Rouge est le nouveau noir

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Rouge est le nouveau noir

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Voici une analyse (fiche de lecture) du Rouge et le Noir de Stendhal.
Henri Beyle publie Le Rouge et Le Noir en 1830 sous le pseudonyme de Stendhal .
Ce roman sous-titré Chroniques de 1830 marque la volonté de Stendhal de témoigner, à travers l’itinéraire de Julien Sorel, d’une période historique : La Restauration .
C’est un roman marqué par les deux esthétiques principales du XIXème siècle : le romantisme et le réalisme.
Né en 1783, Henry Beyle embrasse une carrière militaire qui lui permet de découvrir l’Italie.
Après la défaite de Napoléon en 1814, il s’installe à Milan et commence à publier sous le pseudonyme de Stendhal .
Ses oeuvres les plus connues sont les romans Le Rouge et le Noir (1830) et La Chartreuse de Parme (1839) et son essai De L’amour (1822).
En 1830, la France sort de la période de la Restauration sous Louis XVIII (1815-1824) et Charles X (1824-1830) et entre dans une période de monarchie constitutionnelle sous Louis Philippe, roi des Français.
Stendhal , admirateur de Napoléon et qui a eu une carrière militaire, déteste la Restauration et la monarchie.
Le Rouge et le Noir apporte le témoignage de cette transition historique à travers l’itinéraire de Julien Sorel , un personnage individualiste et énergique qui gravit les échelons de la société.
Sous la Restauration , le maire de Verrières M. de Rênal , engage Julien Sorel , jeune paysan sensible, intellectuel et ambitieux, comme précepteur de ses enfants.
Mais Julien et Mme de Rênal deviennent amants et leur relation s’ébruite.
Julien est contraint de quitter Verrières et entre au grand séminaire de Besançon pour embrasser une carrière ecclésiastique (le Noir dans le roman).
Le directeur du séminaire, l’Abbé Pirard lui propose de devenir secrétaire du marquis de la Mole .
Le cœur plein d’ambition, Julien Sorel part pour Paris où il s’initie à la haute société et transgresse les codes sociaux en séduisant Mathilde de La Mole , la fille du marquis.
Apprenant que Mathilde est enceinte, Le Marquis fait anoblir Julien qui devient le chevalier Sorel de la Vernaye (Le Rouge dans le roman, qui symbolise la carrière militaire).
Mme de Rênal, poussée par son confesseur, écrit au marquis pour dénoncer l’arrivisme de Julien. Furieux, Julien achète un pistolet et retourne à Verrières pour tirer sur Mme de Rênal .
Emprisonné , il retrouve le calme et touche au bonheur en vivant son amour avec Mme de Rênal , qui n’a été que blessée, et qui lui rend visite régulièrement.
Julien est guillotiné et Madame de Rênal meurt trois jours après en embrassant ses enfants.
Le Rouge et le Noir est un véritable voyage dans la société du XIXème siècle .
Le parcours de Julien Sorel, qui franchit scrupuleusement toutes les strates sociales pendant la Restauration, permet à Stendhal l’analyse d’une société divisée en échelons : le milieu paysan d’origine de Julien, la bourgeoisie de Province incarnée par M. de Rênal, et l’ aristrocratie parisienne avec le Marquis de la Mole.
Chaque milieu a ses codes bien spécifiques auxquels Julien est initié.
(Voir par exemple ma lecture linéaire de l’ incipit du Rouge et le Noir qui révèle la critique de l’industrialisation et de la collusion entre pouvoirs économiques et politiques).
L’ hypocrisie du clergé est dépeinte lors du passage de Julien au séminaire de Besançon, et la Congrégation , une société secrète qui tire les ficelles en Province, est fortement dénoncée.
Lors de son procès, Julien dénonce une société qui perpétue l’oppression sociale en le condamnant à mort. (Voir ma lecture linéaire du chapitre 41 )
Au début du roman, Julien Sorel est un jeune paysan de dix-neuf ans , admirateur de Napoléon, qui souhaite réussir et conquérir le monde.
Mais ni la carrière militaire (le Rouge) ni la carrière ecclésiastique (le Noir) ne comblent ses ambitions. Il découvre une société divisée en échelons, fermée , hypocrite.
Pour réussir dans un monde où tout n’est que comptabilité, stratégie et tactique, il doit jouer un rôle, devenir calculateur , conquérir les femmes, se corrompre.
Animé d’une énergie hors du commun, il n’hésite pas à transgresser les règles sociales en entretenant une relation avec Mme de Rênal et en séduisant Mathilde de La Mole.
Mais cette énergie le perd. Tiraillé entre son désir d’ascension sociale et son aspiration pour le sublime, il précipite sa chute en tirant sur Mme de Rênal.
L’amour est pour Julien une conquête et s’inscrit toujours dans un combat comme le décrit Stendhal au chapitre IX (« il l’observait comme un ennemi avec lequel il va falloir se battre »).
C’est l’ amour-propre , l’ ambition et le désir d’ascension sociale qui poussent le héros à conquérir Mme de Rênal puis Mathilde de La Mole.
Mais la passion amoureuse s’instille progressivement dans l’âme des personnages jusqu’à les livrer à des sentiments extrêmes et contradictoires , comme Julien qui passe chez M. de Rênal de la mélancolie à des bouffées de joie irrationnelle et qui est conduit à la violence la plus extrême à la fin du roman.
Ce n’est qu’ en prison que Julien trouve paradoxalement le bonheur en redécouvrant la sincérité de son amour pour Mme de Rênal.
Pour Stendhal « un roman est un miroir qui se promène sur une grande route. »
Pour faire de son roman Le Rouge et le Noir un miroir de la société du XIX ème siècle, Stendhal a recours à une écriture réaliste, sobre, sans emphase, qui tente de s’effacer devant les événements décrits.
Stendhal adopte un point de vue omniscient qui juxtapose constamment les points de vue extérieur et intérieur pour mieux analyser la psychologie des personnages.
Lors de la première rencontre entre Julien et Mme de Rênal par exemple, Stendhal nous fait adopter successivement le point de vue de Mme de Rênal puis de Julien pour faire ressortir l’intensité émotionnelle de la scène.
Le narrateur n’est pas absent de son récit, loin de là.
Par de nombreuses incises, il s’invite dans le roman , pour rappeler qu’il a une main sur la destinée de ses personnages (à travers le possessif « notre héros » par exemple), adopter à leur égard une distance ironique ou livrer au lecteur ses théories littéraires (« un roman est un miroir qui se promène sur une grande route. »).
Le parcours associé à ce roman dans le cadre du bac de français 2020 est : l e personnage de roman, esthétiques et valeurs .
Pour appréhender ce parcours, il faut comprendre que les personnages de roman incarnent généralement des valeurs et une époque.
Julien est un personnage très individualisé : il est complexe, singulier et a ses motivations propres qui font de lui un individu à part entière.
Mais derrière cette singularité, Julien Sorel incarne les deux esthétiques et valeurs qui reflètent le XIXème siècle : le romantisme et le réalisme .
Le personnage de Julien Sorel s’inscrit dans le courant romantique .
C’est un personnage toujours mobile , nomade qui passe de la province à Paris, de Madame de Rênal à Mathilde de la Mole.
Comme un poète romantique, il est heureux de se retrouver seul dans la montagne au chapitre XII (« et je suis libre ! »). De même, il trouve le bonheur dans la solitude de la prison.
C’est un personnage jeune, vigoureux, passionné, qui s’initie au monde prosaïque et bourgeois de l’argent et de la réussite sociale.
Cette confrontation douloureuse entre ses aspirations et la réalité reflète le mal du siècle, ce mal de vivre des romantiques issu des déceptions et des illusions perdues .
Mais Julien Sorel reste un personnage de roman réaliste .
Il est le personnage témoin qui porte le « miroir » qu’est le roman.
Dans son parcours initiatique , il traverse les lieux symboliques et les classes sociales, passe de la province rurale à la ville provinciale puis à Paris et va jusqu’à changer d’identité en s’appelant non plus Julien Sorel mais Julien Sorel de la Vernaye (comme si son identité était façonnée par les univers sociaux dans lesquels il est plongé).
Stendhal étudie ainsi les effets de la société sur son personnage .
Le personnage de roman devient l’objet expérimental du romancier qui place son personnage dans la société (comme on mettrait un animal dans un laboratoire) pour observer son évolution.
Le possessif « notre héros », récurrent dans le roman, montre le regard tendre et ironique que Stendhal porte sur le personnage qu’il étudie.
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Tu peux également retrouver mes conseils dans mon livre Réussis ton bac de français 2022 aux éditions Hachette.
Vous serait-il possible de m’aider à faire une analyse linéaire du livre 2 chapitre 11 et 12 du livre Le Rouge et le noir de Stendhal.
Merci par avance
Bonjour Dominique,
Je ne peux pas réaliser toutes vos lectures linéaires : c’est un travail qui demande du temps et j’ai un planning chargé. Pour une aide très personnalisée, essaie de te tourner vers un professeur particulier.
Bonjour madame, je suis actuellement entrain de faire mes fiches sur l’objet d’étude du roman et je galère car mon professeur ne nous donne pas assez d’information sur les textes en classe. Et du coup je voulais savoir si vous pouviez faire une analyse linéaire pour le texte du Rouge et le Noir qui commence par « A l’autre extrémité de la salle,… » et qui finit par « ; tout au plus six ou huit ans de plus que moi ! » qui se trouve dans le 1er livre chapitre 18.
Bonjour, je n’ai jamais eu d’oral blanc et c’est très compliqué de parler du bac avec mon professeur de français. J’aurai voulu savoir comment se déroule l’oral sur la lecture cursive.
Merci d’avance.
Salut ! c’est simple, tu vas arriver dans ta salle de préparation et tu auras 30 minutes pour préparer le texte (que tu auras choisi entre les deux proposés), la question de grammaire et la présentation de ton oeuvre. Ensuite, tu devras commencer par la présentation de ton texte, elle doit durer 8minutes, tu auras ensuite 2minutes pour répondre à la question de grammaire, et tu devras parler de ta présentation d’oeuvre durant 3 minutes, pour ensuite avoir un entretient avec l’examinateur qui te poseras des questions dessus pendant 7minutes.
Coucou, je l’ai fais il y a deux semaines et en gros pendant les 30 minutes de préparations, tu dois trouver un problématique, séparer le texte en deux mouvements au moins puis tu analyse tout les textes. Pour analyser, il faut que tu connaisse les procédés, les figures de styles, les mouvements, en gros tout ce qui la grammaire, négations et tout… N’oublie pas l’intro que tu dois déjà connaitre par cœur normalement. Et au pire elle a fait une vidéo sur l’oral du bac cherche et tu va la trouver!
je ne sais pas vraiment faire la dissertation mais grâce a vos explications je comprends mieux ce que c’est.
Avec ma classe on s’est servi tout le temps de votre site tellement il est utile et bénéfique pour nous.
je connais certaines personnes qui ont acheté votre livre et il est vraiment bien fait.
merci encore
Lea >u< ( en train de faire la fiche auteur de Stendhal)
MERCIII MADAME VOUS ETES LA MEILLEUR PROF DU MONDE !!!!
Bonjour
Votre site est passionnant. Je me pose la question suivante : pour l’épreuve orale, l’enseignant nous pose-t-il une problématique comme c’était le cas avant la réforme ? Ou faut-il uniquement procéder à une lecture linéaire ?
Merci par avance de votre retour.
Bonjour Manon,
L’examinateur ne pose plus de question au début de l’examen, comme c’était le cas avant la réforme. Tu procèdes donc à une lecture linéaire du texte qui suit une problématique librement choisie.
Bonjour, je ne trouve pas l’espace commentaire pour m’adresser à vous… je répond à un de vos commentaire ducoup.
J’ai un exposé sur le rouge et le noir de stendhal. Mon thème c’est : la ferveur napoléonienne présente chez Julien sorel. Il me reste plus qu’a faire l’ouverture. Seulement, c’est une ouverture sur les arts, donc je n’ai rien trouvé. Pouvez vous me donner quelques tuyaux?
Merci d’avance
C’est bon finalement j’ai trouvé merci quand meme
Bonjour!
Quel lien pouvons-nous faire entre Alcools d’Apollinaire et Le Rouge et le Noir?
bonjour madame
serait il possible de voir une vidéo pour l’oral sur le rouge et le noir le passage « les jurés »
je n’arrive pas a faire l’analyse linéaire et je ne sais pas comment présenter.
J’ai acheté votre livre qui m’aide mais suis toujours mauvais
Bonjour Jessie,
J’ai réalisé ici une lecture linéaire du discours de Julien Sorel devant les jurés (chapitre 41). J’espère qu’elle t’aidera !
merci beaucoup pour ton travail, cela m’aide vraiment moi, en tant qu’élève de 1er qui passe son bac cette année.
Merci beaucoup tous vos commentaires sont utiles
Je suis déjà très passionné de vos vidéos et publications .c’est très passionnant de vous écoutez et lire vos articles.merci de continuer à rendre la bosse très intéressante.
Bonjour, je voulais vous remercier car grâce à vos analyses et vos conseils j’ai eu 20/20 à l’oral de français de 1S ! Encore merci
Cc Amélie c’est vraiment gentille de votre part j’arrive a comprendre tes leçons et vraiment vite
Bonsoir
Je suis professeur de français en Algérie, je suis chargée de préparer des élèves aux épreuves anticipées de français. J’avoue que j’ai enseigné pendant plus de 25 ans le programme algérien différent du programme français.On ne fait pas de commentaire composé mais un compte rendu d’un texte après une analyse du contenu du support écrit.
J’ose espéré une aide de votre part pour accomplir cette tâche.Merci
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La scène se passe dans la petite ville de Verrières, ou l’opinion publique à son importance. Ce premier chapitre est très descriptif et permet de découvrir les personnages de M. de Rênal, le maire de la ville ainsi que de Sorel, le père du personnage principal.
La description de la ville continue, cependant, il est possible de découvrir qu’un nouvel arrivant entre en ville. Il est parisien et fait beaucoup parler de lui.
Le Parisien est arrivé en ville et l’abbé Chélan décide de devenir son guide, ce qui suscite beaucoup de débats chez les citoyens. Il est d’ailleurs aussi possible d’en apprendre plus sur le maire de la ville et sa femme qui est naïve et qui n’aime plus son mari. Par ailleurs, ils recherchent un tuteur pour leur enfant, le maire pense alors à M. de Sorel.
Le maire rend visite à M. de Sorel à la scierie, il y rencontre Julien, le personnage principal de l’œuvre qui est en train de lire au lieu de travailler. C’est un parallélisme qui est fait entre le travail manuel de son père qui ne sait pas lire et l’aspect intellectuel de son fils.
Les deux hommes finissent par négocier et Julien va partir vivre au château pour pouvoir devenir le précepteur des enfants et vivre plus confortablement : la femme du maire, Mme de Rênal appréhende son arrivée vis à vis de ses 3 enfants.
C’est l’arrivée au château pour Julien qui impressionne son nouvel entourage et notamment les 3 enfants Rênal puisqu’il est capable de réciter des passages entiers de la Bible. Il est d’ailleurs très bien accueilli par Louise, la femme du maire.
Julien est heureux de cette nouvelle vie puisqu’il peut exprimer son intellect. Mme de Rênal l’apprécie beaucoup tandis que M de Valenod, le directeur du dépôt de mendicité lui fait la cour : elle n’y est pas sensible.
Elisa, la femme de chambre de la famille Rênal à touché un héritage important et décide donc de demander à Julien de se marier avec elle. Il refuse, jugeant qu’elle n’est pas un bon parti. Cette nouvelle procure beaucoup de plaisir à Mme de Rênal qui se demande si elle ne tombe pas amoureuse de lui. C’est durant une visite au château de Vergy que leurs mains entrent en contact et Julien décide de lui faire la cour.
Le maire revient, mais ne découvre rien de cette séduction. Il demande à sa femme de cacher le tableau de Napoléon qui est sous son lit : il déteste ce personnage et ne veut plus l’avoir.
Julien est en froid avec le maire, il décide d’aller revoir son ami l’abbé dans la ville. Il pense alors à son futur avec Louise.
Julien est décidé à prendre la main de Mme de Rênal bien que Napoléon reste plus important à ses yeux. La femme du maire, de son côté ne vit pas très bien ces éloignements entre les crises de jalousie et de nombreux doutes.
Julien décide de repartir une nouvelle fois du château, mais cette fois pour aller rendre visite à son ami Fouqué. Ce dernier lui propose alors de devenir son associé, il refuse. Sur le chemin, il pense encore à ses ambitions qu’il écrit sur un papier. Puisqu’il souhaite garder cela pour lui, il décide de les brûler.
Julien est de retour au château, il y découvre que Mme de Rênal est amoureuse : il choisit cette dernière comme étant sa future maîtresse. Il re
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