Рудницкая Контрольные Работы 4 Класс Скачать
Рудницкая Контрольные Работы 4 Класс Скачать
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Начальные классы
› Другие методич. материалы › Контрольные работы для 4 класса по математике В. Н. Рудницкой , "Начальная школа XXI века"
Контрольные работы для 4 класса по математике В. Н. Рудницкой , "Начальная школа XXI века"
Выберите документ из архива для просмотра:
16.02 КБ
1. входная 4 кл..docx
31.5 КБ
2. письменные приемы слож. и вычитания многоз.чисел.doc
144.21 КБ
3. за 1 четверть.docx
17.41 КБ
4. свойства ар. действий.doc
16.39 КБ
5.за 1 полугодие.docx
16.53 КБ
6. умн-е на трёхзн. число.docx
15.39 КБ
7. деление многоз.числа на одноз..docx
16.3 КБ
8. письменные приемы вычислений.docx
13.02 КБ
9.итоговая за 4 класс.docx
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Соболева Елена Ивановна
Написать
9407
06.04.2019
Начальные классы
4 класс
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Выбранный для просмотра документ 1. входная 4 кл..docx
3. Реши задачу. Поезд прошёл 484 км. После этого ему осталось пройти до места назначения в 2 раза меньшее расстояние, чем он уже прошёл. Сколько всего километров должен пройти поезд?
5. Начерти прямоугольник, длина которого равна 6см, а ширина в 3 раза меньше. Найди площадь и периметр этого прямоугольника.
3.Реши задачу. Туристы проплыли на катере 147 км. После этого им осталось проплыть расстояние в 3 раза большее, чем они уже проплыли. Сколько всего километров должны проплыть туристы?
5. Начерти прямоугольник, длина которого равна 5см, а ширина на 2 см меньше. Найди площадь и периметр этого прямоугольника.
Выбранный для просмотра документ 2. письменные приемы слож. и вычитания многоз.чисел.doc
Шесть тысяч восемь; сорок пять тысяч триста девяносто один;
два миллиона семьсот тысяч двенадцать.
Турист проехал 1620 км на поезде, 325км проплыл на теплоходе, а остальной путь прошёл пешком. Сколько километров он прошёл пешком, если весь путь составляет 2000км? 4. Найди значение выражения:
5. Вырази в других единицах измерения:
Тринадцать тысяч сорок девять; двести семь тысяч триста пять;
шесть миллионов двадцать тысяч сто пятнадцать.
На овощную базу привезли 4750 кг капусты, моркови и лука. Капусты было 1860кг, а моркови – 1520кг. Сколько килограммов лука привезли на базу?
5. Вырази в других единицах измерения:
Выбранный для просмотра документ 3. за 1 четверть.docx
2 093 601 + 7 429 6 010 030 – 523 164
Поезд шёл 2 ч со скоростью 75 км/ч и 3 ч со скоростью 80 км/ч. Какой путь прошёл поезд за всё это время?
4 ∙ а + 360 : у, если а = 25, у = 90
6. Начерти квадрат с длиной стороны 5 см. Найди его площадь и периметр.
7* Реши задачу. Каждый торт разрезали пополам, а каждую половину – ещё пополам. На каждое из 12 блюдец положили 1 кусок торта. Сколько было тортов?
5 114 909 + 9 165 8 020 010 – 647 186
Мотоциклист проехал 3 ч со скоростью 60 км/ч и 2 ч со скоростью 70 км/ч. Какой путь проехал мотоциклист за всё время движения?
( х + 150 ) : а, если х = 300, а = 50
6. Начерти квадрат с длиной стороны 6 см. Найди его площадь и периметр.
7* Реши задачу. Из 24 красных и 18 белых роз составляют букеты. В каждом букете- 3 красных и 3 белых розы. Какое наибольшее число букетов можно сделать?
Выбранный для просмотра документ 4. свойства ар. действий.doc
Используя распределительные свойства умножения, запишите выражения, равные данным.
Вычислите значения выражения 4 · а + 360 : у , если а = 25, у = 90.
Реши задачу: За 15 одинаковых ластиков заплатили 90 рублей. Сколько стоят 8 таких ластиков?
Выполни вычисления: 28 км 640 м – 9 км 890 м
6*. Запиши 2 числа, произведение которых равно 100, а разность 48.
0 : 9670 = 0 ∙ 91 238 = 1 861 : 1 =
2. Используя распределительные свойства умножения, запишите выражения, равные данным.
3. Вычислите значения выражения ( х + 150) : а , если х = 300, а = 50.
4. Реши задачу: В 12 одинаковых коробках 96 килограммов мандаринов. Сколько килограммов мандаринов в 5 таких коробках?
5. Выполни вычисления: 17 км 830 м – 8 км 540 м
6*. Запиши 2 числа, произведение которых равно 100, а частное 25.
Выбранный для просмотра документ 5.за 1 полугодие.docx
Из двух городов одновременно навстречу друг другу вылетели два голубя. Они встретились через 5 часов. Скорость одного голубя 62км/ч, а скорость другого 68км/ч. Найди расстояние между этими городами.
Вычисли устно, используя свойства действий:
325 + 7 084 + 675= 936 ∙ 20 ∙ 5 = (40 + 1) ∙ 8= (100 – 25) ∙ 4=
8 т = …кг 4 200 кг = ….ц 60 ц = …т 5т 6ц = … кг
Найдите площадь прямоугольника, если его длина 68 см, а ширина составляет четвёртую часть длины.
6.* Реши задачу: В 8ч 30мин утра из двух сёл, расстояние между которыми равно 270 км, выехали навстречу друг другу два автомобиля. В котором часу они встретились, если скорость одного 50 км/ч, а другого – 40 км/ч?
Из двух городов одновременно навстречу друг другу вышли два поезда. Они встретились через 7 часов. Скорость одного поезда 65км/ч, а скорость другого 70км/ч. Найди расстояние между этими городами.
Вычисли устно, используя свойства действий:
410 + 8 996 + 590 = 738 ∙ 25 ∙ 4 = (30 + 1) ∙ 7 = (90 -15) ∙ 4=
5 т = … кг 3 700кг = … ц 2т 3ц = … кг 40 ц = … т
5. Найдите площадь прямоугольника, если его длина 45 см, а ширина составляет третью часть длины.
6.* Реши задачу: В 18 ч с одной станции отправился поезд со скоростью 72 км/ч. В это же время с другой станции, находящейся от неё на расстоянии 568 км, вышел навстречу первому другой поезд со скоростью 70 км/ч. В котором часу произойдёт их встреча?
Выбранный для просмотра документ 6. умн-е на трёхзн. число.docx
Два поезда вышли одновременно навстречу друг другу из двух городов, расстояние между которыми 650 км, и встретились через 5 часов. Чему равна скорость второго поезда, если скорость первого равна 62 км/ч?
1 327 ∙ 41 350 ∙ 420 164 ∙635
Огород имеет форму прямоугольника со сторонами 30 м и 20 м. Две третьи всей площади заняли огурцами. Сколько квадратных метров заняли огурцами?
Периметр квадрата 16 см. Из трёх таких квадратов сложили один прямоугольник. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.
Из двух городов, расстояние между которыми 700 км, вышли одновременно навстречу друг другу два поезда. Скорость одного поезда 45 км/ч. Чему равна скорость другого поезда, если они встретились через 5 часов?
1 473 ∙ 51 280 ∙430 163 ∙574
Теплица имеет форму прямоугольника со сторонами 60 м и 30 м. Две девятые площади теплицы заняты тюльпанами. Сколько квадратных метров заняты тюльпанами?
Периметр квадрата 12 см. Из трёх таких квадратов сложили один прямоугольник. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.
Выбранный для просмотра документ 7. деление многоз.числа на одноз..docx
1. Реши задачу. Семь велосипедов стоят 11879 рублей. Сколько стоят 12 таких велосипедов?
2. Реши задачу. На базу привезли 34 т моркови. Всю морковь разложили в ящики по 100 кг. Сколько потребовалось ящиков?
5. Площадь прямоугольника 1645 см 2 . Его ширина – 7см. Найдите его длину.
290см = ….дм 70000м = …..км 26000кг =….ц
1. Реши задачу. На 8 машин поровну погрузили 12984 кг картофеля. Сколько кг картофеля поместилось в 14 таких машинах?
2. Реши задачу. В магазин привезли 18 кг сыра. Весь сыр разрезали на кусочки по 100 г. Сколько кусочков сыра получилось?
5. Площадь прямоугольника 3450 см 2 . Его ширина – 6см. Найдите его длину.
2300мм = ….см 47000см = …..м 38000г =….кг
Выбранный для просмотра документ 8. письменные приемы вычислений.docx
Решите задачу: В магазин привезли 4т овощей. Из них 490кг капусты, моркови в 2 раза больше, чем капусты, а остальное – картофель. Сколько килограммов картофеля привезли в магазин?
Вычислите, записывая решение столбиком:
4. Поставьте знаки «>», «<» или «=»:
5 . Длина прямоугольника 24см, а ширина составляет четвёртую часть длины. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.
6* В вазу с яблоками сначала положили 15 груш, а затем половину всех этих фруктов переложили в пакет. После этого в вазе осталось 18 фруктов. Сколько яблок было в вазе сначала?
Решите задачу: В огороде собрали 3т овощей. Из них 870 кг капусты, моркови в 3 раза меньше, чем капусты, а остальное – картофель. Сколько килограммов картофеля собрали в огороде?
Вычислите , записывая решение столбиком:
4. Поставьте знаки «>», «<» или «=»:
5. Периметр квадрата 28см. Найдите длину стороны и площадь квадрата.
6* В вазу с красными розами сначала поставили 14 белых роз, а потом половину всех роз из вазы взяли. После этого в вазе осталось 17 роз. Сколько красных роз было в вазе сначала?
Выбранный для просмотра документ 9.итоговая за 4 класс.docx
1. Два самолёта вылетели одновременно из аэропорта в противоположных направлениях. Через 3 часа расстояние между ними стало равно 3 540 км. Один самолёт летел со скоростью 550 км/ч. С какой скоростью летел второй самолёт?
79 832 - 25 788 : 84 ∙ 49 + 7 871 ( 4 389 + 2 725) ∙ (393 - 298)
8 930 кг = … ц … кг 1 534см² = … дм² … см² 130 мин = … ч … мин 6 км 380м = … м
4 . Найди значение выражения k : n , если k = 400, n = 20; k = 600, n = 1; k = 0, n = 300.
5. Начерти прямоугольник площадью 8 см². Найди его периметр.
6*. Квадрат и прямоугольник имеют одинаковый периметр - 24 см. Узнай площадь прямоугольника, если его длина равна 10 см. Площадь какой фигуры больше и на сколько?
1. Два самолёта вылетели одновременно из аэропорта в противоположных направлениях. Один самолёт летел со скоростью 580 км/ч, а другой - со скоростью 610 км/ч. Какое расстояние будет между самолётами через 3 часа?
37 319 + 29 638 : 73 ∙ 37 - 29 076 ( 5 832 + 3 778 ) ∙ ( 547 - 468 )
2 780 кг = … т … кг 8 935 мм² = … см² … мм² 190 с = … мин … с 5 км 450м = … м
4 . Найди значение выражения c ∙ d , если c = 120, d = 30; c = 304, d = 0; c = 1, d = 500.
5. Начерти прямоугольник площадью 6 см². Найди его периметр.
6*. Квадрат и прямоугольник имеют одинаковый периметр - 20 см. Узнай площадь прямоугольника, если его ширина равна 3 см. Площадь какой фигуры больше и на сколько?
Номер материала:
ДБ-541428
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
quot; Контрольные работы " Рудницкая | Книга по...
Контрольные работы для 4 класса по математике...
Контрольные работы по математике 4 класс Рудницкая В.Н.
Контрольные работы по математике. 4 класс к учебнику - Моро...
Тетрадь для контрольных работ математика 4 класс Рудницкая ...
Математика 4 класс Тетрадь для контрольных работ Рудницкая ...
Контрольные работы по математике, 4 класс , Часть...
Пособия для 4 класса | Я - учитель начальных классов! | ВКонтакте
Учебные пособия по математике 4 класса , Математика 4 класс
Контрольные работы по математике. 4 класс к учебнику Моро...
Контрольные работы по математике, 4 класс , Рудницкая , 2011
Контрольные работы по математике для 4 класса по программе...
Скачать Математика. 4 класс . Тетрадь для контрольных работ ...
Сборник контрольных работ по математике УМК "Начальная..."
Вал 3600 Курсовая Работа
Сочинение На Тему Спорт И Здоровье
Власть И Религия В Древней Руси Реферат
Үлкен Теннис Реферат Қазақша
Фипи Темы Итогового Сочинения 2021 11 Класс