Щедровицкий Г. П.
sergey shishkin... как только вы начинаетет мыслить, вы вынуждены обсуждать моделирование как процесс, природу модели, отвечать что это такое.
Московский методологический кружок, или Московская методологическая школа, как философская школа ... было время остановки жизни самой философии … Работающих институтов с подлинной философской проблематикой просто не было. Людей, которые знали бы и понимали философию, тоже не было ... Московский логический кружок ... в 1954-м выдвинул на совещании по проблемам логики на философском факультете свою концепцию и просуществовал где-то до 1957 года. Его участниками были: Александр Зиновьев, Борис Грушин, Мераб Мамардашвили и я ... В 1957 году этот логический кружок распался в силу внутренних противоречий. Люди разошлись. И поэтому в 1957 году был создан Московский методологический кружок (ММК) ... Первый период существования МЛК–ММК — это период разработки понятия мышления и теории мышления ... в 1963 году, на третьем симпозиуме по логике науки и методологии, проходившем в Томске, была объявлена новая программа, программа разработки теории деятельности. И она разрабатывалась до 1971 года ... С 1971 года начинается третий период, и он продолжался до 1979 года. Это период разработки представлений о мысли-коммуникации ... 1979–1989 годы — это период разработки организационно-деятельностных игр (ОДИ) и практики этих игр ... Мы стоим на пороге нового периода ... теперь надо начинать все по новой — задать новые проблемы, провести новый анализ ситуации и выработать новые программы и их реализовать ... как делать философию, логику, мы не знали, никто её нам не передавал, и, по сути дела, мы жили без учителей, не уважали их, не ценили, поскольку они были малограмотными и «чего изволите» ... теория познания, методология и логика суть одно и то же ... с этого мы, собственно говоря, и начинали ... я понимаю, какая это была страшная глупость ... когда появилась кибернетика, выдумали «кибернетическую» форму ... обсуждение философской позиции А. Зиновьева 1940–1950-х годов есть одна из наиболее важных проблем советской философии ... шаг Зиновьева заключался в утверждении, что и философия, и наука, и логика, и методология суть не что иное, как деятельности … Этот тезис был противопоставлен тезису, что все это суть знания и что их можно анализировать как некие статические структуры. Зиновьев утверждал, что картина, например, тоже есть не что иное, как временно закреплённая деятельность — и со стороны художника, который рисует картину, и со стороны человека, воспринимающего эту картину …
... автономное существование субстанции мышления, несводимой к материальному миру и существующей наряду с ним ... Это первый тезис. Второй тезис: этот мир существует в истории. Это есть мир социокультурный, а не природный ... Категория естественного, или натурального, должна быть дополнена категорией искусственного, или искусственно-технического ... Онтология естественных процессов, или онтология естественнонаучного подхода, разработана за последние триста лет, и мы из неё выжали почти всё, что можно было выжать. Она исчерпана. Теперь надо обсуждать вопрос о направлении и перспективах нашего следующего развития, шагов развития. И я говорю: надо переходить к строительству другой, дополнительной онтологии, искусственной, искусственно-технической ... Деятельностная концепция прежде всего несёт в себе активную позицию индивида. И это очень важно ... Люди вообще живут не в мире природы, не в мире объектов и даже не в мире социальных отношений. Для того чтобы жить, строить своё мышление и деятельность, каждый человек должен построить пространство мышления и деятельности ... Вы никуда не уйдёте от развития организационных структур, и выход состоит только в том, что человек победит в этом соревновании с организационными структурами. Единственный способ выскочить из западни — это сделать индивида более сильным, чем эти структуры. Должна наступить эпоха соревнования структур и индивида. И я стою на стороне индивида, поскольку я считаю, что он обманет эти структуры и победит ... перейти к изучению собственно коммуникационных структур и мысли, развёртывающейся в этих коммуникационных структурах … проектирование игры, программирование игры, сценирование некоторых основных моментов ... в данном случае речь шла о самоорганизации коллектива людей и организации сложных взаимодействий между ними, — это и является всегда самым главным и единственным, что вообще нужно культурному народу ... вся жизнь фиктивно-демонстративная ... опираясь на книжку Германа Гессе «Игра в бисер», почему бы не сделать главной областью работы создание в стране новой Касталии, то есть область обучения и развития людей …
Продолжение ...