Шаблоны для анкеты

Шаблон для фандомных персонажей:

[Блок I]
1.1. Имя/ник | местоимения | юзернейм
1.2. Имя/прозвище персонажа, за которого вступаете
! Если по канону у вашего персонажа отсутствует фамилия - просим придумать Вам её !
1.3. Фандом, из которого Вы берете персонажа (просим указывать полное название) 
1.4. Роль персонажа в АУ (доступные роли можно посмотреть по этой ссылке) 
1.5. Возраст персонажа в АУ
1.6. Был ли у вас опыт в сетках? 

[Блок II]
2.1. Опишите вкратце характер персонажа, его отношение к ученикам и учителям
2.2. Биография персонажа. Постарайтесь продумать и написать самые важные события в его жизни
2.3. Хедканоны (пункт можно пропустить, если таковых нет) 

[Блок 3 — ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ]
3.1. Предмет, который ведет персонаж
3.2. Почему именно этот предмет? Объясните его стремление обучать других. Можно вкраце
3.3. Отношение персонажа к ученикам и своему к предмету

[Блок 3 — ДЛЯ УЧЕНИКОВ]
3.1. Выбранные доп. предметы
3.2. Состоит ли персонаж в кружках? 
3.3. Как персонаж относится к сплетням/учебе? Можно вкраце

[Блок 4]
Напишите два поста от лица персонажа: первый пост должен быть ответом на любой вопрос, второй пост — свободная тема, связанная со школьной жизнью. Посты должны содержать в себе не менее 200 символов и соблюдать нормы правил русского языка.

Шаблон для ОС (оригинальных персонажей):

[Блок I]
1.1. Имя/ник | местоимения | юзернейм
1.2. Имя Фамилия/прозвище персонажа, за которого вступаете
! Если по канону у вашего персонажа отсутствует фамилия - просим придумать Вам её !
1.3. Роль персонажа в АУ (доступные роли можно посмотреть по этой ссылке) 
1.4. Возраст персонажа в АУ
1.5. Был ли у вас опыт в сетках? 

[Блок II]
2.1. Опишите подробно характер персонажа, его отношение к ученикам и учителям
2.2. Биография персонажа. Постарайтесь продумать и написать самые важные события в его жизни
2.3. Внешность. Можно как описать персонажа, так и прикрепить арт/набросок/etc. Запрещено брать внешность реально существующих людей
2.4. Укажите сильные и слабые стороны персонажа

[Блок 3 — ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ]
3.1. Предмет, который ведет персонаж
3.2. Почему именно этот предмет? Объясните его стремление обучать других. Можно вкраце
3.3. Отношение персонажа к ученикам и своему к предмету

[Блок 3 — ДЛЯ УЧЕНИКОВ]
3.1. Выбранные доп. предметы
3.2. Состоит ли персонаж в кружках? 
3.3. Как персонаж относится к сплетням/учебе? Можно вкраце

[Блок 4]
Напишите два поста от лица персонажа: первый пост должен быть ответом на любой вопрос, второй пост — свободная тема, связанная со школьной жизнью. Посты должны содержать в себе не менее 200 символов и соблюдать нормы правил русского языка.