Россыпь в Коле - купить: гашиш, шишки, героин, кокаин, амфетамин, спайс, скорость кристаллы, мдма, мефедрон

Россыпь в Коле - купить: гашиш, шишки, героин, кокаин, амфетамин, спайс, скорость кристаллы, мдма, мефедрон

Россыпь в Коле - купить: гашиш, шишки, героин, кокаин, амфетамин, спайс, скорость кристаллы, мдма, мефедрон

Рады представить вашему вниманию магазин, который уже удивил своим качеством!

И продолжаем радовать всех!

Мы - это надежное качество клада, это товар высшей пробы, это дружелюбный оператор!

Такого как у нас не найдете нигде!

Наш оператор всегда на связи, заходите к нам и убедитесь в этом сами!

Наши контакты:


https://t.me/StufferMan


ВНИМАНИЕ!!! В Телеграмм переходить только по ссылке, в поиске много фейков!











Облако тегов:

Купить | закладки | телеграм | скорость | соль | кристаллы | a29 | a-pvp | MDPV| 3md | мука мефедрон | миф | мяу-мяу | 4mmc | амфетамин | фен | экстази | XTC | MDMA | pills | героин | хмурый | метадон | мёд | гашиш | шишки | бошки | гидропоника | опий | ханка | спайс | микс | россыпь | бошки, haze, гарик, гаш | реагент | MDA | лирика | кокаин (VHQ, HQ, MQ, первый, орех), | марки | легал | героин и метадон (хмурый, гера, гречка, мёд, мясо) | амфетамин (фен, амф, порох, кеды) | 24/7 | автопродажи | бот | сайт | форум | онлайн | проверенные | наркотики | грибы | план | КОКАИН | HQ | MQ |купить | мефедрон (меф, мяу-мяу) | фен, амфетамин | ск, скорость кристаллы | гашиш, шишки, бошки | лсд | мдма, экстази | vhq, mq | москва кокаин | героин | метадон | alpha-pvp | рибы (психоделики), экстази (MDMA, ext, круглые, диски, таблы) | хмурый | мёд | эйфория






Россыпь в Коле - купить: гашиш, шишки, героин, кокаин, амфетамин, спайс, скорость кристаллы, мдма, мефедрон

Свежие записи Архив Друзья Личная информация Неполное собрание сочинений. Как ни странно, я согласен с Фурсенко в том, что рядовому школьнику высшая математика не нужна хотя обычно с нашими чиновниками от образования у меня такая же степень совпадения во взглядах, как и с гаишниками. Я в школе так и не смог понять, что такое логарифм, и те а квадрат плюс бе квадрат, которые я понять смог, мне никогда в жизни не пригодились. То же самое касается органической химии, кстати чего не скажешь, например, об анатомии или географии. А вот русский язык, история и литература нужны всем жителям России. Можно сказать, что сегодня орфографию проверяет программа, как и примеры решает калькулятор. Но ни один компьютер не позволит человеку грамотно и внятно выразить свои мысли - мы страдаем от этого недостатка текстового мышления всё больше и больше. Школа действительно должна что-то с этим делать, я уверен. Если вы думаете, что я шовинист гуманитарного образования, то вы совершенно правы. Я убежден, что можно быть образованным человеком, если не умеешь брать логарифмы. Но нельзя стать им, не читав 'Евгения Онегина'. Правда, и читать его надо не совсем так, как проходили его в советской школе К сожалению, у нас и гуманитарные науки часто сводятся к набору мало кому нужных фактов и еще менее нужных идеологем. Советская школа старалась привить детям основы буквально всех наук. Но это бессмысленно, на самом деле. Точно так же, как брать логарифм, не нужно зубрить даты сражений или уметь отличать гиперболу от литоты. Что действительно необходимо, так это набор базовых знаний, некое общее понимание мироустройства вот почему физика, например, весьма полезна , плюс набор практически необходимых сведений и навыков свободно считать в уме и говорить по-английски , плюс хорошее знакомство с историей, культурой и языком своей страны, плюс некая осмысленная эрудиция в разных областях. Остальное - уже специализация, и она не может быть общей для всех. Попытка сделать человека чуточку математиком, чуточку географом, чуточку химиком и чуточку литературоведом, как в советской школе, совершенно бесперспективна. Да, и еще, на всякий случай, предваряя обсуждение, должен заметить: Я не хвастаюсь ей, не считаю ее единственной правильной, но считаю, что вправе ее иметь. Это вообще ряд разрозненных тезисов, не сведенных в стройную систему. Log in No account? Высшая математика в школе? Февраль 11, Сами по себе логарифмы - вещь, конечно, не самая важная. Но математика очень хорошо дисциплинирует ум, учит думать, рассуждать и проч. А без литературы - ясное дело, никуда. Отче, мне всю старшую школу твердили вот это 'математика дисциплинирует ум', а баба-яга-училка по французскому даже утверждала, что если у меня 'трояк' по алгебре, то и по языку рано или поздно будет три, а то и два. Однако по языку по-прежнему было пять, а по алгебре случилась даже двойка в четверти. Я как тогда ничего в ней не понимала, так и сейчас. Смею самонадеянно заметить, что на дисциплине ума и качестве рассуждений это никак не сказалось: Ответить Parent Thread Развернуть. Обо всем этом можно спорить, но на мой взгяд, основной момент здесь в другм. Граница между элементарной математикой и высшей - вещь конвенциональная. А западные стандарты, на которые любят ориентироваться наши реформаторы образования, позволяют выбрать ее так, что требуемый уровень знаний снизится намного сильнее, чем может показаться. Андрей, честное слово, техническая безграмотность выглядит не менее жутко, чем гуманитарная. И разрушительные последствия той и другой вполне сопоставимы. Но рядового человека надо учить именно что технической грамотности. Чтобы всякий легко понимал, что к потребителю электроэнергии надо подвести два провода, один на плюс, а другой на минус, а желательно еще и заземлить с помощью третьего. И как двигатель внутреннего сгорания работает, и всё такое прочее. Этому в школе как-то мало в наше время учили Вот у меня дочка спрашивает, какие ей ставить батарейки для кукольного домика, а я не могу сообразить, как мне вообще это посчитать: Мне действительно не хватает этого знания. А вот формула бензольного кольца или что-то подобное мне ни разу не пригодились. Но учили - качественно! Как человек, прочитавший сотни технических документов - ykaminsky Развернуть. Совершенно с Вами согласна. Все эти логарифмы и интегралы - пустая трата времени для гуманитариев. А без знания литературы и истории ученый-естественник или инженер может быть просто опасен для общества. К сожалению, переход на ЕГЭ только утверждает подход к гуманитарным знаниям как к набору фактов. История состоит из дат и событий, которые надо вызубрить. Литература - из имен и сюжетных ходов. А как определить, кто гуманитарий, а кто нет? У нас вот из химико-биологического класса почти все пошли во врачи, одна в химики, один в биологи ВПС. Прошло 15 лет, врачами осталось меньшинство, кто-то в бизнесе, кто-то в администрировании, кто-то домохозяйки, а кто-то пишет в ЖЖ на всякие образовательные темы: Пытаясь выстроить схему, чему нужно учить и чему не нужно, мы всегда будем выплёскивать с водой ребёнка. Потому как у каждого из нас своё понятие, где заканчивается вода и где начинается ребёнок. Я в целом с тобой согласна, за исключением вот какого момента - последние два-три класса, на мой взгляд, имеет смысл делать специализированными, чтобы дать возможность получить более глубокие знания в определенной области тем, кто к этому имеет склонность. Потому что терзать явного гуманитария точными науками - это жестоко, бесспорно. Но я помню наших мальчиков-технарей, в кого гуманитарные предметы не запихивались никаким образом даже при наличии гениального учителя, и помню девиц,кому кроме ооочень среднего образования вооьще ничего нужно не было Короче, я за дифференциацию в старших классах. Не обижайте математику, пожалуйста! Кому-то и русский язык с литературой ни к чему в связи с отсутствием мыслей для выражения. А уж физика с химией - и подавно. А уж сколько народу обходится без иностранных языков: Я не обижаю никого. Я сам этими способностями обижен. Но выражать свои мысли нужно всё-таки всем, даже дворнику. А вот брать логарифмы - очень мало кому. Я хоть и гуманитарий, но от решений логарифмических задачек и квадратных уравнений получала в школе настоящее удовольствие. И вообще, 'математика - наука дураков' с. Ничего сложного в ней нет. Нужна только внимательность и логика - всё! А вот русский язык теперь стали в ВуЗах преподавать! То есть предполагается, что абитуриент идёт в институт без того, чтобы уметь грамотно писать. Может, с подачи Фурсенко, абитуриент перестанет уметь и правильно считать? И не на те ли единицы школьников, что способны восприять высшую математику трудно её назвать высшей , и о которых сказано Фурсенко, что на них можно забить, нужно ориентироваться? Не на них ли нужно надеяться, думая о благосостоянии страны? Разве не стоит хотя бы ради них преподавть эту математику, дать им хоть мало-мальски достойное всеобъемлющее среднее образование, вместо того, чтобы своими руками делать всё то, чтобы они не научились грамотно и сложно мыслить! Ну не скатываться же нам до уровня американских школьников! У нас фактически так и было: Русский язык с литературой я бы тоже почистила. И в первую очередь изъяла бы из учебников орфоэпию. А математика, физика и химия мне - гуманитарию - очень пригодились. Но я тоже двумя руками за специализацию в старших классах. Мы не решали задач на бытовое применение электричества, к сожалению. Закон Ома для участка цепи - это да. А вот как рассчитать потребное количество батареек и нужное напряжение? Это надо понимать, тут гугль не подскажет. Чему точно не учит наша массовая школа - так это системному структурному мышлению. Учат решать частные задачи по заданному алгоритму. Что в точных науках, что в гуманитарных - все едино. А целостной картинки не получается, равно как и умения самостоятельно мыслить. Так что и логарифмы не спасают, ни Евгений Онегин. Недалеко за примером ходить. Деть в 3 классе решил - не без моей помощи, но вполне осмысленно - довльно сложную задачку,которую, по моему разумению, вообще арфифметическими средствами совершенно бессмысленно решать. Решение было логичным, ответ верным. Училка все перечеркнула с резюме: Эдак и зайца можно курить научить, а толку-то? А ЕГЭ все именно к этому и сводит. И теперь даже рейтинговые школы вроде моей родной ДГ вынуждены вместо того, чтобы учить детей мыслить и анализировать, натаскивать их на расставление галочек в идиотских тестах. Логарифмы в школе не нужны. Ну, я как технарь всеже соглашусь, что школьная программа по математике излишне раздута. Тем более что кому это надо все равно повторяют на первых курсах института. Февраль 12, Ибо даже при раздутой школьной программе учеников натаскивают на решение стандартных задач по шаблонным алгоритмам, а потом на вступительных экзаменах в технический вуз им попадаются задачи в рамках школьной программы, однако! Хотя бы одного, но нестандартного хода. Не неизвестного приема, но неизвестной комбинации приемов стандартных.

Россыпь в Коле - купить: гашиш, шишки, героин, кокаин, амфетамин, спайс, скорость кристаллы, мдма, мефедрон

Закладки спайс в Заинске

Россыпь в Сегеже

Сайт закладок тор

Россыпь в Козловке

Нижний Новгород Автозаводский район купить закладку: кокаин, героин, гашиш, спайс, экстази, мефедрон, амфетамин, мдма, шишки и бошки

Купить Наркотики в Голицыне

Россыпь в Коле - купить: гашиш, шишки, героин, кокаин, амфетамин, спайс, скорость кристаллы, мдма, мефедрон

Республика Саха Якутия купить закладку: кокаин, героин, гашиш, спайс, экстази, мефедрон, амфетамин, мдма, шишки и бошки

Yum Brands сменила руководителя KFC в России и СНГ

Купить закладку Шишки Pure Power Plant Москва Алтуфьевский

Россыпь в Коле - купить: гашиш, шишки, героин, кокаин, амфетамин, спайс, скорость кристаллы, мдма, мефедрон

Гашиш в ассортименте Москва Нагорный

Прайс на наркотики

Южа купить Мескалин

Москва Лианозово купить закладку: кокаин, героин, гашиш, спайс, экстази, мефедрон, амфетамин, мдма, шишки и бошки

Россыпь в Коле - купить: гашиш, шишки, героин, кокаин, амфетамин, спайс, скорость кристаллы, мдма, мефедрон

Report Page