Русская армия от Петра 1 до Александра 2 . Реферат. Военная кафедра.
⚡ 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
Вы можете узнать стоимость помощи в написании студенческой работы.
Помощь в написании работы, которую точно примут!
Похожие работы на - Русская армия от Петра 1 до Александра 2
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Нужна качественная работа без плагиата?
Не нашел материал для своей работы?
Поможем написать качественную работу Без плагиата!
II.Введение………………………………………………………………….………..3
V.Заключение……………………………………………………….………………28
VI.Список использованной
литературы…………………………………………...30
«История,- писал В.О.
Ключевский,- не учительница, а надзирательница, наставница жизни, она ничему не
учит, а только наказывает за незнание уроков» [1] .
Это высказывание звучит крайне актуально в нынешнюю эпоху, особенно при
нынешней реформе в армии, так как армия- это часть истории.
Армия в России всегда была в центре жизни страны, достаточно вспомнить эпоху
дворцовых переворотов, когда гвардейские полки по-сути решали вопрос о
преемственности власти. И правитель мог захватить власть, понравившись гвардии.
Поэтому, учитывая опыт предков, мы должны следить за развитием нашей страны и
армии, потому что одно без другого невозможно представить. И при наблюдении за
нынешними военными реформами мы должны использовать знания, полученные от
предков, а для этого проанализировать военные реформы прошлых лет.
Реформы Петра 1 плохо описаны только в книге М.Н. Зуева, В остальных
использованных книгах хорошо раскрыты такие аспекты, как создание флота и
организация армии. А вот военные уставы хорошо описаны в книге Исаева. Также
Исаев считает, рекрутчина сформировала многочисленную, но плохо обученную армию [2] . А вот Сахаров утверждает, что
в результате рекрутчины “Общинный сход” норовил сплавить в армию смутьянов,
буйных людей и т.п. В результате чего в армию шёл своеобразный контингент,
который после муштры и боёв превращался в профессиональных бойцов [3] . Ещё нужно отметить, что только
Антонов в
своей книге
как бы опустил все жертвы, которые понёс народ в результате этих
преобразований. А другие авторы, например Игнатов, более обращают внимание на
потери народа в результате этой деятельности.
Военные реформы Александра 2, по мнению историков, повысили боевую мощь
и готовность армии. Однако достаточно обширную информацию о составе, вооружении
и боевой подготовке армии найти трудно. Сахаров, Яковлев и Волкова крайне скупо
описывают эти реформы. Они описали достаточно раскрыто только о сроках службы. А
вот остальные аспекты, такие как реформы военно-учебных заведений, льготы для
призывников, реформа военной юстиции и т.п., более подробно описываются у Зуева
и Исаева.
Существуют также и расхождения во мнениях. Например Сахаров утверждает,
что льготы по образованию у призывников стали дополнительным стимулом получения
его как такового [4] .
А вот Яковлев поддерживает другую точку зрения и в качестве доказательства
утверждает, что против льгот в армии по образованию был министр образования
Толстой [5] .
Все историки отзываются об Александре 2, как о великом реформаторе,
отметим, что, и постой российский народ запомнил его как освободителя
примечательно, что в 1917г. В России стояло больше памятников Александру 2, чем
Петру 1 [6] .
Таким образом, целью реферата является не только анализ военных реформ прошлых
лет, но и раскрытие всей сущности военных преобразований Александра 2.
Ядром
военной реформы Петра 1 стали два гвардейских (бывших “потешных”) полка:
Преображенский и Семеновский. Эти полки, укомплектованные в основном молодыми
дворянами, стали одновременно школой офицерских кадров для новой армии.
Первоначально была сделана ставка на приглашение на русскую службу иностранных
офицеров. Однако поведение иностранцев в сражении под Нарвой в 1700 г заставило
отказаться от этой практики. Офицерские должности стали замещаться
преимущественно русскими дворянами. Помимо подготовки офицерских кадров из
солдат и сержантов гвардейских полков, кадры готовились также в бомбардирской
школе (1698 г.), артиллерийских школах (1701 и 1712 гг.), навигацких (1698 г.)
классах и инженерных школах (1709 г.) и Морской академии (1715 г.). Рядовой
состав первоначально комплектовался из числа “охотников” (добровольцев) и
даточных людей (крепостных, которых отбирали у помещиков). К 1705 г.
окончательно оформился порядок набора рекрутов. Их набирали по одному от каждых
20 крестьянских и посадских дворов раз в 5 лет или каждый год - по одному от
100 дворов. Таким образом установилась новая повинность-рекрутская для
крестьянства и посадских людей. После введения подушной подати и переписи
мужского населения податных сословий в 1723 г. порядок рекрутского набора был
изменен. Рекрутов стали набирать не от количества дворов, а от численности
мужских податных душ. Вооруженные силы делились на полевую армию, которая
состояла из 52 пехотных (из них 5 гренадерских) и 33 кавалерийских полков, и
гарнизонные войска. В состав пехотных и кавалерийских полков включалась
артиллерия.
Общая
численность полевой армии к 1725 г. составляла 130 тыс. человек, в гарнизонных
войсках, призванных обеспечить порядок внутри страны, насчитывалось 68 тыс.
человек. Кроме того, для охраны южных границ были образованы ландмилиция в
составе нескольких конных иррегулярных полков общей численностью в 30 тыс.
человек. Наконец, имелись еще иррегулярные казачьи украинские и донские полки и
национальные формирования (башкирские и татарские) общей численностью 105-107
тыс. чел.
Радикально изменилась система военного управления. Вместо
многочисленных приказов, между которыми ранее было раздроблено военное
управление, Петр 1 учредил военную коллегию и адмиралтейств-коллегию для
руководства армией и военно-морским флотом. Таким образом, военное управление
было строго централизировано.
На 4 ноября
1696 года было назначено заседание Боярской Думы, на котором уставили будущее
российского флота.
Всем жителям
московского государства необходимо участвовать в постройке кораблей.
Вотчинники, как духовные, так и светские, помещики, гости и торговые люди
обязаны были в определенном числе строить сами корабли, а мелкопоместные
помогать взносом денег. С этой целью положено было, чтобы владельцы духовные с
8000 крестьянских дворов, а светские с 10000 дворов построили по одному
кораблю, а гости и торговые люди, вместо десятой деньги, которая с них
собиралась, построили бы 12 кораблей; мелкопоместные же, у которых было менее
ста дворов, должны были вносить по полтине с двора. Количество снаряженных
таким образом судов также было определено. Их приказано было выстроить 80, а
еще 80 государство предполагало построить на своих верфях. Их формы и
вооружение были также точно обозначены. Постройка судов должна была
производиться в Воронеже и в соседних пристанях.
Дело судостроения
шло довольно успешно. В 1698 году были построены требуемые суда.
Кроме того, Петр
посылает за границу 35 молодых людей, 23 из которых носили княжеский титул, для
обучения морскому делу. Позже, в декабре 1696 года Петру приходит мысль
снарядить за границу посольство, поручив ему заботу об организации коалиции
европейских держав для продолжения борьбы с Османской империей. Посольство,
кроме того, должно было нанять за рубежом специалистов на русскую службу,
закупить оружие, а также пристроить для обучения новую партию дворян.
Поручив управление страной
князю Федору Ромодановскому и боярину Тихону Стершневу, посольство выехало 2
марта 1697 года из Москвы. Посольство назвали “великим” из-за его
многочисленности. Его возглавляли три посла: Лефорт, Головин и Возницын. В
числе волонтеров находился Петр Михайлов – под такой фамилией значился царь.
Посольство направилось в
Голландию. В начале августа 1697 года посольство прибыло в центр
кораблестроения Голландии – город Сардам.
Шестнадцатого августа
1697 года состоялся въезд посольства в Амстердам, где было достигнуто
соглашение о том, что волонтеры будут обучаться кораблестроению на верфи
Ост-Индской компании. Конец августа и начало сентября прошли в освоении
премудростей кораблестроения. 9 сентября был заложен фрегат “Петр и Павел”,
который в середине ноября был спущен на воду.
После этого Пётр
решает посетить “владычицу морей” Англию, где он мог изучить ремесло
инженера-кораблестроителя. В январе 1698 года он прибывает в Лондон. Там Петр
работал на верфях, осматривал предприятия, побывал в Оксфордском университете,
несколько раз съездил в Гринвичскую обсерваторию и на монетный двор.
Так одна из задач
посольства была выполнена: волонтеры постигли азы кораблестроения. Большие
трудности пришлось преодолеть при закупке оружия и найме специалистов. Тем не менее,
удалось приобрести 10 тысяч ружей, 5 тысяч мушкетов, 3200 штыков, корабельные
припасы и прочее. На русскую службу были наняты 350 матросов, а также боцманы,
шлюзные мастера и т.д.
Великое посольство
отправляется в Вену, чтобы предотвратить возможность заключения сепаратного
мира австрийцев с османами и достижения согласия продолжать войну с ними.
Однако и это не удалось. Австрия уже вела переговоры о мире с Османской
империей.
В
начале июня 1699 года германский резидент Гвариент доносил своему императору из
Москвы: “из числа 72 дворян, посланных для обучения в Италию и Германию,
только четверо выдержали экзамен, сделанный самим государем в Воронеже.
Остальным 68 представлено или вторично отправиться в чужие края и оставаться
там до приобретения нужных сведений, на свой счет, или возвратить выданные на
поездку день.
Первые русские суда
Балтийского флота строились на Олонецкой верфи (Лодейное поле), на которой
Петром в 1703 году было заложено 7 фрегатов, 6 шняв, 7 галер, 13 полугалер, 1
галиот и 13 бригантин. А в 1705 году приступила к строительству кораблей
Адмиралтейская верфь в самом Петербурге.
В это время Россия
располагала военно-морским флотом, но он состоял не из тех кораблей, которые
могли совершать наступательные операции в открытом море. Для этого необходимы
были линейные корабли, вооруженные многими десятками пушек различных калибров.
Таких кораблей в русском флоте насчитывались единицы, хотя мелких судов,
предназначенных для каботажного плавания и оборонительных операций, было в
избытке. Единственная верфь в стране, выпускавшая корабли крупных размеров, -
Адмиралтейская – не могла в ближайшие годы пополнить Балтийский флот необходимым
количеством судов.
Был еще один способ
комплектования флота новыми боевыми кораблями – приобретение их за границей.
Ради ускоренного создания флота Петр не пренебрегал и этим способом.
Создание
мощного российского флота послужило началом овладения всем морем. В 1710 году
при участии морских сил были освобождены Выборг, Рига, о. Эзель, Ревель. В 1713
году с взятием Гельсингфорса шведы были окончательно выбиты из Финского залива.
К летней кампании
1714 года Балтийский флот настолько окреп, что вооружил Петра уверенностью в
способности его помериться силами со шведами на море. Флот насчитывал 15
линкоров, вооруженных 42-74 пушками каждый, 5 фрегатов с 18-32 пушками и 99
галер. Указом Петра 1 от 16 ноября 1705 года на кораблях были впервые
организованы полки морской пехоты.
Четвертого
июня 1719 года в сражении со шведами в Эзельском проливе русским флотом под
командованием капитана второго ранга Н.А. Сенявина была одержана первая победа
без абордажа, с использованием одних орудий.
К концу первой четверти 18
века Россия стала одной из сильнейших морских держав. 13 января 1720 года
Петром 1 был издан первый морской устав.Издание в России Морского Устава как бы
подвело определенный итог морской истории страны: в самые сжатые сроки на
Балтике был создан сильный военно-морской флот. Петр использовал все лучшее,
что было в западном кораблестроении. Но он прежде всего учитывал особенности
русского театра войны и мореплавания у берегов Отечества. От европейских флотов
флот Петра отличался, прежде всего, тем, что вначале он состоял в основном из
гребных судов, различных по размерам и вооружению. Петр исходил из того, что
такие суда просты в постройке, относительно легко управляемы, хорошо
используются для поддержки сухопутной армии. Только после победы под Полтавой в
России началось интенсивное строительство линкоров. Только они могли обеспечить
России господство в Балтийском море.
Мнения о реформе
Петра 1 чрезвычайно расходились уже при его жизни. Ближайшие соратники Петра
держались мнения, которое впоследствии Ломоносов формулировал словами: “он Бог
твой, Бог твой был, Россия”. Народная масса, напротив, готова была согласиться
с утверждением раскольников, что Петр был антихристом. И те, и другие исходили
из того общего представления, что Петр совершил радикальный переворот и создал
новую Россию, не похожую на прежнюю.
Главные итоги военных реформ
Петра сводятся к следующему:
·
создание сильной регулярной армии, способной воевать с основными
противниками России и побеждать их;
·
появление целой плеяды талантливых полководцев;
·
небывалый рост военных расходов и как следствие – покрытие их за счет
жесточайшего выжимания средств из простого народа.
·
создание
мощного военно-морского флота – почти, что из ничего.
При восхождении на престол Александр 2 столкнулся с необходимостью
проведения военных преобразований в России, которые были раскрыты в ходе
Крымской войны. Подробно разработанный план военной реформы Милютин представил
царю уже 15.01.1862 г., спустя два месяца после своего назначения. Перед
военным министром стояли две взаимоисключающие, казалось задачи: сократить
военные расходы и в то же время усилить боевую мощь армии.
Он полагал, что сможет достичь этих целей путем преобразования военной администрации
и сокращения сроков службы. Громоздкий аппарат управления был дорогостоящим и
малоэффективным. А чрезмерная продолжительность службы приводила к тому, что
армия имела незначительные призывные резервы, и приходилось поддерживать
крупный постоянный контингент. С сокращением срока службы можно было бы иметь в
запасе больше подготовленных людей и в мирное время содержать меньшую армию.
Кроме этого, он предложил ряд других насущно необходимых преобразований.
Армия нуждалась в улучшении подготовки офицеров (в то время только четверть
офицеров имели военное образование), а также порядка назначения на командные
должности. Одним из вопросов доклада была реорганизация системы военного образования.
Важнейшей проблемой реформ являлось перевооружение армии.
Большое внимание в докладе уделялось необходимости реорганизации военного
управления и созданию местных органов управления - военных округов.
Осуществление основной цели Милютина - создание небольшой кадровой армии,
которая, при необходимости могла быть быстро увеличена за счет призыва обученных
людей из запаса, продолжалось в течение всей военной реформы.
Уже в 1862 г. Военное министерство предприняло ряд мер по сокращению
численного состава армии, главным образом за счет сокращения ее “не боевой” части
- этапных команд, рабочих рот, корпуса внутренней стражи (83 тыс. чел.).
В докладе Военного министерства 15.01.1862 г. были рассмотрены меры преобразования
всей военной системы, создания более рациональной системы военной организации
по следующим направлениям:
·
Подготовку рекрут возложить на запасные войска, обеспечив их достаточными
кадрами.
·
Всех заштатных “нижних чинов” резервных и запасных войск, в мирное время
считать в отпуску и призывать в военное. Рекрутами пополнять убыль в
действующих войсках, а не формировать из них новых частей.
·
Сформировать для мирного времени кадры запасных войск, возложив на них
гарнизонную службу, расформировав батальоны внутренней службы.
Были установлены следующие штатные составы полков: военного времени (по
900 ряд. в батальоне), усиленный мирный (по 680 ряд. в батальоне), обыкновенный
мирный (по 500 ряд. в батальоне ) и кадровый мирный ( по 320 ряд. в батальоне).
Вся пехота составила 47 пехотных дивизий ( 40 армейских, 4 гренадерских и 3 гвардейских
). Дивизия состояла из 4 полков, полк из 3 батальонов, батальон из 4 линейных и
1 стрелковой рот.
Артиллерия делилась на конную и пешую. Пешая состояла из 47 артиллерийских
бригад ( по числу дивизий ), каждая из 3-х батарей по 8 (4) орудий. Конная артиллерия
состояла из 4 гвардейских конных батарей и 7 конно-артиллерийских бригад по 2
батареи.
Кавалерия состояла из 56 полков - по 4 эскадрона ( 4 кирасирских, 20
драгунских, 16 уланских и 16 гусарских ), составлявших 10 кавалерийских
дивизий.
Инженерные войска состояли из 11 саперных батальонов и 6 понтонных полубатальонов.
К действующим войскам относились крепостные полки и батальоны, а также 54
крепостных артиллерийских роты.
К местным войскам с 1864 г. стали относиться как резервные ( выполняющие
теперь роль функции запасных войск ), так и войска внутренней службы (
губернские батальоны, уездные, местные этапные и конвойные команды ).
Однако новая система организации войск содержала и ряд недостатков:
Организация пехоты сохранила деление на линейные и стрелковые роты (при
одинаковом вооружении смысла в этом не было).
Артиллерийские бригады не были включены в состав пехотных дивизий, что отрицательно
влияло на их взаимодействия.
Из 3-х бригад кавалерийских дивизий (гусарской, уланской и драгунской),
только драгунские были вооружены карабинами, а остальные не имели огнестрельного
вооружения, в то время, как вся кавалерия европейских держав была вооружена
пистолетами.
Основным
преобразованием в области реорганизации военного управления явилась
военно-окружная система.
В мае 1862 г. Милютин представил Александру II предложения под заглавием “Главные
основания предполагаемого устройства военного управления по округам”. В основе
этого документа лежали следующие положения:
1.
Уничтожить деление в мирное время на армии и корпуса, высшей тактической
единицей считать дивизию.
2.
Разделить территорию всего государства на несколько военных округов.
3.
Во главе округа поставить начальника, на которого возложить надзор за действующими
войсками и командование местными войсками, а также поручить ему заведывание
всеми местными военными учреждениями.
Таким образом, Милютин предложил создать территориальную, окружную систему,
при которой снабжение и материально-технические функции возлагались на штаб
округа, а оперативное командование сосредоточивалось в руках дивизионных
командиров. Новая система заметно упрощала военное управление, и устранялся существенный
недостаток - крайняя централизация управления в министерстве.
В соответствии с этим указывалось на необходимость создания 15 военных округов:
Финляндского, С - Петербургского, Балтийского (Рига), Северо-Западного
(Вильно), Царства Польского, Юго-Западного (Киев), Южного (Одесса), Московского,
Харьковского, Верхневолжского (Казань), Нижневолжского (Саратов), Кавказского
(Тифлис), Оренбургского, Западно-Сибирского (Омск), Восточно-Сибирского (Иркутск).
Структура главного окружного управления должна была включать в себя: Общее
командование и штаб, Окружное интендантство, Артиллерийское управление,
Инженерное управление и Врачебно-госпитальное управление.
Уже летом 1862 г. вместо Первой армии были учреждены Варшавский, Киевский
и Виленский военные округа а в конце 1862 г. - Одесский.
В августе 1864 г. было утверждено “Положение о военных округах”, на основании
которого Командующему войсками округа подчинялись все расположенные в округе
воинские части и военные учреждения, таким образом, он становился единоличным
начальником, а не инспектором, как это планировалось раньше (при этом все артиллерийские
части в округе подчинялись непосредственно начальнику артиллерии округа). В
пограничных округах на Командующего возлагались обязанности генерал-губернатора
и в его лице сосредотачивалась вся военная и гражданская власть. Структура
окружного управления осталась без изменений.
В результате организации военных округов создалась относительно стройная
система местного военного управления, устранила крайнюю централизацию Военного
министерства, функции которого теперь в осуществлении общего руководства и наблюдения.
Военные округа обеспечивали быстрое развертывание армии в случае войны, при их
наличии стало возможно приступить к составлению мобилизационного расписания.
Уже в 1862 г. были созданы два главных управления: артиллерийское и инженерное.
Эти главные управления по-прежнему возглавлялись лицами императорской фамилии.
В 1863 г. была произведена реорганизация департамента генерального штаба.
Он был объединен с военно-топографическим депо и Николаевской академией генерального
штаба, с наименованием его главным управлением генерального штаба.
В связи с введением военно-окружной системы, в 1866 г. главное управление
генерального штаба и инспекторский департамент были объединены в одно управление
под названием Главный штаб. Он состоял из шести отделений, азиатской и судовой
части, при Главном штабе находился военно-топографический отдел, и Главному
штабу была непосредственно подчинена Николаевская академия генерального штаба.
В 1868 г. преобразование Военного министерства было закончено, и с 1
января 1869 г. было введено Положение о Военном министерстве, согласно которого
оно состояло из императорской Главной квартиры, военного совета, главного
военного суда, канцелярии Военного министерства, Главного штаба и семи главных
управлений (интендантское, артиллерийское, инженерное, военно-медицинское,
военно-учебных заведений, военно-судовое, иррегулярных войск), а также
управления генерал - инспектора кавалерии и инспектора стрелковых батальонов и
комитета о раненых.
Права военного министра были значительно расширены. Он являлся главным
начальником всех отраслей военно-сухопутного управления, однако по ряду
вопросов, находившихся в ведении военного совета, руководил не единолично, а
лишь как его председатель.
Военный совет также претерпел изменения. Как состав, так и его функции
были расширены. Помимо решения законодательных и хозяйственных вопросов,
военному совету подведомственно также и инспектирование войск. При нем состоял
ряд комитетов: военно-кодификационный, по устройству и образованию войск,
военно-учебный, военно-госпитальный и военно-тюремный.
Главному артиллерийскому управлению подчинялись непосредственно артиллерийская
академия и училища. При нем состоял артиллерийский комитет, который ведал
обсуждением вопросов, касающихся теории, техники и практики артиллерии и
ручного оружия, новых изобретений в этой области и распространением научных знаний
среди офицеров артиллерии. Начальник главного артиллерийского комитета подчинялся
генерал-фельдцехмейстеру (великому князю Михаилу Николаевичу).
По новому штату состав Военного министерства был уменьшен на 327 офицеров
и 607 солдат. Значительно сократился и объем переписки. Как положительное можно
отметить и тот факт, что военный министр сосредоточил в своих руках все нити
военного управления, однако войска не находились в полном его подчинении, т.к.
начальники военных округов зависели непосредственно от царя, который и возглавлял
верховное командование вооруженными силами.
Вместе с этим организация центрального военного управления содержала в себе
и ряд других слабых сторон:
Структура Главного штаба была построена таким образом, что функциям
собственно генерального штаба отводилось немного места.
Подчинение главного военного суда и прокурора военному министру означало
подчинение судебных органов представителю исполнительной власти.
Подчинение лечебных заведений не главному военно-медицинскому управлению,
а начальникам местных войск, отрицательно влияло на постановку лечебного дела в
армии.
Одним из направлений в военной реформе являлась военно-судебная реформа.
Основной причиной её внедрения было стремление приспособить военные суды к
разбору дел, связанных с революционным движением в армии.
15 мая 1867 г. был принят проект военно-судебного устава, на основании
которого устанавливались три рода военно-судебных инстанций: полковые суды, военно-окружные
суды и главный военный суд.
Полковые суды учреждались в каждом полку. Он состоял из 3-х человек: председателя
- штаб-офицера и 2-х членов - обер-офицеров. Состав суда назначался командиром
полка и рассматривал дела, аналогичные мировому суду (о нижних чинах). Дела
слушались по приказу командира полка и приговор утверждался командиром полка.
Процесс судопроизводства в полковых судах исключал состязательность.
Военно-окружные суды создавались при военных округах. Ему были подведомственны
все дела о генералах, штаб- и обер-офицерах, чиновниках военного ведомства.
Отдача под суд решалась командиром части. Процесс судопроизводства предполагал
состязательность.
Главный военный суд создавался при Военном министерстве, в качестве
“верховного кассационного суда”. Председатель и члены суда назначались из генералов
непосредственно царем. Функции главного военного суда заключались в следующем:
обсуждение дел в связи с кассационными жалобами и протестами, рассмотрение дел
о пересмотре приговоров по вновь открывшимся обстоятельствам, решения о
передаче суду лиц в генеральском звании, обсуждение законодательных вопросов, наложение
дисциплинарных взысканий на лиц военно-судебного ведомства.
5 мая 1868 г. был принят воинский устав о наказаниях, в котором
предусматривалось 2 вида наказаний - уголовные и исправительные. К уголовным
относились: смертная казнь, ссылки на каторжные работы, поселение с лишением
всех прав и заключение в крепости. Исправительные наказания определялись в
зависимости от сословной принадлежности: для офицеров (ссылка в Сибирь с
увольнением и лишением прав, временное заключение в крепости с увольнением, временное
заключение в тюрьме с увольнением, содержание на гауптвахте, денежные
взыскания), для нижних чинов (временное направление в военно-исправительные
роты, заключение в военной тюрьме, денежные взыскания, лишение нашивок за
беспорочную службу с переводом в разряд штрафных).
Одним из важнейших вопросов военных преобразований являлось перевооружение
армии. Развитие военной техники, обусловившее переход от гладкоствольного к
нарезному вооружению, влекло за собой изменение всей боевой подготовки, требовало
иных тактических принципов.
В 1856 г. был разработан новый вид пехотного вооружения 6-линейная, заряжающаяся
с дула, нарезная винтовка. В 1862 г. ей были вооружены более 260 тыс. чел.
Значительная часть винтовок выпускалась в Германии и Бельгии.
К началу 1865 г. вся пехота была перевооружена 6-линейными винтовками.
Введение нарезных, заряжающихся с дула орудий было начато в 1860 г. На
вооружение полевой артиллерии были приняты 4-фунтовые нарезные пушки калибром
3,42 дюйма, превосходящие ранее выпускаемые, как по дальности стрельбы, так и
по точности.
В 1866 г. было утверждено вооружение для полевой артиллерии, по которому
все батареи пешей и конной артиллерии должны иметь нарезные, заряжающиеся с казенной
части орудия. 1/3 пеших батарей должна быть вооружена 9-фунтовыми пушками, а
все остальные батареи пешей и конная артиллерия - 4-фунтовыми.
Во второй половине 60-х начале 70-х годов под руководством А.С.Лаврова
проводились опыты по улучшению артиллерийской бронзы. К 1870 г. перевооружение
полевой артиллерии было полностью завершено, а к 1871 г. в запасе имелось 448
орудий.
В 1870 г. на вооружение артиллерийских бригад были приняты скорострельные
10-ствольные картечницы Гатлинга и 6-стволльные Барановского со скорострельностью
200 выстрелов в минуту. В 1872 г. была принята на вооружение скорострельная
2,5 дюймовая пушка Барановского, в которой были осуществлены основные принципы
современных скорострельных орудий. За границей такие орудия были изобретены
лишь в начале 1890-х годов.
Опыт франко-прусской войны 1870-1871 гг. привел к необходимости увеличения
количества батарей полевой артиллерии. В 1873 г. было принято решение усилить
состав артиллерийских бригад до 6 батарей. Таким образом, на протяжении 12 лет
(с 1862 по 1874 гг.) количество батарей выросло с 138 до 300, а количество
орудий с 1104 до 2400. В 1874 г. в запасе находилось 851 орудие, был
осуществлен переход от деревянных лафетов к железным.
Рождение русского винтового флота в годы Крымской войны было связано с
развитием тесных отношений верфями и заводами Петербурга и Москвы с Морским
министерством. В 1859 г. морское ведомство заключило контракт на изготовление
двух двигателей мощностью по 800 л.с. для фрегатов “Дмитрий Донской” и
“Александр Невский”.
Послевоенное сотрудничество военно-морского ведомства с частной промышленностью,
в 1860-е годы переросло в тесный союз, т.к. в этот период морское министерство
оказалось перед очередным переворотом в военно-морской технике - строительстве
броненосцев. В октябре 1861 г. была спущена на воду 270-тонную канонерку
“Опыт”, с 4,5-дюймовой носовой броней, которая была выплавлена в Англии. В 1864
г. Морское министерство приняло программу на строительство 8 броненосных
кораблей с завершением в 1869 г. В 1870-е годы был построен броненосный корабль
“Петр Великий” общей стоимостью 5,5 млн. руб., после чего, вследствие скудности
флотских ресурсов и финансового кризиса в государстве, броненосцы сооружались
лишь в малом количестве.
В начале 60-х годов в армиях Европы возник вопрос о переходе к нарезному
стрелковому оружию, заряжающему
I.Оглавление………………………………………………………………………...2 Реферат. Военная кафедра.
Сочинение Про Зал В Доме
Контрольная работа по теме Создание программы часов
Сочинение по теме «Земное» и «неземное» в «Стихах о Прекрасной Даме» А. Блока
Курсовая Работа На Тему Исследование Бизнес-Процесса Продажи Чая
Реферат На Тему Австралия На Украинском Языке
Обломов Аргументы Для Сочинения По Литературе
Курсовая Работа На Тему Возбуждение Уголовного Дела
Реферат: Динамика и типология культур
Итоговая Контрольная Работа Номер 3
Сайт Контрольная Работа По Математике
Сочинение На Тему Эколята Молодые Защитники Природы
Курсовая Работа На Тему Экспертиза И Инспектирование Инвестиционного Процесса
Контрольные Работы По Литературе 7 Класс Коровина
Реферат: Nora Helmer Essay Research Paper Nora Helmer
Реферат: Современные виды, методы и системы учета затрат и калькулирования себестоимости продукции 3
Курсовая работа: Учет готовой продукции и ее продажи
Сайт Видавництва Дипломна Робота Вступ
Итоговое Сочинение 2022 Ставрополь
Реферат по теме Отравляющие и сильнодействующие вещества удушающего действия
Реферат: Биография Георгия Жукова
Учебное пособие: Методические указания по освоению дисциплины жилищное право по специальности «Юриспруденция» для студентов заочной формы обучения
Курсовая работа: Методика и технология работы социального педагога с педагогически запущенными детьми
Реферат: Операційний менеджмент у структурі менеджменту організації