учителями и учениками, родителями и учениками. Школа - частица
общества. Каково общество - такова и школа. Не случайно одним из способов
разрешения школьных конфликтов являются «стрелки».
Представим, что такое количество конфликтов
происходит в школе каждый день, при этом нельзя утверждать, что одни конфликты
более серьезны, другие менее, ведь в любом случае страдают все их участники.







1. Как
можно решить свои проблемы в школе




Одной из попыток разрешить сложившуюся ситуацию
стало создание школьной службы примирения (далее - ШСП). Идея создания ШСП
заимствована из-за рубежа. Такие службы есть в Северной Америке, Новой
Зеландии, Австралии, практически во всех городах Европы. Первые ШСП в России
были созданы при содействии центра «Судебно-правовая реформа» более 10 лет
назад. Впервые в России программа примирения по случаю конфликта между учителем
и учеником (где медиаторами были школьники) успешно прошла в школе № 464 г.
Москвы 16 декабря 2001 года.




Школьная медиация - это современная методика,
принимающая участие в воспитании и формировании личности ребенка - от семьи и
дошкольных учреждений до высшей школы.




1.2 Что
школа может предложить подростку в защите его прав




Обидчику (подростку, совершившему проступок):


осознать причины своего поступка и его
последствия;


вернуть к себе уважение и восстановить важные
отношения, которые, возможно, были нарушены в результате случившегося.


избавиться от негативных переживаний и желания
отомстить;


убедить в том, что справедливость существует.







2. Новое
в решении проблем подростка: ШСП




Итак, исходя из этого,
задачи
службы примирения можно сформулировать следующим образом:


.Снизить административные,
карательные
воздействия взрослых.


.Организовать участникам конфликта диалог друг с
другом и самим найти выход из конфликта без применения насилия.
.Помочь самостоятельно разрешить ситуацию,
избежать
повторения подобного в будущем.




2.1 Знает ли подросток о школьной медиации




2.2 Роль учащихся и педагогов школы как
медиаторов




В каждом образовательном учреждении должно быть
пять-шесть школьных медиаторов из числа преподавателей, школьных психологов,
социальных педагогов и т.д. В нашей школе это педагог и психолог Титова Любовь
Васильевна и социальный педагог - Мельниченко Галина Николаевна и именно они
должны выступать посредниками при урегулировании "школьного
конфликта", а также научить детей, родителей, учителей и администрацию
школы навыкам позитивного мышления и конструктивного поведения в конфликте.


Однако медиативному подходу и основам медиации
важно обучать и детей.


Медиативный подход учит их умению занимать и
развивать активную жизненную позицию, принимая на себя ответственность за
дальнейшее развитие собственного жизненного сценария, а также сознавая силу
своего влияния на окружающий мир. В процессе обучения они также учатся
сопереживанию, умению поставить себя на место другого, быть чутким к страданиям
другого, чувствовать чужую боль. Это те высшие ценности, без которых человек не
может быть и оставаться человеком.


примирение личность
конфликт медиатор







Школьная медиация -
это хороший путь, хотя и незнакомый. Это путь, который учит уважать себя и
других и брать ответственность за свои поступки и за их последствия. Путь,
который не все взрослые (которые в сущности те же дети) готовы пройти без
сомнений и колебаний.







1. Школьная служба примирения и
восстановительная культура взаимоотношений. Автор: Антон Коновалов / Год
выпуска: 2012/Издательство: MOO Центр «Судебно-правовая реформа».


. Примирительные процедуры. Автор:
Д.Л. Давыденко/ 2013/
Издательство:
Инфотропик.


. Школьная медиация как действенный
инструмент в защите прав детей)


. Школьная
служба примирения (ШСП) "Диалог"



Похожие работы на - Школьная медиация как действенный инструмент в защите прав детей Реферат. Педагогика.
Реферат: На охоте
Реферат по теме Карфаген. Борьба за Сицилию
Реферат Определение Влажности Воздуха
Скфу Отчет По Практике
Реферат: Теория капитала: стоимость, деньги, товарный фетишизм. Скачать бесплатно и без регистрации
Шпаргалки На Тему Учет Основных Средств, Нематериальных Активов И Материалов
Требования К Рефератам Вшэ
Курсовая работа: Народи Азії та Північної Африки у другій половині ХХ–на початку ХХІ століття
Чем Современна Литература 18 Века Сочинение 9
Контрольная Работа На Тему Определение Рыночной Стоимости Здания
Самостоятельное Сочинение Сказки
Курсовая работа: Внешняя среда организации, её характеристика. Скачать бесплатно и без регистрации
Зимний Дуб Сочинение
Доклад по теме Симонов К.М.
Основные Проблемы Современной Химии Реферат
Курсовая Работа На Тему Гражданско-Правовое Положение Акционерного Общества
Дипломная Работа На Тему Grammar Games - Motivation In Teaching English
Үш Тілді Меңгеру Жайлы Эссе
Сочинение Про Группу
Реферат по теме Общие сведения о варикоцеле
Реферат: Депривация Сна
Курсовая работа: Рыночное поведение человека как потребителя конечной продукции
Реферат: Социально-экономические аспекты предпринимательской деятельности Беларусь