Школа молодого вчителя план роботи

Школа молодого вчителя план роботи

Школа молодого вчителя план роботи




Скачать файл - Школа молодого вчителя план роботи


























Просим Вас добавить 'Открытый урок' в исключения блокировщика, так как именно благодаря рекламе мы продолжаем развивать сайт. Микроисследование возможностей педагогических работников в обучении, воспитании, проведении экспериментальной работы. Определение а основных проблем начинающего педагогического работника в обучении, воспитании;. Руководство в практической деятельности нормативно-правовой базой ОУ. Практикум по разработке плана воспитательной работы. Педагог-психолог, социальный педагог Октябрь 1. Принятие своевременных педагогических решений, внесение коррективов в организацию образовательно-воспитательного процесса. Психолог Ноябрь Сотрудничество с семьей: Практикум по проектированию методической структуры урока в зависимости от его типа и вида. Обеспечение учителем логики процесса усвоения знаний школьников: Оптимальное достижение цели учебного занятия. Эффективная организация домашнего задания: Организация системы постоянного учета ЗУН обучающихся и более успешное использование его результатов в повышении эффективности образовательного процесса. Наставники, администрация Апрель-Май Я-концепция молодого педагогического работника. Оценка занятий ШМУ первого года обучения: Планирование индивидуальных консультаций для молодых специалистов по запросу. Б Работа с молодыми специалистами второго года обучения. Использование этнопедагогических технологий — залог творчества и успеха детей коренной национальности обмен опытом. Микроисследование готовности к индивидуализации обучения. Тренинг на выбор способов индивидуализации. Педагог-психолог Ноябрь Использование знаний при планировании образовательного процесса в классах КРО, КмО. Зам директора по НМР Февраль 1. Создание благоприятных условий для самообразования школьников и их профориентации. Подготовка обучающихся к исследовательской деятельности в вузе и формирование социально-активной жизненной позиции. Развитие у детей умения вычленять и решать наиболее важные проблемы с учетом социальных, экономических, экологических условий и отражать новейшие достижения в определенной научной области. Образование, воспитание и развитие обучающихся, стимулирование у ребенка познавательной активности, индивидуальных творческих задатков, формирование логического, научного мышления. Педагог-психолог Март Выстраивание целостной системы работы с одаренными, способными детьми в ОУ. Наставники, администрация Апрель-Май Развитие профессиональной деятельности молодого специалиста. Опрос на уроках русского языка. Исследовательская деятельность в школе: Организация и содержание методической работы. Роль семьи в формировании личности ребенка. Воспитание семьянина в условиях детского дома. Справочник администрации школы по организации учебного процесса. Управление образовательным процессом в адаптивной школе. Подать заявку Личный кабинет. Вы посетили наш сайт с включенным блокировщиком рекламы. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Ваш браузер не поддерживает плавающие фреймы! Сковрунская Татьяна Александровна , учитель русского язык и литературы. Определение а основных проблем начинающего педагогического работника в обучении, воспитании; б уровня теоретических знаний и профессиональных умений учителей школы-интерната, необходимых для проведения экспериментально-исследовательских умений. Удовлетворение потребностей молодых специалистов в непрерывном образовании. Оказание помощи в преодолении затруднений. Рекомендации по планированию и проведению образовательно-воспитательной работы с детьми в условиях интерната. Школа цифрового века Вебинары Курсы повышения квалификации Учительская книга Педагогический марафон. Обеспечение усвоения содержания и управления познавательной деятельностью школьников. Повышение профессиональной компетенции в работе с детьми коренной национальности. Развитие у педагога готовности к индивидуализации обучения в условиях развивающего, личностно ориентированного образования. Использование знаний при планировании образовательного процесса в классах КРО, КмО. Ориентация образовательной деятельности с позиций возрастных и индивидуальных особенностей.

План работы с молодыми учителями

План работы Школы молодого учителя

Школа молодого учителя

История возникновения биологии

Серебряный век символизм стихи

Состав семян льна таблица

Где в уфе можно недорого посидеть

Приказ минздрава 216н от 07.04 2016

Уголки установить на ванну

Балка ситроен берлинго

Report Page