Шишки Есік
Шишки ЕсікМы профессиональная команда, которая на рынке работает уже более 2 лет и специализируемся исключительно на лучших продуктах.
У нас лучший товар, который вы когда-либо пробовали!
===============
Наши контакты:
Telegram:
>>>Купить через телеграмм (ЖМИ СЮДА)<<<
===============
ВНИМАНИЕ!!!
В Телеграмм переходить только по ссылке, в поиске много Фейков!
Шишки Есік
На берегу они увидели Таню и Ваню , которые прыгали и плясали от радости. Рядом с ними стоял моряк Робинзон. Удалось ли тебе вылечить больных обезьян? Он разбился о камни у самого берега Африки. Но я привёз тебе новый корабль! Этот будет получше твоего. Мой был тоже хороший , а этот — просто загляденье : такой большой и красивый! Доктор попрощался с Робинзоном , сел верхом на Тянитолкая и поехал по улицам города прямо к себе домой. На каждой улице к нему выбегали гуси , кошки , индюки , иттер, поросята , коровы , лошади , и все они громко кричали : — Малакуча! Доктор был очень рад , что вернулся домой. В кабинете у доктора по-прежнему жили ёжики , зайцы и белки. Сначала они испугались Тянитолкая , но потом привыкли к нему и полюбили его. Ваня обнял одну его шею , а Таня — другую. Целый час они гладили и ласкали его. Я очень рад , что он понравился вам. На первых порах Тянитолкай дичился людей , прятался на чердаке или в погребе. Не прошло и месяца , как он уже смело гулял по всем улицам города вместе с Таней и Ваней , которые были с ним неразлучны. К нему то и дело подбегали ребята и просили его , чтобы он покатал их. Он никому не отказывал : сейчас же опускался на колени , мальчики и девочки взбирались к нему на спину , и он возил их по всему городу , до самого моря , весело качая своими двумя головами. А Таня и Ваня вплели в его длинную гриву красивые разноцветные ленты и повесили ему на каждую шею по серебряному колокольчику. Колокольчики были звонкие , мен, когда Тянитолкай шёл по городу , издали было слышно : динь-динь , динь-дилень! Злая Варвара тоже захотела покататься на Тянитолкае. Она вскарабкалась к нему на спину и давай бить его зонтиком : — Беги скорее , двухголовый осел! Тянитолкай рассердился , взбежал навысокую гору и сбросил Варвару в море. Но никто не пожелал её спасти. Варвара стала тонуть. Помоги мне добраться до берега! Он кинул Варваре верёвку и вытащил её из воды. Как раз в это время по берегу проходил со своими зверями доктор Айболит. Он закричал моряку Робинзону : — Вези её куда-нибудь подальше! Не хочу я , чтобы она жила в моём доме и била моих зверей! И моряк Робинзон увёз её далеко-далеко , на необитаемый остров , где она не могла никого обижать. А доктор Айболит счастливо зажил в своём маленьком домике и с утра до ночи лечил птиц и зверей , которые прилетали и приходили к нему со всех концов света. Так прошло три года. И все были счастливы. Доктор Айболит любил гулять. Каждый вечер после работы он брал зонтик и уходил со своими зверями куданибудь в лес или в поле. Рядом с ним шагал Тянитолкай , впереди бежала утка Кика , сзади — собака Авва и свинка Хрю-Хрю , а на плече у доктора сидела старая сова Бумба. Уходили они очень далеко , мен, когда доктор Айболит уставал , он садился верхом на Тянитолкая , и тот весело мчал его по горам и лугам. Однажды во время прогулки они увидели на берегу моря пещеру. Они захотели войти , но пещера была заперта. На дверях висел большой замок. Звери разбежались и стали искать ключ от пещеры. Они шарили под каждым камнем , под каждым кустом , но ключа не нашли нигде. Тогда они снова столпились у запертой двери и стали заглядывать в щель. Но в пещере было темно , и они ничего не увидели. Вдруг сова Бумба сказала : — Тише , Hush! Там или человек , или зверь. Все стали прислушиваться , но ничего не услышали. Доктор Айболит сказал сове : — Мне кажется , ты ошиблась. Я ничего не слышу. У вас у всех уши хуже моих. Тсс , тсс! Прислушайся опять и скажи , что ты слышишь. Неужели там , за дверью , кто-то плачет! Нужно помочь этому человеку. Болу керек, у него большое горе. Я не люблю , когда плачут. Дайте мне топор. Я разобью эту дверь. Тянитолкай сбегал домой и принёс доктору острый топор. Доктор размахнулся и изо всей силы ударил по запертой двери. Дверь разлетелась в щепки , и доктор вошёл в пещеру. Пещера тёмная , холодная , сырая. И какой в ней неприятный , скверный запах! Доктор зажёг спичку. Ни стола , ни скамейки , ни стула! На полу куча гнилой соломы , а на соломе сидит маленький мальчик и плачет. Увидев доктора и всех его зверей , мальчик испугался и заплакал ещё сильнее. Но когда он заметил , какое доброе у доктора лицо , он перестал плакать и сказал : — Значит , вы не пират? Разве я похож на пирата? Меня зовут Пента. Не знаете ли , где мой отец? Кто же он такой? Я и он , вдвоём в рыбачьей лодке. Вдруг на нашу лодку напали морские разбойники и взяли нас в плен. Они хотели , чтобы отец стал пиратом , чтобы он вместе с ними разбойничал , чтобы он грабил и топил корабли. Но отец не захотел стать пиратом. С тех пор я не видел отца. Где он? Что они сделали с ним? Болу керек, они бросили его в море и он утонул! Мальчик опять заплакал. Лучше подумаем , как бы нам спасти твоего отца от разбойников. Доктор Айболит подозвал к себе утку Кику и тихо сказал ей на ухо : — Чари-бари , чава-чам! Услышав этот разговор , мальчик сказал : — Как вы смешно говорите! Я не понимаю ни слова. Я знаю звериный язык , — сказал доктор Айболит. Утка побежала на берег и крикнула громким голосом : — Дельфины , дельфины , плывите сюда! Вас зовёт доктор Айболит. Дельфины тотчас подплыли к берегу. Я боюсь , что он утонул. Пожалуйста , обыщите все море. Не найдёте ли вы его в морской глубине? Пожалуйста , найдите его! Мы обыщем все море , мы расспросим всех раков и рыб. Если рыжий рыбак утонул , мы найдём его и завтра же скажем тебе. Дельфины уплыли в море и стали искать рыбака. Они обшарили все море вдоль и поперёк , они опустились на самое дно , они заглянули под каждый камень , они расспросили всех раков и рыб , но нигде не нашли утонувшего. Утром они выплыли на берег и сказали доктору Айболиту : — Мы нигде не нашли твоего рыбака. Мы искали его всю ночь , но в морской глубине его нет. Очень обрадовался мальчик , когда услышал , что сказали дельфины. Он посадил мальчика верхом на Тянитолкая и долго катал его по песчаному берегу моря. Но Пента всё время оставался печален. Даже катанье на Тянитолкае не развеселило его. Наконец он спросил у доктора : — Как же ты отыщешь моего отца? Когда они летают под тучами , они видят каждую букашку , что ползёт по земле. Я попрошу их осмотреть всю землю , все леса , все поля и горы , все города , все деревни — пусть повсюду ищут твоего отца. Зови же скорее орлов! Чего тебе надобно? Мы полетим высоко-высоко и осмотрим всю землю , все леса и поля , все горы , города и деревни и постараемся найти твоего рыбака. И они полетели высоко-высоко над лесами , над полями , над горами. И каждый орёл зорко всматривался , нет ли где рыжего рыбака с большой рыжей бородой. На другой день орлы прилетели к доктору и сказали : — Мы осмотрели всю землю , но нигде не нашли рыбака. А уж если мы не видели его , солай, его нет на земле! Грустно ему жить без отца. Если вам нужно найти человека , попросите собаку , и она непременно отыщет его. Ты вот бездельничала , валялась на песочке , а они трудились , искали. Ничего ты не найдёшь , только хвастаешь! И Хрю-Хрю засмеялась. И она побежала к доктору. Доктор пошёл к мальчику и сказал : — Нет ли у тебя какой-нибудь вещи , которую держал в руках твой отец? Собака подбежала к платку и стала жадно нюхать его. Больше мне ничего не надо… Доктор , скажи мальчику , что не пройдёт и трёх дней , как я найду ему отца. Я побегу наверх , на ту высокую гору. Нюхать я могу и в темноте. Собака взбежала на высокую гору. Снег… мокрая шуба… ещё одна мокрая шуба… волки… тюлень… волчата… дым от костра… берёза… — Неужели ты в самом деле слышишь столько запахов в одном ветерке? Любой щенок чует такие запахи , каких вам никогда не учуять. И собака стала нюхать воздух опять. Долго она не говорила ни слова и наконец сказала : — Белые медведи… олени…. Подождём , когда подует ветер с юга. Никаких ты запахов не слышишь , а просто болтаешь вздор. Я вижу теперь , моя милая Авва , что у тебя и в самом деле удивительный нос. Подождём , пока переменится ветер. А теперь пора домой. Пента дрожит и плачет. Ему холодно. Надо его покормить. Пента , садись верхом!
Шишки Есік
Шишки Есік
Купить закладку марихуаны шишки и бошки Новошахтинск
Шишки Есік
Купить метадон закладкой Хакасия
Начальные классы - уроки, тесты, презентации, конспекты
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по начальным классам для учителя и ученика. Добавить свою работу. Тема: Изменение имен существительных по падежам склонение Изучение нового материала Технологическая карта урока русского языка в 3 классе Этапы урока Цели этапа Деятельность учителя Деятельность об Конспект урока по математике на тему 'Сложение и вычитание числа 2' Предмет Математика Тема: Сложение и вычитание числа 2 Цель: Показать всевозможные с Жуан ж? Окружающий мир. Урок составлен по программе 'Гармония'. Предмет 'Окружающий мир'. Тема 'Как надо одеваться'. План-конспект урока оформлен в виде технологической карты. Методическая разработка сценария праздника в начальной школе на тему Золотая осень Методическая разработка сценария праздника в начальной школе на тему: 'Золотая осень — ' Цель: 1 сплочени Проверочная работа по сказке В. Одоевского 'Мороз Иванович' Проверочные работы в тестовой форме способствуют организованному быстрому контролю качества прочитанного материала учащимися. У детей в младшем школьном возрасте не всегда сформирован на должном ур Урок по теме: ' Звезды и созвездия. Конспект урока по познанию мира на тему 'Разнообразие мира животных' 2 класс Конспект урока по познанию мира Тема: Разнообразие мира животных. Действующие лица: учащиеся, учитель, родитель, Азбука, Петрушка, библиотекарь. План - конспект урока по окружающему миру План - конспект урока по окружающему миру в 1 классе. Осенние изменения в природе. Базовый учебник А. Для одних — это правильное питание, занятия спортом. Для других — это ежедне Олимпиада по окружающему миру для 4 класса с ответами Данная разработка содержит материал для проведения школьного тура олимпиады по окружающему миру. Особенности растений Тесты — это одна из форм контроля и оценки знаний, умений и навыков, которая может и должна использоваться в сочетании с другими формами и методами контроля и оценки. В педагогич Программа по русскому языку, 3 класс Рабочая программа учебного предмета Русский язык составлена в соответствии с правовыми и нормативными документами. Назначение учебного предмета Русский язык в начальной школе состоит в том, Личный сайт учителя. Удобный поиск материалов для учителей. Восстановить пароль Вход Регистрация. Номер свидетельства.
Купить скорость (ск) a-PVP закладкой Москва Северное Измайлово
Шишки Есік
Гдз по русскому дидактический материал комиссарова ответы | ahvaitoo
Купить закладку скорость (ск) a-PVP Новокузнецк
Марихуана шишки и бошки купить Сент-Джулианс
Купить метадон закладкой Атырау
Шишки Есік